Cybermobning er en form for mobning, der foregår online og/eller via teknologi. Det kan foregå på sociale medier, via videoer og sms'er eller som en del af onlinespil, og det kan indebære øgenavne, deling af pinlige billeder og forskellige former for offentlig udskamning og ydmygelse.

Børn og teenagere bruger mere og mere tid på at socialisere online. Som følge heraf er cybermobning blevet mere og mere udbredt i de senere år, hvilket understreger behovet for, at undervisere er opmærksomme på cybermobning og dens potentiale til at skade eleverne.

Her er alt, hvad du behøver at vide om det grundlæggende i cybermobning.

Hvad er cybermobning?

Traditionel mobning defineres generelt som noget, der involverer en ubalance i fysisk eller følelsesmæssig magt, hensigt om at forårsage fysisk eller følelsesmæssig skade og adfærd, der gentages eller sandsynligvis vil blive gentaget. Cybermobning passer også til denne definition, men foregår ofte online via sociale medier eller andre former for digital kommunikation.

Chad A. Rose, direktør for Mizzou Ed Bully Prevention Lab på University of Missouri, har sagt at i modsætning til traditionel mobning, kan cybermobning finde sted når som helst og hvor som helst.

"Vi lever i en verden nu, hvor mobning ikke begynder og slutter med skoleklokkerne," sagde Rose. "Det omfatter et barns hele liv."

Hvor udbredt er cybermobning?

Cybermobning kan være svært for både lærere og forældre at genkende, fordi de ikke overhører eller ser det ske, og det kan foregå i private sms-kæder eller på opslagstavler, som voksne typisk ikke færdes i. Elever kan også være tilbageholdende med at indrømme, at det sker.

Alligevel er der gode beviser for, at cybermobning er på vej op. I 2019 skrev The CDC fundet at 16 procent af eleverne oplevede cybermobning. For nylig har Security.org's forskning viste, at 20 procent af børn og unge mellem 10 og 18 år oplevede cybermobning, og børn fra husstande, der tjente mindre end 75.000 dollars om året, havde mere end dobbelt så stor risiko for at opleve cybermobning.

Hvad er nogle af måderne at forebygge cybermobning på?

For at forebygge cybermobning bør eleverne undervises i digitalt medborgerskab og læsefærdigheder, sagde Rose. Disse lektioner og aktiviteter bør lægge vægt på onlinesikkerhed, minde eleverne om at tænke sig om, før de poster, at posts er permanente, og at der er vigtige implikationer ved denne permanens.

Andre vigtige skridt er, at skoleledere prioriterer SEL- og empatiundervisning og skaber stærke relationer til omsorgspersoner. På den måde kan både offerets og gerningsmandens omsorgspersoner inddrages for at hjælpe med at sætte en stopper for det, hvis cybermobning finder sted.

Mens nogle lærere, forældre og omsorgspersoner kan være tilbøjelige til at forbyde teknologibrug som en måde at beskytte eleverne mod cybermobning, siger Rose, at det ikke er svaret, fordi teknologi er en del af børns liv.

"Vi plejede at sige til børn, at hvis nogen mishandler dig, skal du slette appen," siger Rose. "Jeg har længe sagt, at vi ikke bare kan bede dem om at fjerne sig selv socialt." Rose siger, at man for eksempel ikke ville bede et barn om at holde op med at spille basketball, hvis det blev mobbet på banen.

I stedet for at forbyde teknologibrug skal lærere og pædagoger lære børnene at bruge teknologien ansvarligt og beskytte sig mod de negative virkninger af cybermobning.

• Hvad er SEL?
• 4 måder at forebygge cybermobning på
• Undersøgelse: Populære studerende er ikke altid vellidte