সাইবার বুলিং হল একধরনের গুন্ডামি যা অনলাইনে ঘটে এবং/অথবা প্রযুক্তির মাধ্যমে সংঘটিত হয়। এটি সোশ্যাল মিডিয়াতে, ভিডিও এবং পাঠ্যের মাধ্যমে বা অনলাইন গেমের অংশ হিসাবে সংঘটিত হতে পারে এবং এতে নাম ডাকা, বিব্রতকর ফটো শেয়ার করা এবং বিভিন্ন ধরনের জনসাধারণের লজ্জা ও অপমান জড়িত।

শিশু এবং কিশোর-কিশোরীরা অনলাইনে সামাজিকতার জন্য আরও বেশি সময় ব্যয় করে৷ ফলস্বরূপ, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে সাইবার বুলিংয়ের ঘটনাগুলি ফ্রিকোয়েন্সিতে বৃদ্ধি পেয়েছে, যা সাইবার বুলিং সম্পর্কে শিক্ষাবিদদের সচেতন হওয়ার প্রয়োজনীয়তা এবং এটি শিক্ষার্থীদের ক্ষতি করার সম্ভাবনাকে তুলে ধরে।

সাইবার বুলিং সম্পর্কে আপনার যা যা জানা দরকার তা এখানে রয়েছে৷

সাইবার বুলিং কী?

প্রথাগত ধমককে সাধারণত শারীরিক বা মানসিক শক্তির ভারসাম্যহীনতা, শারীরিক বা মানসিক ক্ষতি করার অভিপ্রায়, এবং পুনরাবৃত্তি করা হয় বা পুনরাবৃত্তি হতে পারে এমন আচরণকে সংজ্ঞায়িত করা হয়। সাইবার বুলিংও এই সংজ্ঞার সাথে খাপ খায়, কিন্তু অনলাইনে প্রায়শই সোশ্যাল মিডিয়া বা ডিজিটাল যোগাযোগের অন্যান্য রূপের মাধ্যমে ঘটে।

চাদ এ. রোজ, মিসৌরি বিশ্ববিদ্যালয়ের মিজো এড বুলি প্রিভেনশন ল্যাবের ডিরেক্টর, বলেছেন যে ঐতিহ্যগত বুলিং-এর বিপরীতে, সাইবার বুলিং যে কোনও সময় এবং যে কোনও জায়গায় ঘটতে পারে৷

"আমরা এখন এমন একটি বিশ্বে বাস করি যেখানে স্কুলের ঘণ্টার সাথে ধমকানো শুরু হয় না এবং শেষ হয় না," রোজ বলেন। "এটি একটি বাচ্চার পুরো জীবনকে জুড়ে দেয়।"

সাইবার বুলিং কতটা সাধারণ?

সাইবার বুলিং কঠিন হতে পারেশিক্ষাবিদ এবং পিতামাতা উভয়ের জন্যই চিনতে পারেন কারণ তারা এটি ঘটতে শুনতে বা দেখেন না এবং এটি ব্যক্তিগত পাঠ্য চেইনে বা বার্তা বোর্ডে ঘটতে পারে যা প্রাপ্তবয়স্করা সাধারণত ঘন ঘন হয় না। ছাত্ররাও এটা ঘটছে স্বীকার করতে নারাজ হতে পারে।

এমনকি, সাইবার গুন্ডামি ক্রমশ বাড়ছে। 2019 সালে, CDC দেখেছে যে 16 শতাংশ শিক্ষার্থী সাইবার বুলিং-এর অভিজ্ঞতা পেয়েছে। অতি সম্প্রতি, Security.org-এর গবেষণা দেখেছে যে 10 থেকে 18 বছর বয়সের মধ্যে 20 শতাংশ শিশু এবং কিশোর-কিশোরীরা সাইবার বুলিং-এর অভিজ্ঞতা লাভ করেছে, এবং যে সমস্ত পরিবারের বাচ্চারা বার্ষিক $75,000-এর কম আয় করেছে তাদের সাইবার বুলিং-এর অভিজ্ঞতা হওয়ার সম্ভাবনা দ্বিগুণেরও বেশি। .

সাইবার বুলিং প্রতিরোধ করার কিছু উপায় কী কী?

সাইবার বুলিং প্রতিরোধ করতে শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল নাগরিকত্ব এবং সাক্ষরতা শেখানো উচিত, রোজ বলেন। এই পাঠ এবং ক্রিয়াকলাপগুলির অনলাইন নিরাপত্তার উপর জোর দেওয়া উচিত, শিক্ষার্থীদের পোস্ট করার আগে চিন্তা করতে মনে করিয়ে দেওয়া উচিত যে পোস্টগুলি স্থায়ী, এবং সেই স্থায়ীত্বের জন্য গুরুত্বপূর্ণ প্রভাব রয়েছে৷

অন্যান্য মূল পদক্ষেপগুলি হল স্কুল নেতাদের জন্য SEL এবং সহানুভূতি শিক্ষাকে অগ্রাধিকার দেওয়া এবং যত্নশীলদের সাথে দৃঢ় সম্পর্ক তৈরি করা। এইভাবে যদি সাইবার গুন্ডামি করা হয়, তবে শিকার এবং অপরাধী উভয়ের যত্নশীলদের এটি বন্ধ করতে সহায়তা করার জন্য তালিকাভুক্ত করা যেতে পারে।

যদিও কিছু শিক্ষাবিদ, পিতামাতা এবং যত্নশীলরা প্রযুক্তির ব্যবহার নিষিদ্ধ করার দিকে ঝুঁকতে পারেসাইবার বুলিং থেকে শিক্ষার্থীদের রক্ষা করার উপায় হিসাবে, রোজ বলেছেন যে এটি উত্তর নয় কারণ প্রযুক্তি বাচ্চাদের জীবনের অংশ।

“আমরা বাচ্চাদের বলতাম কেউ যদি আপনার সাথে খারাপ ব্যবহার করে তাহলে অ্যাপটি মুছে দিন,” রোজ বলেন। "আমি দীর্ঘদিন ধরে বলেছি যে আমরা তাদের সামাজিকভাবে নিজেদের সরিয়ে দিতে বলতে পারি না।" উদাহরণ স্বরূপ, রোজ বলেছিলেন যে আপনি কোনো শিশুকে বাস্কেটবল খেলা বন্ধ করতে বলবেন না যদি তারা আদালতে উত্পীড়িত হয়।

প্রযুক্তির ব্যবহার নিষিদ্ধ করার পরিবর্তে, শিক্ষাবিদ এবং যত্নশীলদের শিশুদের শেখাতে হবে কীভাবে প্রযুক্তিকে দায়িত্বশীলভাবে ব্যবহার করতে হয় এবং সাইবার বুলিং এর নেতিবাচক প্রভাব থেকে নিজেদের রক্ষা করুন।

• SEL কি?
• সাইবার বুলিং প্রতিরোধের ৪টি উপায়
• অধ্যয়ন: জনপ্রিয় ছাত্ররা সবসময় ভালো পছন্দ হয় না