Mis on küberkiusamine?

Greg Peters 26-06-2023
Greg Peters

Küberkiusamine on kiusamise vorm, mis toimub internetis ja/või mida rakendatakse tehnoloogia abil. See võib toimuda sotsiaalmeedias, videote ja tekstide kaudu või online-mängude raames ning hõlmab nimepidi nimetamist, piinlike fotode jagamist ning avalikku häbistamist ja alandamist.

Lapsed ja teismelised veedavad üha rohkem aega internetis suheldes. Selle tulemusena on küberkiusamise juhtumid viimastel aastatel sagenenud, mis rõhutab vajadust, et haridustöötajad oleksid teadlikud küberkiusamisest ja selle potentsiaalist õpilastele kahju tekitada.

Siin on kõik, mida pead teadma küberkiusamise põhitõdedest.

Mis on küberkiusamine?

Traditsiooniline kiusamine on üldiselt määratletud kui füüsilise või emotsionaalse võimu tasakaalustamatus, kavatsus tekitada füüsilist või emotsionaalset kahju ning korduv või tõenäoliselt korduv käitumine. Küberkiusamine vastab samuti sellele määratlusele, kuid see toimub sageli internetis sotsiaalmeedia või muude digitaalsete kommunikatsioonivormide kaudu.

Chad A. Rose, Missouri Ülikooli Mizzou Ed Bully Prevention Lab'i direktor, on öelnud et erinevalt traditsioonilisest kiusamisest võib küberkiusamine toimuda igal ajal ja igal pool.

"Me elame nüüd maailmas, kus kiusamine ei alga ega lõpe koolikelladega," ütles Rose. "See hõlmab kogu lapse elu."

Vaata ka: Kuidas seadistada rõngavalgusti kaugõpetamiseks

Kui levinud on küberkiusamine?

Küberkiusamist võib olla raske ära tunda nii õpetajatel kui ka vanematel, sest nad ei kuule ega näe seda, ning see võib toimuda privaatsetes tekstikettides või teadetetahvlitel, mida täiskasvanud tavaliselt ei kasuta. Õpilased võivad ka olla tõrksad seda tunnistama.

Sellegipoolest on head tõendid, et küberkiusamine on tõusuteel. 2019. aastal on CDC leitud et 16 protsenti õpilastest on kogenud küberkiusamist. Hiljuti on Security.org'i uuringud leiti, et 20 protsenti 10-18-aastastest lastest ja noortest koges küberkiusamist ning alla 75 000 dollarit aastas teenivatest leibkondadest pärit lapsed kogesid küberkiusamist enam kui kaks korda suurema tõenäosusega.

Vaata ka: Tooteülevaade: Adobe CS6 Master Collection

Millised on mõned viisid küberkiusamise ennetamiseks?

Küberkiusamise ennetamiseks tuleks õpilastele õpetada digitaalne kodakondsus ja kirjaoskust, ütles Rose. Need õppetunnid ja tegevused peaks rõhutama veebi turvalisust, tuletama õpilastele meelde, et nad peaksid enne postitamist mõtlema, et postitused on püsivad ja et selle püsivusega kaasnevad olulised tagajärjed.

Teised olulised sammud on see, et koolijuhid seaksid esikohale SEL ja empaatiakoolituse ning looksid tugevad suhted hooldajatega. Nii saab küberkiusamise korral kaasata nii ohvri kui ka vägivallatseja hooldajaid, et aidata sellele lõpp teha.

Kuigi mõned haridustöötajad, lapsevanemad ja hooldajad võivad kalduda keelustama tehnoloogia kasutamist, et kaitsta õpilasi küberkiusamise eest, ütles Rose, et see ei ole lahendus, sest tehnoloogia on osa laste elust.

"Varem ütlesime lastele, et kui keegi sind halvasti kohtleb, kustuta rakendus," ütles Rose. "Ma olen juba ammu öelnud, et me ei saa neile lihtsalt öelda, et nad peaksid end sotsiaalselt eemaldama." Rose ütles näiteks, et te ei ütleks lapsele, et ta peaks lõpetama korvpallimängu, kui teda kiusatakse väljakul.

Selle asemel, et keelata tehnoloogia kasutamine, peavad haridustöötajad ja hooldajad õpetama lastele, kuidas kasutada tehnoloogiat vastutustundlikult ja kaitsta end küberkiusamise negatiivsete mõjude eest.

  • Mis on SEL?
  • 4 viisi küberkiusamise ennetamiseks
  • Uuring: populaarsed õpilased ei ole alati hästi meeldivad

Greg Peters

Greg Peters on kogenud koolitaja ja kirglik haridusvaldkonna ümberkujundamise eestkõneleja. Rohkem kui 20-aastase kogemusega õpetaja, administraatori ja konsultandina on Greg pühendanud oma karjääri selleks, et aidata õpetajatel ja koolidel leida uuenduslikke viise igas vanuses õpilaste õpitulemuste parandamiseks.Populaarse ajaveebi autorina TOOLS & IDEED HARIDUSE MUUDMISEKS, jagab Greg oma teadmisi ja teadmisi paljudel teemadel, alates tehnoloogia võimendamisest kuni isikupärastatud õppimise edendamiseni ja innovatsioonikultuuri edendamiseni klassiruumis. Ta on tuntud oma loomingulise ja praktilise lähenemise poolest haridusele ning tema blogist on saanud pedagoogide jaoks kõikjal maailmas.Lisaks ajaveebitööle on Greg ka nõutud esineja ja konsultant, kes teeb tõhusate haridusalgatuste väljatöötamiseks ja elluviimiseks koostööd koolide ja organisatsioonidega. Tal on haridusteaduste magistrikraad ja ta on diplomeeritud õpetaja mitmes valdkonnas. Greg on pühendunud kõigi õpilaste hariduse parandamisele ja andma õpetajatele võimaluse oma kogukondi tõeliselt muuta.