ネットいじめとは、ネット上で起こる、あるいはテクノロジーを通じて行われるいじめのことで、ソーシャルメディア上、ビデオやテキストを通じて、あるいはオンラインゲームの一部として行われ、悪口や恥ずかしい写真の共有、さまざまな形で公衆に恥をかかせたり屈辱を与えることが含まれます。

子供や10代の若者がネット上で交流する時間はますます長くなっています。 その結果、近年、ネットいじめの事件が頻発しており、教育者がネットいじめを認識し、生徒に被害を与える可能性があることを強調する必要があります。

ここでは、ネットいじめの基礎知識について知っておくべきことをすべて紹介します。

ネットいじめとは？

従来のいじめは、一般に、身体的または精神的な力の不均衡、身体的または精神的な危害を加える意図、繰り返される、または繰り返される可能性のある行動と定義されている。 サイバーいじめもこの定義に当てはまるが、ソーシャルメディアや他の形態のデジタルコミュニケーションを通じてオンラインで頻繁に発生するものである。

ミズーリ大学のMizzou Ed Bully Prevention LabのディレクターであるChad A. Rose氏、 言い得て妙 従来のいじめとは異なり、ネットいじめはいつでもどこでも起こりうるということ。

"いじめは学校の鐘に始まり、鐘に終わらない "というのが今の世の中です。 "いじめは子供の一生を左右する"。

ネットいじめはどの程度あるのか？

ネットいじめは、教育者にとっても保護者にとっても、それを耳にしたり目にしたりすることがないため、気づきにくいものです。 また、生徒は、それが起こっていることを認めたがらないこともあります。

それでも、ネットいじめが増加していることを示す良い証拠があります。 2019年、The CDCは次のように述べています。 造る の16％の生徒がネットいじめを経験していることがわかりました。 さらに最近では、Security.orgの 研究 によると、10歳から18歳までの子供と青少年の20％がネットいじめを経験し、年間収入7万5000ドル未満の世帯の子供たちは、ネットいじめを経験する確率が2倍以上であることがわかりました。

ネットいじめを防止するための方法にはどのようなものがありますか？

ネットいじめを防止するために、生徒には以下のことを教えるべきである。 デジタルシチズンシップ と識字率を高めることができる、とローズは述べています。 課業と活動 は、ネットの安全性を強調し、投稿する前に考えること、投稿は永久的であること、そしてその永久性には重要な意味があることを生徒に思い出させるべきです。

また、学校の指導者は、SELと共感教育を優先し、介護者と強い関係を築くことが重要です。 そうすれば、ネットいじめが発生した場合、被害者と加害者の両方の介護者に協力してもらい、いじめを終わらせることができます。

教育者や保護者、介護者の中には、生徒をネットいじめから守るためにテクノロジーの使用を禁止しようと考える人もいるかもしれませんが、ローズは、テクノロジーは子供の生活の一部であるため、それは解決策にはならないと述べています。

ローズ氏は、「以前は、誰かがあなたを虐待していたら、アプリを削除しなさいと子供たちに言っていました」と言います。「私はずっと、社会的に自分を削除するように言うことはできないと言ってきました」例えば、子供がコートでいじめられていても、バスケットボールをやめなさいとは言わないでしょうとローズ氏は言います。

教育者や保育者は、テクノロジーの使用を禁止するのではなく、子どもたちに責任あるテクノロジーの使用方法を教え、ネットいじめの悪影響から自分自身を守る必要があります。

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