Die Schüler lieben es, unsere drahtlosen und mobilen Computer zu benutzen. Die Möglichkeit, überall auf dem Campus zu schreiben, zu recherchieren oder Projekte zu erstellen, ist ein enormer Lernvorteil für unsere Schüler. Unsere frühere Client-Server-Lösung ermöglichte es unseren Schülern, sich an jedem beliebigen Computer anzumelden und alle ihre Dateien an ihre Fingerspitzen weiterzuleiten. Das war großartig, wenn die Schüler nur in der Schule arbeiten wollten.

Eines Tages fragte eine meiner Lehrerinnen, die ironischerweise nicht besonders technikaffin war: "Gibt es nicht eine einfache Möglichkeit, unsere Schüler in der Schule etwas schreiben zu lassen, das sie dann zu Hause fertigstellen können?" Sie ahnte nicht, dass ihre Frage nach einer "einfachen Möglichkeit" der Auslöser für eine weitere Innovation in St. John's sein würde.

Diese Lehrerin hat offensichtlich erkannt, dass unsere Schüler im Unterricht immer mehr die Technologie nutzen und sich mitten in einem Aufsatz oder einem Projekt befinden, an dem sie zu Hause weiterarbeiten wollen. "Okay", denken Sie wahrscheinlich, "sie sollen sich einfach die erforderlichen Dateien per E-Mail schicken, sie auf ihrem Computer zu Hause öffnen und weiterarbeiten. Wenn sie fertig sind, kehren sie den Prozess einfach um und dieDie fertige Arbeit wird ihnen am nächsten Morgen in der Schule zur Verfügung stehen.

Das hört sich gut an, aber es gibt ein kleines Problem. Unsere Schüler dürfen keine E-Mail-Konten in der Schule haben, weil die Schule weder das E-Mail-Volumen auf einem Server verwalten will noch will, dass die Schüler unangemessene E-Mails öffnen.

Wie kann man also einen "einfachen Weg" für einen Schüler finden, um eine Datei von der Schule nach Hause zu übertragen, ohne einen dritten E-Mail-Anbieter zu benutzen? Diese Frage brannte mir auf der Seele, und in den letzten zwei Jahren schien es darauf keine einfache Antwort zu geben.

Im Mai letzten Jahres gab mir ein Vertreter von Apple Co. die Namen einiger Ingenieure. Ich lud sie in die Schule ein, um ihnen zu zeigen, wie wir derzeit Technologie einsetzen. Ich spürte schnell, dass sie sich auf eine neue Herausforderung freuten.

Ich erklärte, dass unsere Schülerinnen und Schüler eine transparente und "einfache" Möglichkeit brauchen, um Dateien von und nach Hause zu übertragen, und dass die Lösung nicht mehr als drei Schritte umfassen sollte, keine neue Hard- oder Software erfordert und so einfach sein sollte wie die Nutzung des Internets oder das Herunterladen von Musik aus iTunes.

Ich sagte den Ingenieuren, dass die Lösung webbasiert und so gestaltet sein müsse, dass sich Kinder und Eltern mit der Benutzeroberfläche wohlfühlen würden. Ich erklärte, dass ich wollte, dass die Schüler einen virtuellen Aktenschrank im Cyberspace haben sollten: einen Ort, an dem ihre Dateien untergebracht werden könnten, auf den sie von jedem Computer aus zugreifen könnten, sei es zu Hause oder in der Schule. "Es muss so einfach sein wie ein Schließfach für jeden Schüler", sagte ich. IDann hielt ich inne, als mir das Bild bewusst wurde, das ich gerade geschaffen hatte, und fuhr fort: "Ein Schließfach. Ja, ein digitales Schließfach."

Sie hätten sehen sollen, wie aufgeregt diese Jungs waren. Sie nahmen das Projekt in Angriff, brachten es in ihr Team von "Code Warriors" ein und inspirierten eine ganze Gruppe von Ingenieuren dazu, das einfachste und nützlichste Technologie-Tool zu entwickeln, das es an der St. John's Elementary School gibt. So einfach, dass ich jetzt in weniger als drei Minuten ein Schließfach für jeden einrichten kann.

Kürzlich kam die Vorsitzende meiner Elternvereinigung Ende September zu mir und fragte: "Meine Tochter hat ein digitales Schließfach, wäre es möglich, dass die Elterngruppe ein solches Schließfach bekommt, damit wir Dateien austauschen können?" Drei Minuten später hatte ich es eingerichtet. Diese einfache Frage, wie auch die ursprüngliche Frage von Frau Castro, machte mir klar, dass unsere innovative Einfachheit nun nicht nur unsere Schüler, sondern auch unsereFamilien, unsere Lehrer und sogar an andere Schulen.

Probieren Sie es selbst aus! Sie können ein Beispiel für ein digitales Schließfach in der St. John's School besuchen. Klicken Sie auf das Schulschließfach-Symbol mit der Aufschrift "von zu Hause aus einloggen". Für diese Sitzung lautet Ihr Benutzername v01 und Ihr Passwort 1087.

E-Mail: Ken Willers