எங்கள் வயர்லெஸ் மற்றும் மொபைல் கணினிகளைப் பயன்படுத்துவதை மாணவர்கள் விரும்புகிறார்கள். வளாகத்தில் எங்கு வேண்டுமானாலும் எழுத, ஆராய்ச்சி செய்ய அல்லது திட்டங்களை உருவாக்கும் திறன் எங்கள் மாணவர்களுக்கு ஒரு மிகப்பெரிய கற்றல் சொத்து. எங்களின் முந்தைய கிளையன்ட்-சர்வர் தீர்வு எங்கள் மாணவர்கள் எந்த கணினியிலும் உள்நுழைய அனுமதித்தது மற்றும் அவர்களின் எல்லா கோப்புகளையும் அவர்களின் விரல் நுனிக்கு அனுப்பியது. மாணவர்கள் பள்ளியில் மட்டுமே வேலை செய்ய விரும்பினால் இது மிகவும் நன்றாக இருந்தது.

ஒரு நாள், எனது பயிற்றுவிப்பாளர் ஒருவர், முரண்பாடாக குறிப்பாக தொழில்நுட்பம் தெரியாத ஒருவர் கேட்டார், “எங்கள் மாணவர்களை எழுத எளிய வழிகள் இல்லையா? பள்ளியில் ஏதாவது செய்து வீட்டில் முடித்துவிடலாமா?” "எளிய வழி" ஒன்றைக் கண்டுபிடிப்பது பற்றிய அவளது கேள்வி செயின்ட் ஜான்ஸில் இன்னுமொரு புதுமைக்கான ஊக்கியாக இருக்கும் என்பதை அவள் அறிந்திருக்கவில்லை.

எங்கள் மாணவர்கள் வகுப்பின் போது தொழில்நுட்பத்தை அதிகமாகப் பயன்படுத்துவதால் அவர்கள் கண்டுபிடிப்பதை இந்த ஆசிரியர் உணர்ந்தார். அவர்கள் வீட்டில் தொடர்ந்து வேலை செய்ய விரும்பும் ஒரு கட்டுரை அல்லது திட்டத்தின் நடுவில் தங்களை. "சரி," நீங்கள் நினைக்கலாம், "அவர்கள் தங்களுக்குத் தேவையான கோப்புகளை மின்னஞ்சல் செய்து, தங்கள் வீட்டுக் கணினியில் அவற்றைத் திறந்து, தொடர்ந்து வேலை செய்யுங்கள். அவை முடிந்ததும், அவர்கள் செயல்முறையை மாற்றியமைப்பார்கள் மற்றும் முடிக்கப்பட்ட வேலையை அடுத்த நாள் காலை பள்ளியில் அவர்கள் அணுகலாம்.”

அது நன்றாக இருக்கிறது. ஆனால், ஒரு சிறிய பிரச்சனை உள்ளது. எங்கள் மாணவர்கள் பள்ளியில் மின்னஞ்சல் கணக்குகளை வைத்திருக்க அனுமதிக்கப்படவில்லை, ஏனெனில் பள்ளி அந்த மின்னஞ்சலின் அளவை சர்வரில் நிர்வகிக்க விரும்பவில்லை அல்லது நாங்கள் விரும்பவில்லைமாணவர்கள் தகாத மின்னஞ்சல்களைத் திறக்கிறார்கள்.

எனவே, மூன்றாம் தரப்பு மின்னஞ்சல் விற்பனையாளரைப் பயன்படுத்தாமல் பள்ளியிலிருந்து வீட்டிற்கு ஒரு கோப்பை அனுப்ப ஒரு மாணவர் "எளிய வழியை" எப்படிக் கண்டுபிடிப்பது? இது என் தலையில் எரியும் கேள்வி, கடந்த இரண்டு ஆண்டுகளாக இதற்கு எளிமையான பதில் இல்லை என்று தோன்றியது.

கடந்த மே மாதம் Apple, Co. இன் பிரதிநிதி சில பொறியாளர்களின் பெயர்களைக் கொடுத்தார். தற்போது தொழில்நுட்பத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்துகிறோம் என்பதைக் காட்ட அவர்களை பள்ளிக்கு அழைத்தேன். ஒரு புதிய சவாலை ஏற்றுக்கொள்வதில் அவர்களின் உற்சாகத்தை நான் விரைவாக உணர்ந்தேன்.

எங்கள் மாணவர்கள் வீட்டிற்கு மற்றும் வீட்டிற்கு கோப்புகளை அனுப்புவதற்கான வெளிப்படையான மற்றும் 'எளிய வழி' எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதை நான் விளக்கினேன். தீர்வு மூன்று படிகளுக்கு மேல் இருக்க வேண்டும், புதிய வன்பொருள் அல்லது மென்பொருள் தேவையில்லை, இணையத்தைப் பயன்படுத்துவது அல்லது iTunes இலிருந்து இசையைப் பதிவிறக்குவது போன்ற எளிதானதாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் தெரிவித்தேன்.

நான் பொறியாளர்களிடம் சொன்னேன் தீர்வு இணைய அடிப்படையிலானதாகவும் வடிவமைக்கப்பட்டதாகவும் இருக்க வேண்டும், அதனால் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள் அதன் இடைமுகத்துடன் வசதியாக உணருவார்கள். மாணவர்கள் சைபர்-ஸ்பேஸில் மெய்நிகர் கோப்பு கேபினட்டை வைத்திருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்: அவர்களின் கோப்புகள் வசிக்கக்கூடிய இடம், அது வீட்டிலோ அல்லது பள்ளியிலோ எந்த கணினியிலிருந்தும் அணுகலை வழங்குகிறது. "ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் ஒரு லாக்கர் இருப்பதைப் போல இது எளிமையாக இருக்க வேண்டும்." நான் சொன்னேன். நான் இப்போது உருவாக்கிய படத்தை உணர்ந்து, இடைநிறுத்தப்பட்டு, தொடர்ந்து, “ஒரு லாக்கர். ஆம், ஒரு டிஜிட்டல் லாக்கர்.”

இவர்கள் எவ்வளவு உற்சாகமாகிவிட்டார்கள் என்பதை நீங்கள் பார்த்திருக்க வேண்டும். அவர்கள்திட்டத்தை மேற்கொண்டனர், அதை "கோட் வாரியர்ஸ்" குழுவிற்கு மீண்டும் கொண்டு வந்தனர் மற்றும் செயின்ட் ஜான்ஸ் தொடக்கப் பள்ளியில் இருக்கும் எளிய மற்றும் மிகவும் பயனுள்ள தொழில்நுட்பக் கருவியை உருவாக்க முழு குழு பொறியாளர்களையும் ஊக்கப்படுத்தினர். உண்மையில் மிகவும் எளிமையானது, இப்போது என்னால் மூன்று நிமிடங்களுக்குள் யாருக்கும் லாக்கரை அமைக்க முடியும்.

சமீபத்தில், செப்டம்பர் மாத இறுதியில் எனது பெற்றோர் சங்கத்தின் தலைவர் என்னிடம் வந்து, “என் மகளுக்கு டிஜிட்டல் லாக்கர் உள்ளது. பெற்றோர் குழு ஒன்று வைத்திருக்கலாம், அதனால் நாங்கள் கோப்புகளைப் பகிர முடியுமா?" மூன்று நிமிடங்களுக்குப் பிறகு நான் அதை அமைத்தேன். மீண்டும், இந்த எளிய கேள்வி, திருமதி காஸ்ட்ரோ கேட்ட அசல் கேள்வியைப் போலவே, எங்கள் புதுமையான எளிமை இப்போது நம் மாணவர்களைத் தாண்டி எங்கள் குடும்பங்கள், எங்கள் ஆசிரியர்கள் மற்றும் பிற பள்ளிகளுக்கும் கூட விரிவடையும் என்பதை எனக்கு உணர்த்தியது.

இதை முயற்சிக்கவும். நீயே! செயின்ட் ஜான்ஸ் பள்ளியில் மாதிரி டிஜிட்டல் லாக்கரை நீங்கள் பார்வையிடலாம். "வீட்டிலிருந்து உள்நுழை" என்று பெயரிடப்பட்ட பள்ளி லாக்கர் ஐகானைக் கிளிக் செய்யவும். இந்த அமர்விற்கு உங்கள் பயனர் பெயர் v01 மற்றும் உங்கள் கடவுச்சொல் 1087.

மின்னஞ்சல்: கென் வில்லர்ஸ்