Оюутнууд манай утасгүй болон хөдөлгөөнт компьютерийг ашиглах дуртай. Оюутны оюутны хотхоны хаана ч хамаагүй бичих, судалгаа хийх, төсөл зохиох чадвар нь манай оюутнуудын хувьд суралцах асар их хөрөнгө юм. Бидний өмнөх үйлчлүүлэгч-серверийн шийдэл нь оюутнуудад дурын компьютерт нэвтэрч, бүх файлаа хурууны үзүүрт шилжүүлэх боломжийг олгосон. Оюутнууд зөвхөн сургууль дээрээ л ажиллахыг хүсдэг бол энэ үнэхээр сайхан байлаа.

Нэг өдөр манай багш технологид төдийлөн сайн мэддэггүй хүн "Манай сурагчдыг бичих энгийн арга байхгүй гэж үү" гэж асуув. Сургууль дээр ямар нэг юм хийгээд гэртээ дуусгах уу?" “Энгийн арга” олох тухай түүний асуулт нь Гэгээн Жонс дахь бас нэгэн шинэлэг зүйлд түлхэц болно гэдгийг тэр мэдээгүй.

Манай сурагчид хичээлийн үеэр технологийг улам ихээр ашигладаг гэдгийг энэ багш ойлгосон нь ойлгомжтой. Гэртээ үргэлжлүүлэн ажиллахыг хүсч буй эссэ эсвэл төслийн дунд өөрсдийгөө. "За" гэж та бодож байгаа байх, "Тэдэнд шаардлагатай файлуудаа цахим шуудангаар илгээж, гэрийн компьютер дээрээ нээгээд үргэлжлүүлэн ажиллана уу. Тэднийг хийж дуусаад тэд зүгээр л үйл явцыг буцаах ба дууссан ажил нь маргааш өглөө нь сургууль дээр тэдэнд нээлттэй байх болно."

Сайхан сонсогдож байна. Гэхдээ бага зэрэг асуудал байна. Манай оюутнууд сургууль дээрээ цахим шуудангийн хаягтай байхыг хориглодог, учир нь сургууль нь сервер дээрх цахим шуудангийн хэмжээг удирдахыг хүсдэггүй, бид ч хүсэхгүй байна.оюутнууд зохисгүй и-мэйл нээж байна.

Тэгвэл оюутан сургуулиас гэр рүү гуравдагч талын цахим шуудангийн үйлчилгээ үзүүлэгч ашиглахгүйгээр файл дамжуулах "энгийн арга"-ыг хэрхэн олох вэ? Энэ бол миний толгойд эргэлдэж байсан асуулт байсан бөгөөд сүүлийн хоёр жилийн хугацаанд энэ асуултад ямар ч энгийн хариулт байхгүй мэт санагдсан.

Өнгөрсөн тавдугаар сард Apple компанийн төлөөлөгч надад хэдэн инженерийн нэрийг өгсөн. Одоо бид технологийг хэрхэн ашиглаж байгааг харуулахын тулд би тэднийг сургуульд урьсан. Би тэдний шинэ сорилтыг хүлээж байгаадаа сэтгэл догдолж байгааг хурдан мэдэрлээ.

Би оюутнууд маань гэр лүүгээ болон гэрээсээ файл дамжуулах ил тод, “энгийн аргатай” хэрхэн хэрэгтэйг тайлбарласан. Энэ шийдэл нь гурваас илүүгүй үе шаттай байх ёстой, ямар ч шинэ техник хангамж, программ хангамж шаарддаггүй, интернет ашиглах, iTunes-ээс хөгжим татаж авах шиг хялбар байх ёстой гэж би хэлсэн.

Би инженерүүдэд хэлсэн. Энэхүү шийдэл нь вэб дээр суурилсан байх ёстой бөгөөд ингэснээр хүүхэд, эцэг эхчүүд түүний интерфейсийг ашиглахад таатай байх болно. Би оюутнуудыг кибер орон зайд виртуал файлын кабинеттай болгохыг хүсч байгаагаа тайлбарлав: тэдний файлууд амьдардаг, гэртээ ч бай, сургууль ч бай ямар ч компьютерээс хандах боломжтой газар. "Оюутан бүрийн шүүгээ шиг энгийн байх ёстой." Би хэлсэн. Дараа нь би саяхан бүтээсэн дүр төрхөө ойлгоод түр зогсоод үргэлжлүүлэн “Шүүгээ. Тийм ээ, дижитал шүүгээ.”

Та эдгээр залуус ямар их догдолж байсныг харах ёстой байсан. Тэдтөслийг хэрэгжүүлж, "код дайчдын" багт буцааж авчирч, Гэгээн Жонны бага сургуульд байдаг хамгийн энгийн бөгөөд хэрэгтэй технологийн хэрэгслийг бүтээхэд бүхэл бүтэн бүлгийн инженерүүдийг урамшуулсан. Маш энгийн бөгөөд одоо би хэнд ч 3 минутын дотор шүүгээ хийж өгч чадна.

Саяхан есдүгээр сарын сүүлээр манай Эцэг эхчүүдийн холбооны ерөнхийлөгч над дээр ирж "Миний охин дижитал шүүгээтэй байна. Эцэг эхийн бүлэг нэгтэй байж болох тул бид файлаа хуваалцах боломжтой юу?" Гурван минутын дараа би үүнийг тохируулав. Дахин хэлэхэд, хатагтай Кастрогийн асуусан анхны асуултын нэгэн адил энэхүү энгийн асуулт нь бидний шинэлэг энгийн байдал одоо сурагчдаас гадна гэр бүл, багш нар, тэр байтугай бусад сургуульд ч нэвтэрч болохыг ойлгуулсан.

Үүнийг туршаад үзээрэй. өөрөө! Та Гэгээн Жонны сургуулийн жишээ дижитал шүүгээнд зочилж болно. "Гэрээсээ нэвтэрнэ үү" гэсэн шошготой Сургуулийн түгжээний дүрс дээр дарна уу. Энэ сессийн хувьд таны хэрэглэгчийн нэр v01, нууц үг 1087 байна.

И-мэйл: Кен Виллерс