طلبہ ہمارے وائرلیس اور موبائل کمپیوٹر استعمال کرنا پسند کرتے ہیں۔ کیمپس میں کہیں بھی لکھنے، تحقیق کرنے، یا پروجیکٹ بنانے کی صلاحیت ہمارے طلباء کے لیے سیکھنے کا ایک زبردست اثاثہ ہے۔ ہمارے سابقہ ​​کلائنٹ سرور حل نے ہمارے طلباء کو کسی بھی کمپیوٹر پر لاگ ان کرنے اور ان کی تمام فائلوں کو ان کی انگلیوں پر بھیجنے کی اجازت دی۔ یہ بہت اچھا تھا، اگر طالب علم صرف اسکول میں کام کرنا چاہتے ہیں۔

ایک دن، میرے ایک انسٹرکٹر نے، ستم ظریفی یہ ہے کہ کوئی خاص طور پر ٹیکنالوجی سے واقف نہ ہو، پوچھا، "کیا ہمارے طلباء کو لکھنے کا آسان طریقہ نہیں ہے؟ اسکول میں کچھ اور کیا وہ اسے گھر پر ختم کریں؟" وہ بہت کم جانتی تھی کہ "سادہ راستہ" تلاش کرنے کا اس کا سوال سینٹ جانز میں ایک اور اختراع کا محرک ثابت ہوگا۔

واضح طور پر اس ٹیچر نے تسلیم کیا کہ چونکہ ہمارے طلباء کلاس کے دوران ٹیکنالوجی کا زیادہ سے زیادہ استعمال کرتے ہیں خود ایک مضمون یا پروجیکٹ کے بیچ میں جس پر وہ گھر پر کام جاری رکھنا چاہتے ہیں۔ "ٹھیک ہے،" آپ شاید سوچ رہے ہیں، "بس انہیں ضروری فائلوں کو ای میل کرنے دیں، انہیں اپنے گھر کے کمپیوٹر پر کھولیں، اور کام جاری رکھیں۔ جب وہ مکمل کر لیتے ہیں تو وہ صرف اس عمل کو الٹ دیتے ہیں اور مکمل شدہ کام اگلی صبح اسکول میں ان کے لیے قابل رسائی ہو گا۔"

یہ اچھا لگتا ہے۔ لیکن، ایک معمولی مسئلہ ہے. ہمارے طلباء کو اسکول میں ای میل اکاؤنٹ رکھنے کی اجازت نہیں ہے، کیونکہ اسکول سرور پر ای میل کے اس حجم کا انتظام نہیں کرنا چاہتا اور نہ ہی ہم چاہتے ہیں۔طلباء نامناسب ای میلز کھول رہے ہیں۔

تو، آپ کسی طالب علم کے لیے تھرڈ پارٹی ای میل وینڈر کا استعمال کیے بغیر فائل کو اسکول سے گھر منتقل کرنے کا "آسان طریقہ" کیسے تلاش کریں گے؟ یہ وہ سوال تھا جو میرے ذہن میں جل رہا تھا، اور پچھلے دو سالوں سے ایسا لگتا تھا کہ اس کا کوئی آسان جواب نہیں ہے۔

گزشتہ مئی میں Apple, Co. کے ایک نمائندے نے مجھے کچھ انجینئرز کے نام بتائے۔ میں نے انہیں اسکول میں مدعو کیا تاکہ یہ ظاہر کیا جا سکے کہ ہم اس وقت ٹیکنالوجی کا استعمال کیسے کر رہے ہیں۔ میں نے ایک نئے چیلنج کو قبول کرنے پر ان کے جوش و خروش کو تیزی سے محسوس کیا۔

میں نے وضاحت کی کہ کس طرح ہمارے طلباء کو فائلوں کو گھر اور گھر سے منتقل کرنے کا شفاف اور 'سادہ طریقہ' رکھنے کی ضرورت ہے۔ میں نے کہا کہ حل میں تین سے زیادہ مراحل شامل نہیں ہونے چاہئیں، کسی نئے ہارڈ ویئر یا سافٹ ویئر کی ضرورت نہیں ہونی چاہیے، اور انٹرنیٹ استعمال کرنے، یا iTunes سے موسیقی ڈاؤن لوڈ کرنے جیسا آسان ہونا چاہیے۔

میں نے انجینئرز کو بتایا کہ حل کو ویب پر مبنی اور ڈیزائن کرنے کی ضرورت ہے تاکہ بچے اور والدین اس کے انٹرفیس کے ساتھ آرام دہ محسوس کریں۔ میں نے وضاحت کی کہ میں چاہتا ہوں کہ طلباء سائبر اسپیس میں ایک ورچوئل فائل کیبنٹ رکھیں: ایک ایسی جگہ جہاں ان کی فائلیں رہ سکیں، کسی بھی کمپیوٹر سے رسائی فراہم کر سکیں، چاہے وہ گھر میں ہو یا اسکول میں۔ "یہ اتنا ہی آسان ہونا چاہیے جتنا ہر طالب علم کے لیے ایک لاکر ہے۔" میں نے کہا. پھر میں نے توقف کیا، اس تصویر کو محسوس کرتے ہوئے جو میں نے ابھی بنائی ہے، اور جاری رکھا، "ایک لاکر۔ ہاں، ایک ڈیجیٹل لاکر۔"

آپ کو دیکھنا چاہیے تھا کہ یہ لوگ کتنے پرجوش ہیں۔ وہاس پروجیکٹ کو شروع کیا، اسے "کوڈ واریئرز" کی اپنی ٹیم کے پاس واپس لایا اور ایک پورے گروپ انجینئرز کو سب سے آسان اور مفید ترین ٹیکنالوجی ٹول بنانے کی ترغیب دی جو سینٹ جانز ایلیمنٹری اسکول میں موجود ہے۔ حقیقت میں اتنا آسان ہے کہ اب میں تین منٹ سے بھی کم وقت میں کسی کے لیے بھی لاکر لگا سکتا ہوں۔

حال ہی میں، ستمبر کے آخر میں میری پیرنٹ ایسوسی ایشن کے صدر میرے پاس آئے، انھوں نے کہا، "میری بیٹی کے پاس ڈیجیٹل لاکر ہے، یہ ممکن ہے کہ پیرنٹ گروپ میں ایک ہو تاکہ ہم فائلیں شیئر کر سکیں؟ تین منٹ بعد میں نے اسے ترتیب دیا تھا۔ ایک بار پھر، مسز کاسترو کے پوچھے گئے اصل سوال کی طرح اس سادہ سوال نے مجھے یہ احساس دلایا کہ ہماری اختراعی سادگی اب ہمارے طلباء سے بڑھ کر ہمارے خاندانوں، ہمارے اساتذہ اور یہاں تک کہ دوسرے اسکولوں تک بھی پھیل سکتی ہے۔

اس کے لیے کوشش کریں اپنے آپ کو! آپ سینٹ جان سکول میں نمونہ ڈیجیٹل لاکر دیکھ سکتے ہیں۔ "گھر سے لاگ ان" کے لیبل والے اسکول لاکر آئیکن پر کلک کریں۔ اس سیشن کے لیے آپ کا صارف نام v01 ہے اور آپ کا پاس ورڈ 1087 ہے۔

ای میل: Ken Willers