学生们喜欢使用我们的无线和移动电脑。 在校园的任何地方写作、做研究或创建项目的能力对我们的学生来说是一笔巨大的学习财富。 我们以前的客户-服务器解决方案允许我们的学生在任何电脑上登录，并将他们的所有文件转发到他们的指尖。 如果学生只想在学校工作，这很好。

有一天，我的一位导师，具有讽刺意味的是，一个没有特别技术意识的人，问道："难道没有简单的方法让我们的学生在学校写东西，然后让他们在家里完成吗？"她不知道，她提出的寻找 "简单方法 "的问题将成为圣约翰学院另一项创新的催化剂。

显然，这位老师认识到，随着我们的学生在课堂上越来越多地使用技术，他们发现自己正在写一篇论文或项目，而他们想在家里继续工作。"好吧，"你可能在想，"只要让他们把必要的文件电邮给自己，在家里的电脑上打开它们，然后继续工作。 当他们完成后，他们只需扭转这个过程，而已完成的工作将在第二天早上的学校里供他们使用。"

这听起来不错，但是，有一个小问题。 我们的学生不允许在学校有电子邮件账户，因为学校不想在服务器上管理那么多的电子邮件，我们也不想让学生打开不适当的电子邮件。

那么，你如何找到一种 "简单的方法"，让学生在不使用第三方电子邮件供应商的情况下从学校向家里传输文件呢？ 这是在我头脑中燃烧的问题，在过去两年里，它似乎没有简单的答案。

去年五月，苹果公司的一位代表给了我一些工程师的名字。 我邀请他们到学校来展示我们目前是如何使用技术的。 很快我就感觉到他们对接受新挑战的兴奋。

我解释说，我们的学生需要有一种透明和 "简单的方式 "在家里传输文件。 我表示，这个解决方案必须不超过三个步骤，不应该需要任何新的硬件或软件，而且应该像使用互联网或从iTunes下载音乐一样容易。

我告诉工程师们，这个解决方案需要基于网络，并且设计得让孩子和家长对其界面感到舒适。 我解释说，我希望学生们在网络空间有一个虚拟的文件柜：一个可以存放他们的文件的地方，可以从任何电脑上访问，无论是在家里还是在学校。"它必须像每个学生的储物柜一样简单。" 我说。然后停顿了一下，意识到我刚刚创造的形象，继续说："一个储物柜。 是的，一个数字储物柜。"

你应该看看这些家伙变得多么兴奋。 他们承担了这个项目，把它带回了他们的 "代码战士 "团队，并激励整个团队的工程师创造了圣约翰小学现有的最简单和最有用的技术工具。 事实上，如此简单，现在我可以在三分钟内为任何人设置一个储物柜。

最近，我的家长会主席在9月底找到我说："我女儿有一个数字储物柜，家长会是否可以有一个，这样我们就可以共享文件？" 三分钟后，我就把它设置好了。 同样，这个简单的问题，就像卡斯特罗夫人最初提出的问题一样，让我意识到，我们的创新简单性现在可以从学生身上延伸到我们的家庭、我们的老师，甚至是其他学校。

自己试试吧！你可以访问圣约翰学校的数字储物柜样本。 点击标有 "从家里登录 "的学校储物柜图标。 对于这个会话，你的用户名是v01，密码是1087。

电子邮件： 肯-威勒斯