เข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลาด้วย Digital Lockers

Greg Peters 04-06-2023
Greg Peters

นักเรียนชอบใช้คอมพิวเตอร์ไร้สายและมือถือของเรา ความสามารถในการเขียน ทำวิจัย หรือสร้างโครงการได้ทุกที่ในมหาวิทยาลัยเป็นทรัพยากรการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนของเรา โซลูชันไคลเอนต์-เซิร์ฟเวอร์ก่อนหน้านี้ของเราอนุญาตให้นักเรียนของเราเข้าสู่ระบบบนคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้และส่งต่อไฟล์ทั้งหมดของพวกเขาไปที่ปลายนิ้วของพวกเขา นี่ดีมาก ถ้านักเรียนต้องการทำงานที่โรงเรียนเท่านั้น

วันหนึ่ง อาจารย์ของฉันคนหนึ่งถามแดกดันว่า "ไม่มีวิธีง่ายๆ ที่จะให้นักเรียนของเราเขียน บางอย่างที่โรงเรียนและให้พวกเขาทำที่บ้านให้เสร็จ” เธอรู้เพียงเล็กน้อยว่าคำถามของเธอในการหา "วิธีง่ายๆ" จะเป็นตัวเร่งให้เกิดนวัตกรรมใหม่ที่เซนต์จอห์น

เห็นได้ชัดว่าครูคนนี้ตระหนักดีว่าในขณะที่นักเรียนของเราใช้เทคโนโลยีมากขึ้นในชั้นเรียน พวกเขาพบว่า ตัวเองอยู่ระหว่างการเขียนเรียงความหรือโครงการที่ต้องการทำต่อที่บ้าน “โอเค” คุณอาจจะคิดว่า “แค่ให้พวกเขาส่งอีเมลถึงไฟล์ที่จำเป็น เปิดไฟล์เหล่านั้นในคอมพิวเตอร์ที่บ้าน แล้วทำงานต่อ เมื่อทำเสร็จแล้ว พวกเขาเพียงแค่ย้อนกลับกระบวนการและงานที่ทำเสร็จแล้วจะสามารถเข้าถึงได้ในเช้าวันรุ่งขึ้นที่โรงเรียน”

ฟังดูดี แต่มีปัญหาเล็กน้อย นักเรียนของเราไม่ได้รับอนุญาตให้มีบัญชีอีเมลที่โรงเรียน เนื่องจากโรงเรียนไม่ต้องการจัดการอีเมลจำนวนมากบนเซิร์ฟเวอร์ และเราก็ไม่ต้องการนักเรียนเปิดอีเมลที่ไม่เหมาะสม

แล้วคุณจะหา "วิธีง่ายๆ" ให้นักเรียนส่งไฟล์จากโรงเรียนไปที่บ้านโดยไม่ใช้ผู้ให้บริการอีเมลบุคคลที่สามได้อย่างไร นี่เป็นคำถามที่เกิดขึ้นในหัวของฉัน และในช่วงสองปีที่ผ่านมาดูเหมือนว่าจะไม่มีคำตอบง่ายๆ

เมื่อเดือนพฤษภาคม ตัวแทนจาก Apple, Co. ได้แจ้งชื่อวิศวกรบางคนให้ฉันทราบ ฉันเชิญพวกเขาไปที่โรงเรียนเพื่อแสดงให้เห็นว่าเรากำลังใช้เทคโนโลยีอย่างไร ฉันสัมผัสได้ถึงความตื่นเต้นอย่างรวดเร็วเมื่อได้รับความท้าทายใหม่

ฉันอธิบายว่านักเรียนของเราจำเป็นต้องมีวิธีที่โปร่งใสและ 'เรียบง่าย' ในการส่งไฟล์ไปและกลับจากที่บ้าน ฉันแจ้งว่าวิธีแก้ปัญหาต้องเกี่ยวข้องไม่เกินสามขั้นตอน ไม่ควรต้องใช้ฮาร์ดแวร์หรือซอฟต์แวร์ใหม่ใดๆ และควรง่ายเหมือนกับการใช้อินเทอร์เน็ตหรือดาวน์โหลดเพลงจาก iTunes

ฉันบอกวิศวกรว่า โซลูชันจำเป็นต้องทำงานบนเว็บและได้รับการออกแบบเพื่อให้เด็กและผู้ปกครองรู้สึกสบายใจกับอินเทอร์เฟซ ฉันอธิบายว่าฉันต้องการให้นักเรียนมีตู้เก็บไฟล์เสมือนในพื้นที่ไซเบอร์ ซึ่งเป็นที่ที่ไฟล์ของพวกเขาสามารถมีชีวิตอยู่ได้ โดยสามารถเข้าถึงได้จากคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้ ไม่ว่าจะเป็นที่บ้านหรือที่โรงเรียน “มันจะต้องเรียบง่ายเหมือนล็อกเกอร์สำหรับนักเรียนแต่ละคน” ฉันพูดว่า. จากนั้นฉันก็หยุดชั่วคราว นึกภาพที่ฉันเพิ่งสร้างขึ้น และพูดต่อ “ตู้เก็บของ ใช่ ล็อกเกอร์ดิจิทัล”

คุณน่าจะเห็นแล้วว่าคนเหล่านี้ตื่นเต้นขนาดไหน พวกเขาดำเนินโครงการ นำมันกลับมาให้ทีม "นักรบโค้ด" ของพวกเขา และสร้างแรงบันดาลใจให้วิศวกรทั้งกลุ่มสร้างเครื่องมือเทคโนโลยีที่เรียบง่ายและมีประโยชน์ที่สุดที่มีอยู่ในโรงเรียนประถมศึกษาเซนต์จอห์น ง่ายมากที่ตอนนี้ฉันสามารถตั้งล็อกเกอร์ให้ใครก็ได้ภายในสามนาที

เมื่อเร็วๆ นี้ ประธานสมาคมผู้ปกครองของฉันมาหาฉันเมื่อปลายเดือนกันยายนกล่าวว่า “ลูกสาวของฉันมีล็อกเกอร์ดิจิทัล คือ เป็นไปได้ไหมที่ Parent Group สามารถมีไฟล์ร่วมกันได้” สามนาทีต่อมาฉันก็ตั้งค่า ขอย้ำอีกครั้งว่าคำถามง่ายๆ นี้ เช่นเดียวกับคำถามเดิมที่ Mrs. Castro ถาม ทำให้ฉันตระหนักว่าความเรียบง่ายที่เป็นนวัตกรรมใหม่ของเราสามารถขยายขอบเขตไปไกลกว่านักเรียนของเรา ไปจนถึงครอบครัว ครูของเรา และแม้แต่โรงเรียนอื่นๆ

ดูสิ่งนี้ด้วย: เคล็ดลับทางเทคนิคสำหรับชั้นเรียน: 8 เว็บไซต์และแอปที่ต้องมีสำหรับ Passages Science Reading

ลองใช้ดู ตัวคุณเอง! คุณสามารถเยี่ยมชมตู้ดิจิทัลตัวอย่างได้ที่โรงเรียนเซนต์จอห์น คลิกไอคอน School Locker ที่มีข้อความว่า “เข้าสู่ระบบจากที่บ้าน” สำหรับเซสชันนี้ ชื่อผู้ใช้ของคุณคือ v01 และรหัสผ่านของคุณคือ 1087

อีเมล: Ken Willers

ดูสิ่งนี้ด้วย: แผนการสอน Google สไลด์

Greg Peters

Greg Peters เป็นนักการศึกษาที่มีประสบการณ์และเป็นผู้สนับสนุนที่กระตือรือร้นในการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษา ด้วยประสบการณ์กว่า 20 ปีในฐานะครู ผู้ดูแลระบบ และที่ปรึกษา Greg ได้อุทิศตนในอาชีพของเขาเพื่อช่วยให้นักการศึกษาและโรงเรียนพบวิธีใหม่ๆ ในการปรับปรุงผลการเรียนรู้สำหรับนักเรียนทุกวัยในฐานะผู้เขียนบล็อกยอดนิยม TOOLS & ความคิดที่จะพลิกโฉมการศึกษา Greg แบ่งปันข้อมูลเชิงลึกและความเชี่ยวชาญของเขาในหัวข้อที่หลากหลาย ตั้งแต่การใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีไปจนถึงการส่งเสริมการเรียนรู้ส่วนบุคคลและการส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งนวัตกรรมในห้องเรียน เขาเป็นที่รู้จักจากแนวทางการศึกษาที่สร้างสรรค์และนำไปใช้ได้จริง และบล็อกของเขาได้กลายเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับนักการศึกษาทั่วโลกนอกเหนือจากการทำงานเป็นบล็อกเกอร์แล้ว Greg ยังเป็นนักพูดและที่ปรึกษาที่เป็นที่ต้องการ โดยทำงานร่วมกับโรงเรียนและองค์กรต่างๆ เพื่อพัฒนาและดำเนินโครงการริเริ่มด้านการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาและเป็นอาจารย์ที่ผ่านการรับรองในหลายสาขาวิชา Greg มุ่งมั่นที่จะปรับปรุงการศึกษาสำหรับนักเรียนทุกคนและส่งเสริมนักการศึกษาเพื่อสร้างความแตกต่างอย่างแท้จริงในชุมชนของพวกเขา