Pelajar suka menggunakan komputer wayarles dan mudah alih kami. Keupayaan untuk menulis, membuat penyelidikan atau mencipta projek di mana-mana di kampus adalah aset pembelajaran yang luar biasa untuk pelajar kami. Penyelesaian pelayan pelanggan kami sebelum ini membenarkan pelajar kami log masuk pada mana-mana komputer dan semua fail mereka dimajukan ke hujung jari mereka. Ini bagus, jika pelajar mahu bekerja hanya di sekolah.

Pada suatu hari, salah seorang pengajar saya, ironisnya seseorang yang tidak begitu mengetahui teknologi, bertanya, “Bukankah terdapat cara mudah untuk meminta pelajar kita menulis sesuatu di sekolah dan minta mereka menyelesaikannya di rumah?” Dia tidak tahu bahawa soalannya untuk mencari "cara mudah" akan menjadi pemangkin kepada satu lagi inovasi di St. John's.

Jelas sekali guru ini menyedari bahawa apabila pelajar kami semakin banyak menggunakan teknologi semasa kelas, mereka mendapati diri mereka di tengah-tengah karangan atau projek yang mereka ingin teruskan di rumah. "Baiklah," anda mungkin berfikir, "hanya minta mereka E-mel sendiri fail yang diperlukan, bukanya pada komputer rumah mereka, dan teruskan bekerja. Apabila mereka selesai, mereka hanya membalikkan proses dan kerja yang telah siap akan dapat diakses oleh mereka pada keesokan paginya di sekolah."

Kedengarannya bagus. Tetapi, ada sedikit masalah. Pelajar kami tidak dibenarkan mempunyai akaun E-mel di sekolah, kerana sekolah tidak mahu menguruskan volum E-mel itu pada pelayan dan kami juga tidak mahupelajar membuka E-mel yang tidak sesuai.

Jadi, bagaimanakah anda mencari "cara mudah" untuk pelajar menghantar fail dari sekolah ke rumah tanpa menggunakan vendor E-mel pihak ketiga? Ini adalah set soalan yang berlegar di kepala saya, dan selama dua tahun yang lalu ia nampaknya tidak mempunyai jawapan yang mudah.

Mei lalu seorang wakil daripada Apple, Co. telah memberi saya nama beberapa jurutera. Saya menjemput mereka ke sekolah untuk menunjukkan cara kami menggunakan teknologi pada masa ini. Dengan pantas saya merasakan keseronokan mereka untuk menyahut cabaran baharu.

Saya menerangkan cara pelajar kami perlu mempunyai cara yang telus dan 'mudah' untuk menghantar fail ke dan dari rumah. Saya menyatakan bahawa penyelesaian itu perlu melibatkan tidak lebih daripada tiga langkah, tidak sepatutnya memerlukan sebarang perkakasan atau perisian baharu, dan harus semudah menggunakan Internet atau memuat turun muzik daripada iTunes.

Saya memberitahu jurutera bahawa penyelesaiannya perlu berasaskan Web dan direka bentuk supaya kanak-kanak dan ibu bapa berasa selesa dengan antara mukanya. Saya menjelaskan bahawa saya mahu pelajar mempunyai kabinet fail maya di ruang siber: tempat di mana fail mereka boleh hidup, menyediakan akses daripada mana-mana komputer, sama ada di rumah atau di sekolah. "Ia mestilah semudah loker untuk setiap pelajar." Saya kata. Saya kemudian berhenti seketika, menyedari imej yang baru saya cipta, dan menyambung, “Sebuah loker. Ya, loker digital.”

Anda sepatutnya melihat betapa terujanya lelaki ini. merekamenjalankan projek itu, membawanya kembali kepada pasukan "pahlawan kod" mereka dan memberi inspirasi kepada seluruh jurutera kumpulan untuk mencipta alat teknologi paling mudah dan paling berguna yang wujud di Sekolah Rendah St. John. Sangat mudah sebenarnya sehingga kini saya boleh menyediakan loker untuk sesiapa sahaja dalam masa kurang daripada tiga minit.

Baru-baru ini, Presiden Persatuan Ibu Bapa saya datang kepada saya pada akhir September berkata, “anak perempuan saya mempunyai loker digital, adakah mungkin Kumpulan Induk boleh memilikinya supaya kami boleh berkongsi fail?” Tiga minit kemudian saya telah menyediakannya. Sekali lagi, soalan mudah ini, seperti soalan asal yang ditanya oleh Puan Castro, menyedarkan saya bahawa kesederhanaan inovatif kami kini boleh menjangkau pelajar kami kepada keluarga, guru kami dan juga ke sekolah lain.

Cubalah untuk diri sendiri! Anda boleh melawati contoh loker digital di Sekolah St. John. Klik ikon Loker Sekolah berlabel "log masuk dari rumah." Untuk sesi ini Nama Pengguna anda ialah v01 dan kata laluan anda ialah 1087.

E-mel: Ken Willers