विद्यार्थ्यांना आमचे वायरलेस आणि मोबाईल संगणक वापरणे आवडते. कॅम्पसमध्ये कुठेही लिहिण्याची, संशोधन करण्याची किंवा प्रकल्प तयार करण्याची क्षमता ही आमच्या विद्यार्थ्यांसाठी एक प्रचंड शिक्षण संपत्ती आहे. आमच्या मागील क्लायंट-सर्व्हर सोल्यूशनने आमच्या विद्यार्थ्यांना कोणत्याही संगणकावर लॉग इन करण्याची आणि त्यांच्या सर्व फायली त्यांच्या बोटांच्या टोकांवर अग्रेषित करण्याची परवानगी दिली. जर विद्यार्थ्यांना फक्त शाळेतच काम करायचे असेल तर हे खूप चांगले होते.

एक दिवस, माझ्या एका शिक्षकाने, गंमत म्हणजे ज्यांना विशेषतः तंत्रज्ञानाची माहिती नाही, त्यांनी विचारले, “आमच्या विद्यार्थ्यांना लिहिण्याचा सोपा मार्ग नाही का? शाळेत काहीतरी आणि त्यांनी ते घरी पूर्ण केले का?" तिला हे फारसे माहीत नव्हते की सेंट जॉन्समध्ये "साध्या मार्ग" शोधण्याचा तिचा प्रश्न हा आणखी एका नवीन शोधासाठी उत्प्रेरक असेल.

स्पष्टपणे या शिक्षिकेने ओळखले की आमचे विद्यार्थी वर्गात तंत्रज्ञानाचा अधिकाधिक वापर करतात म्हणून ते शोधतात. स्वत: निबंध किंवा प्रकल्पाच्या मध्यभागी ज्यावर त्यांना घरी काम करणे सुरू ठेवायचे आहे. "ठीक आहे," तुम्ही कदाचित विचार करत असाल, "फक्त त्यांना आवश्यक फाइल्स स्वतःला ई-मेल करू द्या, त्यांच्या होम कॉम्प्युटरवर उघडा आणि काम सुरू ठेवा. ते पूर्ण झाल्यावर ते प्रक्रिया उलट करतात आणि पूर्ण झालेले काम त्यांना दुसऱ्या दिवशी सकाळी शाळेत उपलब्ध होईल.”

ते चांगले वाटते. पण, एक छोटीशी अडचण आहे. आमच्या विद्यार्थ्यांना शाळेत ई-मेल खाती ठेवण्याची परवानगी नाही, कारण शाळेला सर्व्हरवर ई-मेलचे व्हॉल्यूम व्यवस्थापित करायचे नाही आणि आम्हालाही नको आहे.विद्यार्थी अयोग्य ई-मेल उघडत आहेत.

तर, तृतीय पक्ष ई-मेल विक्रेत्याचा वापर न करता विद्यार्थ्याला फाईल शाळेतून घरी पाठवण्याचा “सोपा मार्ग” तुम्हाला कसा मिळेल? हा प्रश्न माझ्या डोक्यात घोळत होता, आणि गेल्या दोन वर्षांपासून याचे कोणतेही साधे उत्तर नाही असे वाटत होते.

गेल्या मे मे Apple, Co. च्या प्रतिनिधीने मला काही अभियंत्यांची नावे दिली. आम्ही सध्या तंत्रज्ञान कसे वापरत आहोत हे दाखवण्यासाठी मी त्यांना शाळेत बोलावले. नवीन आव्हान स्वीकारताना त्यांचा उत्साह मला पटकन जाणवला.

आमच्या विद्यार्थ्यांना फायली घरोघरी आणि घरातून पाठवण्याचा पारदर्शक आणि ‘सोपा मार्ग’ कसा असणे आवश्यक आहे हे मी स्पष्ट केले. मी व्यक्त केले की सोल्यूशनमध्ये तीनपेक्षा जास्त पायऱ्यांचा समावेश नसावा, कोणत्याही नवीन हार्डवेअर किंवा सॉफ्टवेअरची आवश्यकता नसावी आणि इंटरनेट वापरणे किंवा iTunes वरून संगीत डाउनलोड करणे सोपे असावे.

मी अभियंत्यांना सांगितले की सोल्यूशन वेब-आधारित आणि डिझाइन केलेले असणे आवश्यक आहे जेणेकरून मुले आणि पालकांना त्याच्या इंटरफेससह आरामदायक वाटेल. मी स्पष्ट केले की विद्यार्थ्यांनी सायबर-स्पेसमध्ये व्हर्च्युअल फाइल-कॅबिनेट असावे: अशी जागा जिथे त्यांच्या फायली राहतील, कोणत्याही संगणकावरून प्रवेश प्रदान करेल, मग ते घरी असो किंवा शाळेत. "प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी लॉकर जितके सोपे आहे तितके ते सोपे असावे." मी बोललो. मग मी नुकतीच तयार केलेली प्रतिमा लक्षात घेऊन थांबलो आणि पुढे म्हणालो, “एक लॉकर. होय, डिजिटल लॉकर.”

हे लोक किती उत्साही झाले हे तुम्ही पाहिले असेल. तेप्रकल्प हाती घेतला, "कोड वॉरियर्स" च्या त्यांच्या टीमकडे परत आणला आणि सेंट जॉन्स एलिमेंटरी स्कूलमध्ये अस्तित्वात असलेले सर्वात सोपे आणि सर्वात उपयुक्त तंत्रज्ञान साधन तयार करण्यासाठी संपूर्ण गट अभियंत्यांना प्रेरित केले. इतके सोपे आहे की आता मी तीन मिनिटांत कोणासाठीही लॉकर सेट करू शकतो.

अलीकडे, माझ्या पालक संघटनेचे अध्यक्ष सप्टेंबरच्या अखेरीस माझ्याकडे आले, "माझ्या मुलीकडे डिजिटल लॉकर आहे. हे शक्य आहे की पालक गटामध्ये एक असू शकतो जेणेकरून आम्ही फायली सामायिक करू शकू?" तीन मिनिटांनंतर मी ते सेट केले. पुन्हा, या साध्या प्रश्नाने, श्रीमती कॅस्ट्रो यांनी विचारलेल्या मूळ प्रश्नाप्रमाणे, मला हे जाणवले की आमची नाविन्यपूर्ण साधेपणा आता आमच्या विद्यार्थ्यांच्या पलीकडे आमच्या कुटुंबांपर्यंत, आमच्या शिक्षकांपर्यंत आणि अगदी इतर शाळांपर्यंत विस्तारू शकते.

त्यासाठी प्रयत्न करा. तू स्वतः! तुम्ही सेंट जॉन स्कूलमध्ये नमुना डिजिटल लॉकरला भेट देऊ शकता. “घरातून लॉग इन करा” असे लेबल असलेल्या स्कूल लॉकर चिन्हावर क्लिक करा. या सत्रासाठी तुमचे वापरकर्तानाव v01 आहे आणि तुमचा पासवर्ड 1087 आहे.

ईमेल: केन विलर्स