Shunday qilib, sizning PLN o'qitish va o'rganishni har qachongidan ham yaxshiroq qilgan yangi mahsulot yoki dastur haqida hayratda va siz buni sinfingizga ham olib kirmoqchisiz. Siz maktabda ishlayotganingiz uchun bu 100% sizga bog'liq emas. Oldinga harakat qilishingiz uchun direktoringizdan sotib olishingiz va qo'llab-quvvatlashingiz kerak. Agar siz @NYCSchools sobiq direktori Jeyson Levi (@Levy_Jason) tomonidan baham ko'rilgan muvaffaqiyat sirlarini bilmasangiz, bu har doim ham oson emas, u endi direktorlar va rahbarlarga ta'lim texnologiyalari bilan muvaffaqiyatga erishish uchun qanday qilib jozibali qarash va strategiyalarni ishlab chiqish bo'yicha maslahat beradi. Jeyson yillik EdXEdNYC anjumanida “Direktoringizni qanday qilib “Ha deyish mumkin” mavzusini taqdim etdi va direktoringizni oʻz gʻoyalaringiz bilan birlashtirish uchun asosiy strategiyalar bilan oʻrtoqlashdi.

Mana bu asosiy gʻoyalar. Jeyson o'rtoqlashdi:

1. O'zingni bil
   Siz maktabingizda nima bilan tanilgansiz? O'zingizning obro'ingizdan so'ragan narsangizga erishish uchun foydalaning. Misol uchun, siz barcha o'quvchilarni o'qishni yaxshi ko'radigan o'qituvchi sifatida tanilgansiz va siz direktoringiz sizga buni yanada samaraliroq qilishga yordam beradigan yangi texnologiyani sotib olishini xohlaysiz. Tasdiqlangan rekordingiz xohlagan narsangizga erishishni osonlashtiradi.
2. O'z direktoringizni biling

   Har bir inson o'ziga xos xususiyatga ega va unga direktoringiz, ya'ni shaxs kiradi. Uning shaxsiyati nima ekanligini aniqlang va uni nima qiziqtirayotganiga e'tibor bering. Rasmiylar mavjudMyers Briggs kabi shaxsiy testlar bepul va bajarilishi bir necha daqiqa davom etadi. Siz uning turini aniqlash uchun direktoringizdek imtihon topshirishga urinib ko'rishingiz yoki direktoringizdan uni topshirishini so'rashingiz mumkin, keyin esa o'qing.

3. O'z ustuvorliklaringizni biling

   Direktoringizni nima undadi? U nimaga ko'proq e'tibor beradi? Siz xohlagan narsani so'raganingizda, direktoringizning ustuvorliklari tilida gaplasha olasiz. Direktoringiz qanday mas'uliyatli ekanini bilish sizning fikringizni moslashtirishga yordam beradi.

4. Ta'sir qiluvchilaringizni biling

   Har bir direktorning asosiy shaxsi yoki qulog'iga ega bo'lgan bir nechta asosiy odamlar bor. Bular qaror qabul qilish va/yoki vaziyatlarni hal qilish vaqti kelganida odamlarga murojaat qilishadi. Ba'zilar buni o'zlarining ichki doiralari deb atashadi. Bu odamlar kimligini bilib oling. Agar siz ularni o'zingiz tomoningizdan o'tkaza olsangiz, unda siz yarim yo'ldasiz.

5. O'z siyosatingizni biling

   Xohlaysizmi yoki yo'qmi, ta'lim masalasida siyosat katta rol o'ynaydi. roli. Direktoringiz qanday siyosat yuritayotganini tushunib oling va siz so'ragan narsa direktoringizni siyosiy muvaffaqiyatga erishishda qo'llab-quvvatlashi mumkinligini aniqlashga harakat qiling. Bu har bir bola yoki o'qituvchi [bo'sh joyni to'ldirishni] xohlaydigan rahbarning ustuvorliklariga javob berishi mumkin. Siz taklif qilayotgan narsa direktoringizning hayotini siyosiy jihatdan qanday osonlashtiradi? Agar bunga javob bera olsangiz, yo'ldasiz.

6. Resurslaringizni biling

   Pul,vaqt, makon va odamlar. Bu har qanday loyiha uchun zarur bo'lgan to'rtta manba. Direktoringizdan biror narsa so'raganingizda, ushbu manbalarning har birini qanday qo'lga kiritishingiz haqida o'ylab ko'ring.

7. Vaqtingizni biling

   Vaqt - hamma narsa. Direktoringiz bilan suhbatlashish uchun eng yaxshi vaqtni aniqlang, u erda chalg'itadigan narsalar bo'lmaydi va u qachon yaxshi kayfiyatda bo'ladi. Ehtimol siz maktabingizdagi muhim voqea yoki bayram uchun mas'uldirsiz. Sizning direktoringiz hali ham ko'rgan narsasidan hayajonlangan paytdan keyin yaxshi vaqt bo'lishi mumkin. Ehtimol, har haftada ma'lum bir ertalab yoki kechqurun direktoringiz kech qoladigan yoki erta kelgan va suhbatlashishga vaqti bo'lgan vaqt bor. Fikringiz yaxshi qabul qilinishi uchun buni aniqlang.

8. O'z fikringizni biling

   Shunchaki direktoringizga borib, fikr bilan o'rtoqlashmang. Unga bu yaxshi o'ylanganligini ko'rsating va yuqoridagi barcha bandlarga murojaat qilish uchun bir sahifali taklifni keltiring.

Direktoringiz keyingi yirik g'oyangizga "ha" deyishini xohlaysizmi? Bu sakkizta strategiyani bilish uni “ehtimol”dan “ha”ga olib chiqishning kalitidir.

Agar siz ushbu strategiyalardan birini sinab ko‘rgan bo‘lsangiz yoki ularni kelajakda sinab ko‘rgan bo‘lsangiz, Jeysonga (@Levy_Jason) tvit yozing! Ayni paytda, “yo‘q” deb javob bermang.

Liza Nilsen butun dunyo bo‘ylab innovatsion o‘rganish haqida yozadi va ularga gapiradi va mahalliy va milliy ommaviy axborot vositalarida tez-tez yoritiladi.uning "Ehtiros (ma'lumot emas) asosidagi o'rganish", "Taqiqdan tashqarida fikrlash" haqidagi fikrlarini o'rganish uchun texnologiya kuchidan foydalanish va o'qituvchilar va talabalarga ovoz berish uchun ijtimoiy media kuchidan foydalanish. Nilsen xonim talabalarni muvaffaqiyatga tayyorlaydigan real va innovatsion usullarda o'rganishni qo'llab-quvvatlash uchun turli imkoniyatlarda o'n yildan ortiq vaqt davomida ishladi. Mukofotga sazovor bo'lgan blogiga qo'shimcha ravishda, "Innovatsion o'qituvchi" Nilsen xonimning yozuvlari Huffington Post, Tech & amp; Learning, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & amp; Learning, The Unplugged Mom va “Teaching Generation Text” kitobining muallifi.

Ogohlantirish: Bu yerda baham ko'rilgan ma'lumotlar muallifga tegishli bo'lib, uning ish beruvchisining fikri yoki ma'qullashini aks ettirmaydi.