Mikakati 8 Ya Kumfanya Mkuu Wako Aseme Ndiyo Kwa Chochote Chochote

Greg Peters 01-08-2023
Greg Peters

Kwa hivyo, PLN yako inasifu kuhusu bidhaa au mpango mpya ambao umefanya ufundishaji na ujifunzaji kuwa bora zaidi kuliko hapo awali na ungependa kuleta hili darasani kwako pia. Kwa kuwa unafanya kazi shuleni, sio 100% juu yako. Unahitaji kununua na usaidizi kutoka kwa mkuu wako ili kukuruhusu kusonga mbele. Hilo si rahisi kila wakati, isipokuwa unajua siri zifuatazo za mafanikio zinazoshirikiwa na aliyekuwa Mkuu wa Shule ya @NYCSJason Levy (@Levy_Jason), ambaye sasa anawashauri wakuu na wasimamizi kuhusu jinsi ya kuunda maono na mikakati ya kufanikiwa kwa kutumia teknolojia ya elimu. Jason aliwasilisha “Jinsi ya Kumfanya Mkuu Wako Aseme Ndiyo” katika EdXEdNYC ya kila mwaka, akishiriki mikakati muhimu ya kumfanya mkuu wako ashirikiane na mawazo yako.

Haya hapa ni mawazo muhimu Jason alishiriki:

  1. Jitambue

    Angalia pia: Laptops Bora kwa Walimu
    Unajulikana kwa nini shuleni kwako? Tumia sifa yako kukusaidia kupata kile unachoomba. Kwa mfano, labda unajulikana kama mwalimu ambaye huwafanya wanafunzi wake wote kupenda kusoma na unataka mkuu wako anunue teknolojia mpya ambayo itakusaidia kufanya hivi kwa ufanisi zaidi. Rekodi yako iliyoidhinishwa itarahisisha kupata unachotaka.
  2. Mjue Mkuu Wako

    Kila mtu ana aina yake na hiyo inajumuisha mkuu wako, ambaye ni mtu. Tambua ni aina gani ya utu wake na uwe na ufahamu wa kuvutia kile kinachomfanya apendeze. Kuna rasmimajaribio ya utu kama vile Myers Briggs ambayo hayalipishwi na huchukua dakika chache tu kukamilika. Unaweza kujaribu kufanya mtihani kana kwamba wewe ndiye mkuu wako ili kubaini aina yake au umwambie tu mwalimu mkuu aufanye, kisha usome.

  3. Jua Vipaumbele Vyako

    Ni nini kinamsukuma mkuu wako? Je, anajali zaidi nini? Unapouliza kitu unachotaka uweze kuzungumza lugha ya vipaumbele vya mkuu wako. Kujua jinsi mwalimu mkuu wako anavyowajibika hukusaidia kurekebisha msimamo wako.

  4. Jua Washawishi Wako

    Kila mkuu wa shule ana mtu muhimu, au watu wachache muhimu walio na masikio yao. Haya ni kwenda kwao kwa watu wakati wa kufanya maamuzi na/au kushughulikia hali. Wengine hurejelea hili kama mduara wao wa ndani. Jua watu hawa ni akina nani. Ukiweza kuwapata kwa upande wako, uko nusura.

  5. Ijue Siasa Zako

    Upende usipende, linapokuja suala la elimu siasa hucheza sana. jukumu. Elewa siasa ambazo mkuu wako anafanya chini yake na jaribu kubainisha njia ambazo unachouliza kinaweza kumuunga mkono mkuu wako katika juhudi zake za kufanikiwa kisiasa. Huenda ikawa inakidhi vipaumbele vya msimamizi ambaye anataka kila mtoto au mwalimu [ajaze nafasi iliyo wazi]. Unachopendekeza kitafanyaje maisha ya mkuu wako kuwa rahisi kisiasa. Ukiweza kujibu hilo, uko njiani.

  6. Jua Rasilimali Zako

    Pesa,wakati, nafasi na watu. Hizi ndizo rasilimali nne zinazohitajika kwa mradi wowote. Unapomwomba mkuu wako jambo fulani, hakikisha unahesabu jinsi utakavyopata kila mojawapo ya nyenzo hizi.

  7. Jua Muda Wako

    Muda ndio kila kitu. Tambua wakati mzuri wa kuzungumza na mkuu wako wa shule ambapo hakutakuwa na vikengeushi vingi na wakati kuna uwezekano wa kuwa katika hali nzuri. Labda unawajibika kwa tukio muhimu au sherehe shuleni kwako. Wakati mzuri unaweza kufuata wakati mkuu wako bado anafurahishwa na kile alichokiona. Labda kuna asubuhi au jioni fulani kila juma wakati mkuu wako anakawia kuchelewa au anakuja mapema na ana wakati wa kuzungumza. Tambua hilo ili wazo lako lipokewe vyema.

  8. Jua Mawazo Yako

    Usiende tu kwa mkuu wako na ushiriki wazo. Mwonyeshe kwamba hili limefikiriwa vyema na ulete pendekezo la ukurasa mmoja ili kurejelea anwani hizo bidhaa zote zilizo hapo juu.

    Angalia pia: Chromebook Bora za Shule za 2022

Je, ungependa mwalimu mkuu akukubalie wazo lako kuu linalofuata? Kujua mikakati hii minane ni ufunguo wa kumpata kutoka labda hadi ndiyo.

Ikiwa umejaribu mojawapo ya mikakati hii, au uijaribu siku zijazo - jisikie huru ku Tweet katika Jason (@Levy_Jason)! Kwa sasa, usikubali jibu la hapana.

Lisa Nielsen anaandikia na kuzungumza na hadhira kote ulimwenguni kuhusu kujifunza kwa njia ya ubunifu na mara nyingi huangaziwa na vyombo vya habari vya ndani na kitaifa kwamaoni yake kuhusu “Shauku (sio data) inayoendeshwa na Mafunzo,” "Kufikiri Nje ya Marufuku" ili kutumia uwezo wa teknolojia katika kujifunza, na kutumia uwezo wa mitandao ya kijamii kutoa sauti kwa waelimishaji na wanafunzi. Bi. Nielsen amefanya kazi kwa zaidi ya muongo mmoja katika nyadhifa mbalimbali ili kusaidia kujifunza kwa njia halisi na za kiubunifu ambazo zitawatayarisha wanafunzi kufaulu. Mbali na blogu yake iliyoshinda tuzo, The Innovative Educator, uandishi wa Bi Nielsen unaangaziwa katika sehemu kama vile Huffington Post, Tech & Learning, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Inayoongoza & Learning, The Unplugged Mom, na ndiye mwandishi wa kitabu Teaching Generation Text.

Kanusho: Maelezo yanayoshirikiwa hapa ni yale madhubuti ya mwandishi na hayaakisi maoni au uidhinishaji wa mwajiri wake.

Greg Peters

Greg Peters ni mwalimu mwenye uzoefu na mtetezi mwenye shauku ya kubadilisha uwanja wa elimu. Akiwa na uzoefu wa zaidi ya miaka 20 kama mwalimu, msimamizi, na mshauri, Greg amejitolea kazi yake kusaidia waelimishaji na shule kutafuta njia bunifu za kuboresha matokeo ya kujifunza kwa wanafunzi wa kila rika.Kama mwandishi wa blogu maarufu, TOOLS & MAWAZO YA KUBADILISHA ELIMU, Greg anashiriki maarifa na utaalamu wake kuhusu mada mbalimbali, kutoka kwa kutumia teknolojia hadi kukuza ujifunzaji wa kibinafsi na kukuza utamaduni wa uvumbuzi darasani. Anajulikana kwa mbinu yake ya ubunifu na ya vitendo katika elimu, na blogu yake imekuwa nyenzo ya kwenda kwa waelimishaji kote ulimwenguni.Kando na kazi yake kama mwanablogu, Greg pia ni msemaji na mshauri anayetafutwa, akishirikiana na shule na mashirika ili kuendeleza na kutekeleza mipango madhubuti ya elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu na ni mwalimu aliyeidhinishwa katika nyanja mbalimbali za masomo. Greg amejitolea kuboresha elimu kwa wanafunzi wote na kuwawezesha waelimishaji kuleta mabadiliko ya kweli katika jamii zao.