8 Stratejiyên Ji bo ku Serekê xwe Ji Her Tiştekî Bibêje Erê

Greg Peters 01-08-2023
Greg Peters

Ji ber vê yekê, PLN-ya we li ser hilberek an bernameyek nû ya ku hînkirin û fêrbûn ji berê çêtir kiriye û hûn dixwazin vê yekê jî bînin dersa xwe. Ji ber ku hûn ji bo dibistanek lê dixebitin, ew 100% ne girêdayî we ye. Pêdivî ye ku hûn ji serekê xwe bikirin û piştgirî bikin da ku hûn bihêlin ku hûn pêşde biçin. Ew her gav ne hêsan e, heya ku hûn nehêniyên serkeftinê yên jêrîn zanibin ku ji hêla Rêvebirê berê yê @NYCSchools Jason Levy (@Levy_Jason) ve hatî parve kirin, yê ku naha şîretan li prensîb û serpereştiyan dike ka meriv çawa vîzyonek berbiçav û stratejiyan pêşdixe da ku bi teknolojiya perwerdehiyê biserkevin. Jason di EdXEdNYC ya salane de "Çawa ku Serekê We Bibêje Erê" pêşkêş kir, stratejiyên sereke parve kir da ku prensîbê xwe bi ramanên xwe bigire.

Li vir ramanên sereke hene Jason parve kir:

  1. Xweya Xwe Bizane

    Binêre_jî: Slido ji bo Perwerdehiyê çi ye? Baştirîn Serişteyên û Tricks
    Hûn li dibistana xwe bi çi tê naskirin? Navûdengê xwe bikar bînin da ku ji we re bibe alîkar ku hûn tiştê ku hûn jê dixwazin bistînin. Mînakî, dibe ku hûn wekî mamosteyê ku hemî xwendekarên xwe ji xwendinê hez dikin têne zanîn û hûn dixwazin ku serekê we teknolojiyek nû bikire ku dê ji we re bibe alîkar ku hûn vê yekê hîn bi bandortir bikin. Qeyda weya îsbatkirî dê hêsantir bike ku hûn tiştê ku hûn dixwazin bi dest bixin.
  2. Serekê xwe nas bikin

    Her kes celebek kesayetiyê heye û di nav de serokê we, ku kesek e, heye. Fêm bikin ku celebê kesayetiya wî an wê çi ye û hay jê hebin ku ew çi dike ku wê bişopîne. Fermî henetestên kesayetiyê yên mîna Myers Briggs ku belaş in û tenê çend hûrdeman digirin da ku temam bikin. Hûn dikarin biceribînin ku hûn îmtîhanê bikin wekî ku hûn serekê xwe bin da ku celebê wî an wê diyar bikin an jî tenê ji serokê xwe bixwazin ku wê bigire, paşê bixwînin.

  3. Pêşîniyên Xwe Bizanin

    Çi esasê we dimeşîne? Ew herî zêde çi eleqedar dike? Dema ku hûn tiştekî dixwazin hûn dixwazin bi zimanê pêşengên sereke yên xwe biaxivin. Fêrbûna serekê we çawa berpirsiyar e, ji we re dibe alîkar ku hûn dengê xwe xweş bikin.

  4. Bi bandorkerên xwe nas bikin

    Her serekekî kesek sereke heye, an jî çend kesên sereke hene ku guhên wan hene. Vana çûna wan ji mirovan re ye dema ku dema biryargirtinê ye û / an jî destwerdana rewşan e. Hin kes vê yekê wekî dora xwe ya hundurîn binav dikin. Dizanin ev kes kî ne. Ger tu bikaribî wan bigirî ser milê xwe, tu nîvê rê yî.

  5. Siyaseta Xwe Bizane

    Bixwaze yan nexwaze, dema ku dor tê ser perwerdehiyê, siyaset pir girîng dilîze. rol. Siyaseta ku serekê we di bin de tevdigere fam bikin û hewl bidin ku awayên ku hûn jê dipirsin dikarin piştgirî bidin serokê we di hewildanên wî yên ji bo serkeftina siyasî de. Dibe ku ew bi pêşanînên serpereştek ku dixwaze her zarok an mamoste dixwaze [vala tije bike] be. Tiştê ku hûn pêşniyar dikin dê çawa jiyana sereke ya we ji hêla siyasî ve hêsantir bike. Ger tu bikaribî bersivê bidî, tu di rê de yî.

  6. Çavkaniyên xwe Bizanibin

    Pere,dem, mekan û mirov. Ev çar çavkaniyên ku ji bo her projeyê hewce ne. Dema ku hûn ji serekê xwe tiştekî dipirsin, teqez bikin ku hûn ê çawa van çavkaniyan bidest bixin.

  7. Dema Xwe Bizanin

    Dem her tişt e. Wextê çêtirîn ku hûn bi serekê xwe re bipeyivin li ku derê dê gelek balkêşan nebin û kengê ew / ew îhtîmal e ku di rewşek baş de be, fêm bikin. Dibe ku hûn ji bûyerek girîng an pîrozbahiyek li dibistana xwe berpirsiyar in. Demek baş dibe ku li pey wê be dema ku serekê we hîna ji tiştê ku wî dîtiye bi heyecan be. Dibe ku her hefte sibehek an êvarek diyar hebe ku serokê we dereng bimîne an zû were û wextê sohbetê hebe. Fêm bikin da ku ramana we baş were pêşwazî kirin.

  8. Pitchê xwe nas bikin

    Tenê neçin cem serokê xwe û ramanekê parve nekin. Nîşanî wî bidin ku ev yek baş hatiye fikirîn û pêşniyarek yek-rûpelî bîne ku li ser hemî babetên li jor behs bike.

Dixwazin serekê we ji ramana weya mezin a din re bêje erê? Naskirina van heşt stratejiyan girîng e ku wî an wê ji belkî erê bike.

Heke we yek ji van stratejiyan ceribandiye, an jî di pêşerojê de wan biceribîne - xwe ji bo Tweet li Jason (@Levy_Jason) hîs bikin! Di vê navberê de, na ji bo bersivê negirin.

Lisa Nielsen ji bo temaşevanên li çaraliyê cîhanê di derbarê hînbûna nûjen de dinivîse û ji temaşevanên xwe re diaxive û gelek caran ji hêla medyaya herêmî û neteweyî ve ji bonerînên wê yên li ser "Fêrbûna Xweserî (ne daneyî)", "Ramankirina Derveyî Qedexeyê" da ku hêza teknolojiyê ji bo fêrbûnê bi kar bîne, û hêza medyaya civakî bikar bîne da ku dengek ji perwerdekar û xwendekaran re peyda bike. Xanim Nielsen zêdetirî deh salan di kapasîteyên cihêreng de xebitiye da ku bi awayên rastîn û nûjen piştgirî bide fêrbûnê ku dê xwendekaran ji serkeftinê re amade bike. Ji bilî blog-bidestxistina xelata wê, Perwerdekarê Nûjen, nivîsandina Xanim Nielsen li cihên wekî Huffington Post, Tech & amp; Fêrbûn, ISTE Têkilî, ASCD Wholechild, MindShift, Serkêş & amp; Fêrbûn, Dayika Unplugged, û nivîskarê pirtûka Teaching Generation Text e.

Desthilatdarî: Agahiyên ku li vir têne parve kirin bi hişkî yên nivîskar in û nerîn an pejirandina kardêrê wê nîşan nadin.

Binêre_jî: Meriv çawa Kanalek YouTube-ê biafirîne?

Greg Peters

Greg Peters ji bo veguherandina qada perwerdehiyê perwerdekarek bi ezmûn û parêzvanek dilşewat e. Bi zêdetirî 20 sal ezmûnek wekî mamoste, rêvebir û şêwirmend, Greg kariyera xwe terxan kiriye da ku alîkariya mamoste û dibistanan bike ku rêyên nûjen bibînin da ku encamên fêrbûnê ji bo xwendekarên ji her temenî baştir bikin.Wek nivîskarê bloga populer, TOOLS & amp; BİXWÎNE BİXWÎNE BİXWÎNE BİXWÎNE BİXWÎNE BİXWÎNE, Greg têgihiştin û pisporiya xwe li ser gelek mijaran parve dike, ji karanîna teknolojiyê bigire heya pêşvebirina fêrbûna kesane û pêşvebirina çanda nûjeniyê di polê de. Ew bi nêzîkatiya xwe ya afirîner û pratîkî ya perwerdehiyê tê nasîn, û bloga wî ji perwerdekarên li çaraliyê cîhanê re bûye çavkaniyek gerîdeyê.Digel xebata xwe ya wekî blogger, Greg di heman demê de axaftvan û şêwirmendek bijartî ye, ku bi dibistan û rêxistinan re hevkariyê dike da ku însiyatîfên perwerdehiyê yên bi bandor pêşve bixe û bicîh bîne. Ew xwediyê bawernameya masterê di Perwerdehiyê de ye û mamosteyek pejirandî ye di gelek babetan de. Greg ji bo baştirkirina perwerdehiyê ji bo hemî xwendekaran û hêzdarkirina mamosteyan ku di civakên xwe de cûdahiyek rastîn çêbikin.