Entón, o teu PLN está entusiasmado cun novo produto ou programa que fixo que a ensinanza e a aprendizaxe sexan mellores que nunca e tamén queres levar isto á túa aula. Non obstante, xa que traballas nunha escola, non depende de ti ao 100%. Necesitas comprar e apoio do teu director para que poidas seguir adiante. Non sempre é fácil, a non ser que coñezas os seguintes segredos para o éxito compartidos polo ex director de @NYCSchools Jason Levy (@Levy_Jason), quen agora aconsella aos directores e superintendentes como desenvolver unha visión e estratexias convincentes para ter éxito coa tecnoloxía educativa. Jason presentou "Como conseguir que o teu director diga si" no EdXEdNYC anual, compartindo estratexias clave para que o teu director se achegue ás túas ideas.
Aquí están as ideas clave. Jason compartiu:
- Coñécese a ti mesmo
Por que é coñecido na túa escola? Use a súa reputación para axudarche a conseguir o que estás a pedir. Por exemplo, quizais se che coñeza como a profesora que fai que todos os seus alumnos amen a lectura e queres que o teu director compre unha nova tecnoloxía que che axude a facelo de forma aínda máis eficaz. O teu historial comprobado facilitará a obtención do que queres. - Coñece ao teu director
Todo o mundo ten un tipo de personalidade e iso inclúe o teu director, que é unha persoa. Descubra cal é o seu tipo de personalidade e sexa consciente de apelar ao que a fai funcionar. Hai formaisprobas de personalidade como Myers Briggs que son gratuítas e só tardan uns minutos en completarse. Podes probar a facer a proba como se foses o teu director para determinar o seu tipo ou simplemente pedirlle ao teu director que o faga e, a continuación, ler.
- Coñeza as túas prioridades
Que impulsa o teu director? Que é o que máis lle importa? Cando estás a pedir algo que queres poder falar o idioma das prioridades do teu director. Saber como é responsable o teu director axúdache a adaptar o teu discurso.
- Coñece aos teus influyentes
Cada director ten unha persoa clave ou algunhas persoas clave que teñen o seu oído. Estes son os que van á xente cando é hora de tomar decisións e/ou xestionar situacións. Algúns fan referencia a isto como o seu círculo íntimo. Saber quen son estas persoas. Se podes poñelos do teu lado, estás a medio camiño.
- Coñece a túa política
Gústeos ou non, cando se trata de educación, a política xoga un papel importante. papel. Comprenda a política baixo a que opera o seu director e intente determinar formas en que o que está a pedir pode apoiar o seu director nos seus esforzos por ter éxito políticamente. Podería estar cumprindo as prioridades dun superintendente que quere que cada neno ou profesor [enche o espazo en branco]. Como o que propóns facilitará políticamente a vida do teu director. Se podes responder isto, estás en camiño.
- Coñece os teus recursos
Diñeiro,tempo, espazo e persoas. Estes son os catro recursos necesarios para calquera proxecto. Cando lle pidas algo ao teu director, asegúrate de explicar como adquirirás cada un destes recursos.
Ver tamén: Que é Calendly e como pode ser usado polos profesores? Consellos & Trucos - Coñeza o teu tempo
O tempo é todo. Descubra o mellor momento para falar co seu director onde non haxa moitas distraccións e cando é probable que estea de bo humor. Quizais sexas responsable dun evento ou celebración importante na túa escola. Pode ser un bo momento seguilo cando o teu director aínda está entusiasmado co que viu. Quizais hai unha determinada mañá ou noite cada semana na que o teu director se quede ata tarde ou chega cedo e ten tempo para falar. Descúbreo para que a túa idea sexa ben recibida.
- Coñeza o teu argumento
Non te limites a ir ao director e compartir unha idea. Demóstralle que está ben pensado e trae unha proposta dunha páxina para referirse a que se refire a todos os elementos anteriores.
Ver tamén: Que é o balancín para escolas e como funciona na educación?
Queres que o teu director diga que si á túa próxima gran idea? Coñecer estas oito estratexias é fundamental para que poida pasar de si.
Se probaches algunha destas estratexias ou probalas no futuro, non dubides en enviar un chío a Jason (@Levy_Jason)! Mentres tanto, non aceptes un non por resposta.
Lisa Nielsen escribe e fala con público de todo o mundo sobre aprender de forma innovadora e adoita ser cuberta polos medios locais e nacionais paraas súas opinións sobre "Aprendizaxe impulsada pola paixón (non por datos)", "Thinking Outside the Ban" para aproveitar o poder da tecnoloxía para a aprendizaxe e utilizar o poder das redes sociais para proporcionar voz a educadores e estudantes. A Sra Nielsen traballou durante máis dunha década en varias capacidades para apoiar a aprendizaxe de formas reais e innovadoras que prepararán aos estudantes para o éxito. Ademais do seu blog premiado, The Innovative Educator, os escritos da Sra Nielsen aparecen en lugares como Huffington Post, Tech & Learning, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & Learning, The Unplugged Mom, e é o autor do libro Teaching Generation Text.
Descargo de responsabilidade: a información compartida aquí é estrictamente da autora e non reflicte as opinións nin o apoio do seu empregador.