Dus, je PLN is enthousiast over een nieuw product of programma dat lesgeven en leren beter dan ooit heeft gemaakt en je wilt dit ook naar je klaslokaal brengen. Maar omdat je voor een school werkt, is het niet 100% aan jou. Je hebt de instemming en steun van je directeur nodig om verder te kunnen gaan. Dat is niet altijd gemakkelijk, tenzij je de volgende geheimen voor succes kent, gedeeld door voormalige @NYCSchoolsDirecteur Jason Levy (@Levy_Jason), die nu directeuren en schooldirecteuren adviseert over het ontwikkelen van een overtuigende visie en strategieën om te slagen met onderwijstechnologie. Jason presenteerde "How to Get Your Principal to Say Yes" op de jaarlijkse EdXEdNYC, en deelde belangrijke strategieën om je directeur aan boord van je ideeën te krijgen.

Dit zijn de belangrijkste ideeën die Jason deelde:

1. Ken Uwzelf
   Waar staat u om bekend op uw school? Gebruik uw reputatie om u te helpen krijgen waar u om vraagt. Misschien staat u bijvoorbeeld bekend als de leraar die al haar leerlingen van lezen laat houden en wilt u dat uw directeur een nieuwe technologie koopt waarmee u dit nog effectiever kunt doen. Uw bewezen staat van dienst zal het gemakkelijker maken om te krijgen wat u wilt.
2. Ken uw opdrachtgever

   Iedereen heeft een persoonlijkheidstype en dat geldt ook voor uw directeur, die een persoon is. Zoek uit wat zijn of haar persoonlijkheidstype is en wees bewust van het aanspreken van wat haar drijft. Er zijn formele persoonlijkheidstests zoals Myers Briggs die gratis zijn en slechts een paar minuten in beslag nemen. U kunt proberen de test te doen alsof u uw directeur bent om zijn of haar type te bepalen of vraag gewoon uwopdrachtgever om het te nemen, lees je dan in.

3. Ken uw prioriteiten

   Wat drijft uw directeur? Wat vindt hij/zij het belangrijkst? Als u iets vraagt, wilt u de taal van de prioriteiten van uw directeur kunnen spreken. Als u weet hoe uw directeur verantwoording aflegt, kunt u uw verhaal beter afstemmen.

4. Ken uw beïnvloeders

   Elk schoolhoofd heeft een sleutelpersoon, of een paar sleutelpersonen die naar hem luisteren. Dit zijn hun contactpersonen wanneer het tijd is om beslissingen te nemen en/of situaties af te handelen. Sommigen noemen dit hun inner circle. Weet wie deze mensen zijn. Als je ze aan jouw kant kunt krijgen, ben je al halverwege.

5. Ken uw politiek

   Of je het leuk vindt of niet, als het om onderwijs gaat speelt politiek een grote rol. Begrijp de politiek waaronder je directeur opereert en probeer manieren te bepalen waarop wat je vraagt je directeur kan ondersteunen in zijn of haar pogingen om politiek te slagen. Het zou kunnen voldoen aan de prioriteiten van een superintendent die wil dat elk kind of elke leraar [vul maar in]. Hoe maakt wat je voorstelthet leven van je directeur politiek makkelijker maakt. Als je dat kunt beantwoorden, ben je op weg.

   Zie ook: Wat is WeVideo en hoe werkt het voor het onderwijs?
6. Ken uw bronnen

   Geld, tijd, ruimte en mensen. Dit zijn de vier middelen die nodig zijn voor elk project. Wanneer je je opdrachtgever om iets vraagt, zorg er dan voor dat je rekent hoe je aan elk van deze middelen komt.

7. Ken uw timing

   Timing is alles. Zoek het beste moment uit om met je directeur te praten waar er niet veel afleiding is en wanneer hij/zij waarschijnlijk in een goede stemming is. Misschien ben je verantwoordelijk voor een belangrijke gebeurtenis of viering op je school. Een goed moment is misschien daarna, wanneer je directeur nog steeds enthousiast is over wat hij/zij heeft gezien. Misschien is er elke week een bepaalde ochtend of avond waarop jeDe opdrachtgever blijft laat of komt vroeg en heeft tijd voor een praatje. Zoek dat uit zodat je idee goed wordt ontvangen.

8. Ken uw toonhoogte

   Ga niet zomaar naar je directeur en deel een idee. Laat hem zien dat dit goed doordacht is en neem een voorstel van één pagina mee waarin alle bovenstaande punten aan bod komen.

Wil je dat je directeur ja zegt tegen je volgende grote idee? Deze acht strategieën zijn de sleutel om hem of haar van misschien naar ja te krijgen.

Als je een van deze strategieën hebt geprobeerd, of ze in de toekomst probeert - voel je vrij om naar Jason te Twitteren (@Levy_Jason)! Neem in de tussentijd geen genoegen met een nee.

Lisa Nielsen schrijft voor en spreekt met een publiek over de hele wereld over innovatief leren en wordt regelmatig behandeld door lokale en nationale media voor haar opvattingen over "Passie (niet data) gedreven leren", "Buiten de gebaande paden denken" om de kracht van technologie te gebruiken voor leren, en het gebruik van de kracht van sociale media om een stem te geven aan opvoeders en leerlingen. Mevrouw Nielsen heeft gewerkt voor meer dan eendecade in verschillende hoedanigheden om het leren te ondersteunen op echte en innovatieve manieren die leerlingen voorbereiden op succes. Naast haar bekroonde blog, The Innovative Educator, is mevrouw Nielsen's schrijven te lezen op plaatsen als Huffington Post, Tech & Learning, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & Learning, The Unplugged Mom, en is de auteur van het boek TeachingGeneratietekst.

Disclaimer: De hier gedeelde informatie is uitsluitend die van de auteur en weerspiegelt niet de mening of goedkeuring van haar werkgever.