Tegniese geletterdheid is die taal van die toekoms, sê Jeremy Keeshin, medestigter en uitvoerende hoof van CodeHS en skrywer van die onlangs vrygestelde boek Lees Skryf Kode!

In sy nuwe boek , Keeshin gee 'n primer vir die wêreld van rekenaars, en verduidelik die basiese boustene van programmering, die internet, data, Apple, die wolk, algoritmes, en meer.

Hy glo dat almal, ongeag hul loopbaandoelwitte of belangstelling, opgevoed moet word in tegnologiegeletterdheid in vandag se wêreld. Hier is sy wenke vir opvoeders oor hoe om hul eie tegnologiegeletterdheid te ontwikkel en daardie kennis met studente te deel.

1. Tegniese geletterdheid Vandag is soortgelyk aan werklike geletterdheid in die verlede

"Lees en skryf, dit is soort van kerngrondvaardighede, jy verwag van studente om te weet hoe om te lees en skryf," sê Keeshin. “Dit beteken nie jy hoef ’n professionele leser of skrywer te wees nie, maar jy gebruik heeltyd daardie vaardighede. Vyfhonderd jaar gelede kon die meeste mense nie lees of skryf nie, en hulle was soos: 'Wat mis ek?' Maar nou kyk ons ​​daarna terug en sê: 'Natuurlik moet jy lees en skryf.'”

Hy voeg by, “Die drukpers het toe 'n verbuiging veroorsaak, 'n ontploffing van geletterdheid. En ek dink met rekenaars, met die internet, is ons by ’n soortgelyke buigpunt.”

2. Tegniese geletterdheid gaan nie daaroor om 'n programmeerder te word nie

Dink dat studente programmering moet leer omprogrammeerders word, is 'n algemene wanopvatting, sê Keeshin. "Jy kan neem wat jy in kodering en programmering leer en dit op enige gebied toepas," sê hy. "Jy kan dit toepas op die mediese veld, die gesondheidsveld, jy kan dit toepas op die media of joernalistiek, jy kan dit toepas op speletjies, of jy kan dit toepas op atletiek of wat jy ook al kan uitdink."

Kodering kruis reeds met die meeste beroepe en dat hierdie kruising net in die toekoms sal groei, sê hy.

3. Tegniese geletterdheid is krities vir almal

Een van Keeshin se hoofdoelwitte met sy boek is om studente en opvoeders te wys dat die bereiking van tegnologiegeletterdheid makliker is as wat hulle dink.

“Gewoonlik het ons hierdie assosiasies, 'Kodering, rekenaarwetenskap -- dit is nie vir my nie. Ek kan dit nie doen nie,” sê Keeshin. “Ons wil daardie idee uit die weg ruim. Ons wil sê: 'Haai, eintlik kan jy dit doen. Dit is nie so moeilik om aan die gang te kom nie.’ En in vandag se dag en ouderdom het jy nie ’n opsie om dit nie te doen as jy wil verstaan ​​wat om jou aangaan nie.”

4. Dit is nooit te laat om tegniese geletterdheid te leer nie

Vir opvoeders wat hul eie kennis van tegnologiegeletterdheidsvaardighede soos kodering wil vergroot, sê Keeshin die geheim begin klein. In die boek neem hy lesers deur die basiese boustene van rekenaars. "Dit lui," Goed, daar is stukkies en grepe, en hoe maak dit die taal van rekenaars uit? En wat iskodering? Hoe gebruik jy dit om toepassings of webwerwe te bou?’ En dan gaan ons na kuberveiligheid en KI,” sê hy.

Opvoeders kan ook deelneem aan verskeie opleidings wat deur CodeHS en ander aangebied word. Of iemand nou 'n beginner is of op soek is na hul vermoëns in 'n nuwe koderingstaal, Keeshin sê die beste manier om te leer is om "in te duik en dit te probeer."

5. Distrikte moet deurdagte tegnologiegeletterdheidsprogramme hê

Om 'n effektiewe tegnologiegeletterdheidsprogram te skep, moet distrikte die vaardighede van hul onderwysers en studente ken. Voortgesette onderwysgeleenthede moet aan opvoeders gebied word, en tegnologieleiers moet tyd neem om te sien waar studente is, en die volgorde van kursusse deeglik te beplan.

"Het jy studente wat nuut is met kodering, of doen hulle dit al 'n paar jaar?" vra Keeshin. Afhangende van die antwoord op daardie vrae, kan dit beteken dat hoe jou hoërskoolpad vandag lyk anders is as hoe dit lyk oor 'n paar jaar nadat 'n volledige K-12-tegnologie-geletterdheidsprogram geïmplementeer is. “Want vandag is dit miskien hul eerste kursus,” sê hy. "Maar miskien oor 'n paar jaar is dit hul derde of vierde kursus."

• 4 wenke vir die onderrig van digitale geletterdheid
• 3D-speletjieontwerp: wat opvoeders moet weet