Literasi téknologi mangrupikeun basa masa depan, saur Jeremy Keeshin, pangadeg sareng CEO CodeHS sareng panulis buku anu nembé dikaluarkeun Baca Tulis Kode!

Dina buku énggalna , Keeshin méré Primer pikeun dunya komputer, ngajelaskeun blok wangunan dasar programming, internét, data, Apple, awan, algoritma, sarta leuwih.

Anjeunna percaya yén sadayana, teu paduli tujuan karir atanapi minatna, kedah dididik dina literasi téknologi di dunya ayeuna. Ieu tip na pikeun pendidik ngeunaan kumaha carana ngamekarkeun literasi téknologi sorangan sareng ngabagi pangaweruh éta ka siswa.

1. Literasi Tech Kiwari Sarupa jeung Literasi Sabenerna Baheula

"Maca sareng nyerat, éta mangrupikeun kaahlian dasar inti, anjeun ngarepkeun murid terang kumaha maca sareng nyerat," saur Keeshin. "Henteu hartosna anjeun kedah janten pamaca atanapi panulis profésional, tapi anjeun ngagunakeun kaahlian éta unggal waktos. Lima ratus taun ka tukang, kalolobaan jalma henteu tiasa maca atanapi nyerat, sareng aranjeunna sapertos kieu, 'Naon anu kuring leungit?' Tapi ayeuna urang ningali deui sareng nyarios, 'Tangtosna, anjeun kedah maca sareng nyerat.'”

Anjeunna nambihan, "Pers percetakan teras nyababkeun infleksi, ledakan literasi. Sareng kuring pikir kalayan komputasi, sareng internét, urang nuju dina titik infleksi anu sami.

2. Literasi Téknologi Henteu Ngeunaan Janten Programmer

Mikir yén siswa kedah diajar program pikeunjanten programer mangrupakeun misconception umum, nyebutkeun Keeshin. "Anjeun tiasa nyandak naon anu anjeun pelajari dina coding sareng program sareng nerapkeun ka daérah mana waé," saur anjeunna. "Anjeun tiasa nerapkeunana kana widang médis, widang kaséhatan, anjeun tiasa nerapkeun kana média atanapi jurnalisme, anjeun tiasa nerapkeun kana kaulinan, atanapi anjeun tiasa nerapkeun kana atlit atanapi naon waé anu anjeun tiasa laksanakeun."

Coding parantos intersecting sareng sabagéan ageung profési sareng yén simpang ieu ngan bakal tumbuh di hareup, saur anjeunna.

3. Literasi Tech Penting Pikeun Sarerea

Salah sahiji tujuan utama Keeshin sareng bukuna nyaéta pikeun nunjukkeun ka mahasiswa sareng pendidik yén ngahontal literasi téknologi langkung gampang tibatan anu dikira.

"Biasana urang gaduh asosiasi ieu, 'Coding, élmu komputer -- éta sanés pikeun kuring. Abdi henteu tiasa ngalakukeun éta,'" saur Keeshin. "Kami hoyong ngaleungitkeun anggapan éta. Kami hoyong nyarios, 'Eh, saleresna, anjeun tiasa ngalakukeun éta. Éta henteu sesah pikeun ngamimitian.’ Sareng dina jaman ayeuna, anjeun henteu gaduh pilihan pikeun henteu upami anjeun hoyong ngartos naon anu aya di sabudeureun anjeun.

4. Teu Kasep Diajar Literasi Téknologi

Pikeun pendidik anu hoyong ningkatkeun pangaweruh sorangan ngeunaan kaahlian literasi téknologi sapertos coding, Keeshin nyatakeun yén rusiahna dimimitian leutik. Dina buku, anjeunna nyandak pamiarsa ngaliwatan blok wangunan dasar komputasi. "Nya, 'Oke, aya bit sareng bait, sareng kumaha éta ngawangun basa komputasi? Jeung naoncoding? Kumaha anjeun ngagunakeun éta pikeun ngawangun aplikasi atanapi situs wéb?’ Teras urang lebet kana cybersecurity sareng AI, ”saurna.

Pendidik ogé bisa ilubiung dina sagala rupa palatihan anu ditawarkeun ku CodeHS jeung sajabana. Naha aya anu pamula atanapi hoyong ningkatkeun kamampuan dina basa coding énggal, Keeshin nyatakeun yén cara anu pangsaéna pikeun diajar nyaéta "Teuleum sareng cobian."

5. Kabupatén Kudu Mibanda Program Literasi Téknologi Berpikir

Pikeun nyieun program literasi téknologi anu éféktif, kacamatan kudu mikanyaho kaparigelan guru jeung muridna. Kasempetan atikan neraskeun kedah dipasihkeun ka pendidik, sareng pamimpin téknologi kedah nyandak waktos pikeun ningali dimana muridna, sareng sacara ati-ati ngarencanakeun sekuen kursus.

"Naha anjeun gaduh murid anu anyar dina coding, atanapi parantos sababaraha taun?" Keeshin nanya. Gumantung kana jawaban kana patarosan-patarosan éta, éta tiasa hartosna yén jalan SMA anjeun ayeuna béda ti anu katingali dina sababaraha taun saatos program literasi téknologi K-12 pinuh dilaksanakeun. "Kusabab dinten ayeuna, panginten éta mangrupikeun kursus anu munggaran," saur anjeunna. "Tapi meureun dina sababaraha taun, éta kursus katilu atanapi kaopat."

• 4 Tips pikeun Ngajarkeun Literasi Digital
• Desain Game 3D: Anu Kudu Dipikanyaho ku Pendidik