معرفة القراءة والكتابة التقنية هي لغة المستقبل ، كما يقول جيريمي كيشين ، المؤسس المشارك والرئيس التنفيذي لشركة CodeHS ومؤلف الكتاب الذي تم إصداره مؤخرًا اقرأ اكتب الكود!

في كتابه الجديد ، يقدم Keeshin كتابًا تمهيديًا لعالم أجهزة الكمبيوتر ، ويشرح اللبنات الأساسية للبرمجة ، والإنترنت ، والبيانات ، و Apple ، والسحابة ، والخوارزميات ، والمزيد.

إنه يعتقد أن الجميع ، بغض النظر عن أهدافهم المهنية أو اهتماماتهم ، يجب أن يتعلموا في محو الأمية التقنية في عالم اليوم. فيما يلي نصائحه للمعلمين حول كيفية تطوير محو الأمية التقنية الخاصة بهم ومشاركة تلك المعرفة مع الطلاب.

1. يشبه محو الأمية التقنية اليوم معرفة القراءة والكتابة الفعلية في الماضي

يقول كيشين: "القراءة والكتابة ، هذه نوع من المهارات الأساسية الأساسية ، تتوقع أن يعرف الطلاب كيفية القراءة والكتابة". "هذا لا يعني أنه عليك أن تكون قارئًا أو كاتبًا محترفًا ، ولكنك تستخدم هذه المهارات طوال الوقت. قبل خمسمائة عام ، لم يكن معظم الناس قادرين على القراءة أو الكتابة ، وكانوا مثل ، "ما الذي أفتقده؟" ولكننا الآن ننظر إلى الوراء ونذهب ، "بالطبع ، أنت بحاجة إلى القراءة والكتابة."

ويضيف: "تسببت المطبعة بعد ذلك في حدوث انعطاف ، انفجار في محو الأمية. وأعتقد أنه مع الحوسبة والإنترنت ، نحن في نقطة انعطاف مماثلة ".

2. لا يعني محو الأمية التقنية أن تصبح مبرمجًا

التفكير في أنه يجب على الطلاب تعلم البرمجة من أجلأن يصبحوا مبرمجين هو مفهوم خاطئ شائع ، كما يقول كيشين. يقول: "يمكنك أن تأخذ ما تتعلمه في البرمجة والبرمجة وتطبيقه في أي منطقة". "يمكنك تطبيقه على المجال الطبي ، المجال الصحي ، يمكنك تطبيقه على وسائل الإعلام أو الصحافة ، يمكنك تطبيقه على الألعاب ، أو يمكنك تطبيقه على ألعاب القوى أو أي شيء يمكنك التوصل إليه."

يتقاطع التشفير بالفعل مع معظم المهن وأن هذا التقاطع سينمو فقط في المستقبل ، كما يقول.

3. يعد محو الأمية التقنية أمرًا بالغ الأهمية للجميع

يتمثل أحد أهداف Keeshin الرئيسية من خلال كتابه في إظهار الطلاب والمعلمين أن تحقيق محو الأمية التقنية أسهل مما يعتقدون.

"عادةً ما يكون لدينا هذه الارتباطات ،" الترميز وعلوم الكمبيوتر - هذا ليس مناسبًا لي. يقول كيشين "لا أستطيع فعل ذلك". نريد تبديد هذه الفكرة. نريد أن نقول ، "مرحبًا ، في الواقع ، يمكنك فعل ذلك. ليس من الصعب أن تبدأ. "وفي يومنا هذا وفي عصرنا ، ليس لديك خيار ألا تفعل إذا كنت تريد أن تفهم ما يدور من حولك."

4. لم يفت الأوان بعد لتعلم محو الأمية التقنية

بالنسبة للمعلمين الذين يتطلعون إلى زيادة معرفتهم بمهارات محو الأمية التقنية مثل البرمجة ، يقول كيشين إن السر بدأ صغيرًا. في الكتاب ، يأخذ القراء من خلال اللبنات الأساسية للحوسبة. "تقول ،" حسنًا ، هناك وحدات بت وبايت ، وكيف يشكل ذلك لغة الحوسبة؟ و ماهوالترميز؟ كيف تستخدمهم لإنشاء تطبيقات أو مواقع ويب؟ "ثم ننتقل بعد ذلك إلى الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي" ، كما يقول.

يمكن للمعلمين أيضًا المشاركة في التدريبات المتنوعة التي تقدمها CodeHS وغيرها. سواء كان شخص ما مبتدئًا أو يتطلع إلى زيادة قدراته في لغة برمجة جديدة ، يقول Keeshin إن أفضل طريقة للتعلم هي "الغوص في ذلك وتجربته".

5. يجب أن يكون لدى المناطق برامج مدروسة لمحو الأمية التقنية

لإنشاء برنامج فعال لمحو الأمية التقنية ، تحتاج المناطق إلى معرفة مهارات معلميها وطلابها. يجب توفير فرص التعليم المستمر للمعلمين ، ويجب أن يأخذ قادة التكنولوجيا بعض الوقت لمعرفة مكان الطلاب ، والتخطيط بعناية لتسلسل الدورات.

"هل لديك طلاب جدد في مجال الترميز ، أم أنهم يمارسونه منذ بضع سنوات؟" يسأل كيشين. اعتمادًا على الإجابة على هذه الأسئلة ، قد يعني ذلك أن شكل مسار مدرستك الثانوية اليوم مختلف عما يبدو عليه بعد عامين من تنفيذ برنامج محو الأمية التكنولوجي الكامل لمرحلة التعليم الأساسي والثانوي. "لأنه اليوم ، ربما يكون هذا هو مسارهم الأول" ، كما يقول. "لكن ربما في غضون عامين ، يكون هذا هو دورتهم الثالثة أو الرابعة."

• 4 نصائح لتعليم مهارات القراءة والكتابة الرقمية
• تصميم الألعاب ثلاثية الأبعاد: ما يحتاج المعلمون إلى معرفته