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技术扫盲是未来的语言,CodeHS的联合创始人兼首席执行官杰里米-基辛(Jeremy Keeshin)说,他是最近出版的书的作者。 读写代码!
在他的新书中,基辛给出了计算机世界的入门知识,解释了编程、互联网、数据、苹果、云、算法等的基本构件。
他认为 每个人都是如此、 以下是他为教育工作者提供的关于如何培养自己的科技素养并与学生分享这些知识的建议。
1.今天的技术素养与过去的实际素养相似
"阅读和写作,这些是一种核心基础技能,你希望学生知道如何阅读和写作,"基辛说。"这并不意味着你必须成为一个专业的读者或作家,但你一直在使用这些技能。 五百年前,大多数人不会阅读或写作,他们想,'我错过了什么? '但现在我们回头看,'当然,你需要读和写'"。
See_also: 微课:什么是微课以及如何应对学习损失他补充说:"印刷术当时引起了一个拐点,即识字率的爆炸。 我认为随着计算机和互联网的发展,我们正处于一个类似的拐点。"
2.技术扫盲不是为了成为一名程序员
认为学生应该为了成为程序员而学习编程是一个常见的误解,基辛说。"你可以把你在编码和编程中所学到的东西应用到任何领域,"他说。"你可以把它应用到医疗领域,健康领域,你可以把它应用到媒体或新闻业,你可以把它应用到游戏,或者你可以把它应用到体育或任何你可以想出了"。
See_also: 国家地理儿童:学生探索地球生命的奇妙资源他说,编码已经与大多数职业交织在一起,这种交织在未来只会越来越多。
3.技术素养对每个人都至关重要
基辛出书的主要目的之一是向学生和教育工作者展示,实现技术扫盲比他们想象的要容易。
"通常我们有这样的联想,'编码、计算机科学--那不适合我,我做不到',"基辛说,"我们想消除这种观念。 我们想说,'嘿,实际上,你可以做到,开始并不难',而且在今天这个时代,如果你想了解你周围发生的事情,你没有选择不做。"
4.学习技术知识永远不会太晚
对于希望提高自己的技术素养技能(如编码)的教育工作者来说,基辛说秘诀在于从小事做起。 在书中,他带领读者了解计算机的基本构件。"它包括:'好吧,有比特和字节,它们是如何构成计算机语言的? 什么是编码? 你如何使用这些来构建应用程序或网站? '然后我们进入了网络安全和人工智能,"他说。
教育工作者也可以参加由CodeHS和其他机构提供的各种培训。 无论某人是初学者还是希望提高他们对一种新的编码语言的能力,Keeshin说最好的学习方法是 "潜入和尝试"。
5.地区应该有深思熟虑的技术素养计划
为了创建一个有效的技术扫盲计划,各地区需要了解他们的教师和学生的技能。 应该为教育工作者提供继续教育的机会,技术领导人应该花时间了解学生的情况,并周到地规划课程的顺序。
Keeshin问道:"你的学生是刚开始接触编码,还是已经做了几年了?"根据这些问题的答案,这可能意味着你的高中课程今天看起来和几年后全面实施K-12科技扫盲计划后的情况不同。"因为今天,也许这是他们的第一门课程,"他说。"但也许在几年来,这是他们的第三或第四门课程。"
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