Is e litearrachd teignigeach cànan an ama ri teachd, arsa Jeremy Keeshin, co-stèidheadair agus Ceannard CodeHS agus ùghdar an leabhair a chaidh fhoillseachadh o chionn ghoirid Leugh Write Code!

Anns an leabhar ùr aige , Tha Keeshin a 'toirt seachad primer airson saoghal choimpiutairean, a' mìneachadh bunaitean togail phrògraman, an eadar-lìon, dàta, Apple, an sgòth, algorithms, agus barrachd.

Tha e den bheachd gum bu chòir a h-uile duine, ge bith dè na h-amasan dreuchd no ùidh aca, a bhith air oideachadh ann an litearrachd teignigeach ann an saoghal an latha an-diugh. Seo na molaidhean aige airson luchd-foghlaim air mar a leasaicheas iad an litearrachd teignigeach fhèin agus an eòlas sin a cho-roinn le oileanaich.

1. Tha Tech Literacy Today coltach ri fìor litearrachd san àm a dh'fhalbh

“Leughadh agus sgrìobhadh, tha iad sin nan seòrsa de phrìomh sgilean stèidheachaidh, tha thu an dùil gum bi fios aig oileanaich mar a leughas iad agus a sgrìobhas iad,” tha Keeshin ag ràdh. “Chan eil e a’ ciallachadh gum feum thu a bhith nad leughadair no nad sgrìobhadair proifeasanta, ach bidh thu a’ cleachdadh na sgilean sin fad na h-ùine. Còig ceud bliadhna air ais cha b’ urrainn don mhòr-chuid de dhaoine leughadh no sgrìobhadh, agus bha iad mar, ‘Dè tha mi a dhìth?’ Ach a-nis bidh sinn a’ coimhead air ais air sin agus a’ falbh, ‘Gu dearbh, feumaidh tu leughadh agus sgrìobhadh.’” <3

Tha e ag ràdh, “Dh’ adhbhraich an clò-bhualadh an uair sin inflection, spreadhadh litearrachd. Agus tha mi a’ smaoineachadh le coimpiutaireachd, leis an eadar-lìn, gu bheil sinn aig an aon ìre tionndaidh.”

2. Chan ann mu dheidhinn a bhith nad Phrògramadair a tha Teicneòlas Teicneòlais

A’ smaoineachadh gum bu chòir do dh’ oileanaich prògramadh ionnsachadh gustha a bhith nad phrògramadairean na mhì-thuigse cumanta, arsa Keeshin. “Faodaidh tu na tha thu ag ionnsachadh ann an còdadh agus prògramadh a ghabhail agus a chuir an sàs ann an raon sam bith,” tha e ag ràdh. “Faodaidh tu a chuir an sàs anns an raon meidigeach, an raon slàinte, faodaidh tu a chuir an sàs anns na meadhanan no naidheachdas, faodaidh tu a chuir an sàs ann an gèamadh, no dh’ fhaodadh tu a chuir an sàs ann an lùth-chleasachd no ge bith dè as urrainn dhut a dhèanamh. ”

Tha còdadh mu thràth a’ dol tarsainn air a’ mhòr-chuid de phroifeiseanan agus nach fhàs an eadar-ghearradh seo ach san àm ri teachd, tha e ag ràdh.

3. Tha litearrachd teignigeach deatamach don h-uile duine

Is e aon de na prìomh amasan aig Keeshin leis an leabhar aige sealltainn dha oileanaich agus luchd-foghlaim gu bheil e nas fhasa litearrachd teignigeach a choileanadh na tha iad a’ smaoineachadh.

“Mar as trice tha na ceanglaichean sin againn, ‘Còdadh, saidheans coimpiutaireachd -- chan eil sin dhòmhsa. Chan urrainn dhomh sin a dhèanamh,’ ”tha Keeshin ag ràdh. “Tha sinn airson cur às don bheachd sin. Tha sinn airson a ràdh, ‘Hey, gu dearbh, faodaidh tu a dhèanamh. Chan eil e cho doirbh tòiseachadh.” Agus anns an latha an-diugh, chan eil roghainn agad gun a bhith ann ma tha thu airson tuigsinn dè tha a’ dol mun cuairt ort.”

4. Chan eil e a-riamh ro fhadalach airson litearrachd teignigeach ionnsachadh

Do luchd-foghlaim a tha ag iarraidh an eòlas fhèin air sgilean litearrachd teignigeach leithid còdadh àrdachadh, tha Keeshin ag ràdh gu bheil an dìomhaireachd a’ tòiseachadh beag. Anns an leabhar, bidh e a’ toirt luchd-leughaidh tro bhlocaichean togail bunaiteach coimpiutaireachd. “Tha e a’ dol, ‘Ceart gu leòr, tha pìosan is bytes ann, agus ciamar a tha sin a’ dèanamh suas cànan coimpiutaireachd? Agus dè thacòdadh? Ciamar a chleachdas tu iad sin gus aplacaidean no làraich-lìn a thogail?’ Agus an uairsin thèid sinn a-steach gu cybersecurity agus AI,” tha e ag ràdh.

Faodaidh luchd-foghlaim pàirt a ghabhail ann an diofar thrèanaichean a tha CodeHS a’ tabhann agus feadhainn eile. Ge bith an e neach-tòiseachaidh a th’ ann an cuideigin no a tha ag iarraidh an comasan àrdachadh ann an cànan còdaidh ùr, tha Keeshin ag ràdh gur e an dòigh as fheàrr air ionnsachadh a bhith “Daibheadh ​​​​a-steach agus feuch e.”

5. Bu chòir prògraman litearrachd teignigeach a bhith aig sgìrean

Gus prògram litearrachd teignigeach èifeachdach a chruthachadh, feumaidh eòlas a bhith aig sgìrean air sgilean an luchd-teagaisg agus an oileanaich. Bu chòir cothroman foghlaim leantainneach a bhith air an toirt do luchd-foghlaim, agus bu chòir do stiùirichean teignigeach ùine a ghabhail gus faicinn far a bheil oileanaich, agus sreath nan cùrsaichean a dhealbhadh gu smaoineachail.

“A bheil oileanaich agad a tha ùr ann an còdadh, no a bheil iad air a bhith ga dhèanamh airson beagan bhliadhnaichean?” Tha Keeshin a’ faighneachd. A rèir freagairt nan ceistean sin, dh’ fhaodadh gum bi e a’ ciallachadh gu bheil coltas an t-slighe àrd-sgoile agad an-diugh eadar-dhealaichte bho choltas ann am bliadhna no dhà às deidh làn phrògram litearrachd teignigeach K-12 a bhith air a bhuileachadh. “Leis an-diugh, is dòcha gur e seo a’ chiad chùrsa aca,” tha e ag ràdh. “Ach is dòcha ann am bliadhna no dhà, is e seo an treas no an ceathramh cùrsa aca."

• 4 Molaidhean airson Litearrachd Didseatach a theagasg
• Dealbhadh Gèam 3D: Na dh’ fheumas fios a bhith aig luchd-foghlaim