Naon Virtual Reality?

Greg Peters 04-10-2023
Greg Peters

Virtual reality, atanapi VR, mangrupikeun dunya digital anu dikembangkeun sababaraha dekade ka pengker tapi parantos janten nyalira dina taun-taun ayeuna. Ieu kusabab ngan ayeuna téknologi anu cukup leutik, cukup kuat, sareng cukup terjangkau pikeun ngahontal arus utama. Ku sabab kitu, kanyataanana maya ayeuna geus mimiti dipaké dina atikan.

VR ngagambarkeun platform média anyar nu bisa ngidinan pikeun leuwih immersive cara pikeun siswa diajar. Tapi, anu penting, éta ogé tiasa janten pilihan pikeun nawiskeun kasempetan sareng pangalaman anu langkung ageung ka sadaya murid.

Misalna, siswa dina posisi watesan fisik, atawa sakola kalawan waragad kawates, ayeuna bisa ngalaman lalampahan virtual ka tempat nyata maranéhna teu bisa ngahontal saméméhna.

Baca terus pikeun manggihan sakabeh nu peryogi kauninga ngeunaan virtual reality dina pendidikan.

  • Pangajaran Virtual Reality: Kasuksésan jeung Tantangan
  • Sistem VR jeung AR Pangsaéna Pikeun Sakola

Naon ari Virtual Reality?

Virtual reality (VR) nyaéta komputer -sistem basis anu ngagunakeun software, layar dina unggal panon, jeung kontrol interaktif pikeun ngidinan hiji jalma pikeun asup ka dunya maya, digital. Éta ogé tiasa dihontal nganggo tablet sareng smartphone anu layarna sabagé dunya maya, tapi ieu cara anu kirang immersive sareng sering dianggo pikeun augmented tinimbang realitas virtual.

Tempo_ogé: Sapuluh Sumber Diajar Berbasis Proyék Gratis Anu Bakal Nempatkeun Siswa Di Pusat Pembelajaran ku Michael Gorman

Ku cara nempatkeun tampilan deukeut panon, biasana dina headset, éta ngamungkinkeunjalma ngarasa saolah-olah keur nempo layar raksasa, nutup-up. Éta ngajadikeun pintonan anu immersive pisan anu digandeng ku sénsor gerak sahingga nalika anjeun ngagerakkeun sirah anjeun, tempoan bakal robih, sapertos di dunya fisik.

Sanaos kanyataanana virtual parantos dianggo sacara lega pikeun kaulinan, éta ogé ayeuna dianggo. dina latihan dumasar-karya jeung, nu leuwih anyar, dina atikan. Salah sahiji faktor badag dina uptake rélatif panganyarna ieu Google Cardboard, nu ngagunakeun wadah telepon kardus super affordable kalawan lénsa diwangun dina nyieun dunya maya. Ieu tiasa dianggo sareng smartphone, ngamungkinkeun murid sareng guru pikeun gampang sareng mampuh ngalaman VR.

Ti saprak éta, kanyataanana virtual parantos seueur dana anu dialungkeun ku perusahaan ageung, universitas, sareng merek téknologi. Kalayan nilai global $6.37 milyar deui dina taun 2021, anu kedahna ngahontal $32.94 milyar dina 2026, jelas ieu mangrupikeun daérah anu ngembang pesat anu bakal hartosna parobahan ageung dina pendidikan jangka panjang.

Tempo_ogé: Ngalegaan Waktos Diajar: 5 Hal anu Diperhatikeun

Kumaha virtual reality tiasa dianggo dina pendidikan?

Salah sahiji cara anu paling kuat pikeun pamer kanyataanana virtual di sakola nyaéta ngalaksanakeun tur virtual. Ieu tiasa hartosna nganjang ka hiji lokasi, di mana waé di dunya, tanpa masalah biaya, angkutan, bentuk waiver, sareng bahkan seueur anu hariwang. Gantina, siswa jeung guru bisa dieunakeun dina headset VR jeung sakabeh indit dina tur babarengan. Tapi éta langkung jauh sabab ieu ogé tiasa angkatsaluareun waktu, ngamungkinkeun hiji kelas balik sarta nganjang ka kota kuno nu ayeuna geus musna, contona.

Kagunaan VR ngalegaan kana rupa-rupa mata pelajaran, kumaha oge, pikeun sains, contona, siswa bisa nganjang ka béntang atawa ngalaksanakeun lab maya ékspérimén kalawan aman ngagunakeun versi digital tina hal nyata tapi nu meta dina cara nu sarua.

Hal ieu leuwih jauh jeung sababaraha sakola sabenerna nyetel ruang kelas virtual nu barudak bisa didatangan. jarak jauh. Sakola piagam Optima Academy di Florida nyadiakeun 1,300 muridna nganggo headset Oculus VR pikeun ilubiung dina palajaran virtual. Ieu tiasa kalebet pelajaran sajarah anu diajarkeun di Oval Office, sacara virtual, atanapi di antara planét pikeun astronomi.

Kumaha carana sakola tiasa nampi kanyataan virtual?

Kéngingkeun virtual realitas kana sakola diwangun ku dua bagian utama: aksés ka headset kanyataanana maya sorangan jeung software diperlukeun pikeun ngajalankeun eta sadayana. Ayeuna aya perusahaan anu ngahususkeun dina nyayogikeun kit kalayan headset anu cukup pikeun sakelas. Seuseueurna ogé ayeuna gaduh parangkat lunak sorangan, cocog sareng anu sanés, anu ngamungkinkeun guru ngatur pangalaman kelas sareng kéngingkeun aksés ka seueur aplikasi sareng kaulinan pendidikan.

Aya ogé aplikasi anu nawiskeun pangalaman realitas maya dina telepon. sareng tablet tanpa peryogi headset. Pikirkeun Google Earth, dimana anjeun tiasa ngajalajah planét ampir ku panning sareng ngazumngeunaan. Éta henteu immersive, tapi pasti kelas salaku pangalaman kanyataanana virtual.

Ti saprak Apple ngenalkeun kamajuan parangkat lunak anu ngagampangkeun ngawangun realitas maya, ieu parantos ningkat sacara ageung dina pendidikan. Salah sahiji nami anu kasohor nyaéta Discovery Education, anu nawiskeun conto anu saé pikeun realitas tambahan sareng aplikasi énggalna anu ditampilkeun di Bett 2022 .

Kami ogé parantos nyusun daptar headset virtual sareng augmented reality pangsaéna pikeun sakola , anu nunjukkeun pilihan anu aya sareng tiasa masihan anjeun ide ngeunaan harga.

  • Pangajaran Virtual Reality: Kasuksésan jeung Tantangan
  • Sistem VR jeung AR Pangsaéna Pikeun Sakola

Greg Peters

Greg Peters mangrupikeun pendidik anu berpengalaman sareng ngajengkeun gairah pikeun ngarobih widang pendidikan. Kalawan leuwih 20 taun pangalaman salaku guru, administrator, sarta konsultan, Greg geus dedicated karirna pikeun mantuan pendidik jeung sakola manggihan cara inovatif pikeun ngaronjatkeun hasil diajar pikeun siswa sakabeh umur.Salaku panulis blog populér, ALAT & amp; Gagasan Pikeun Transformasi Atikan, Greg ngabagi wawasan sareng kaahlianna dina rupa-rupa topik, ti ​​ngungkit téknologi pikeun ngamajukeun diajar pribadi sareng ngabina budaya inovasi di kelas. Anjeunna dipikanyaho pikeun pendekatan kreatif sareng praktis pikeun pendidikan, sareng blog na parantos janten sumber daya pikeun pendidik di sakumna dunya.Salian karyana salaku blogger a, Greg ogé ditéang-sanggeus spiker sarta konsultan, collaborating kalawan sakola jeung organisasi pikeun ngembangkeun sarta ngalaksanakeun inisiatif atikan éféktif. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan sarta mangrupakeun guru Certified di sababaraha wewengkon mata pelajaran. Greg komitmen pikeun ningkatkeun pendidikan pikeun sadaya murid sareng nguatkeun pendidik pikeun ngajantenkeun bédana nyata dina komunitasna.