Beth yw Realiti Rhithwir?

Greg Peters 04-10-2023
Greg Peters

Mae realiti rhithwir, neu VR, yn fyd digidol a ddatblygwyd ddegawdau yn ôl ond sydd wedi dod i'w ben ei hun yn y blynyddoedd diwethaf. Mae hyn oherwydd mai dim ond nawr mae'r dechnoleg yn ddigon bach, yn ddigon pwerus, ac yn ddigon fforddiadwy i gyrraedd y brif ffrwd. Am y rhesymau hynny, mae rhith-realiti bellach yn dechrau dod i arfer ym myd addysg.

Mae VR yn cynrychioli llwyfan cyfryngau newydd a all ganiatáu ar gyfer ffordd fwy trochi i fyfyrwyr ddysgu. Ond, yn bwysig, gall hefyd fod yn opsiwn i gynnig mwy o gyfleoedd a phrofiadau i bob myfyriwr.

Er enghraifft, mae myfyrwyr sydd mewn sefyllfa o gyfyngiadau ffisegol, neu ysgolion sydd â chyllid cyfyngedig, bellach yn gallu cael profiad o deithiau rhithwir i leoedd go iawn na allent fod wedi’u cyrraedd o’r blaen.

Darllenwch ymlaen i ddarganfod popeth sydd angen i chi ei wybod am realiti rhithwir ym myd addysg.

  • Addysgu Realiti Rhithiol: Llwyddiannau a Heriau
  • Systemau VR ac AR Gorau ar gyfer Ysgolion

SystemsRhithwirionedd?

Cyfrifiadur yw Realiti Rhithwir (VR) - system seiliedig sy'n defnyddio meddalwedd, sgriniau ar bob llygad, a rheolyddion rhyngweithiol i ganiatáu i berson fynd i mewn i fyd rhithwir, digidol. Gellir ei gyflawni hefyd trwy ddefnyddio tabledi a ffonau clyfar gyda'r sgrin fel y byd rhithwir, ond mae hyn yn ffordd lai trochi ac yn aml yn berthnasol i realiti estynedig yn hytrach na rhith-realiti.

Trwy osod yr arddangosiadau yn agos at y llygaid, fel arfer mewn headset, mae'n caniatáu i'rperson i deimlo fel pe baent yn edrych ar sgrin enfawr, agos-up. Mae hyn yn creu golygfa ymdrochol iawn sy'n cael ei gyplysu â synwyryddion symudiad felly pan fyddwch chi'n symud eich pen mae'r olygfa'n newid, yn union fel yn y byd ffisegol.

Tra bod rhith-realiti wedi'i ddefnyddio'n eang ar gyfer hapchwarae mae hefyd yn cael ei ddefnyddio nawr mewn hyfforddiant seiliedig ar waith ac, yn fwy diweddar, mewn addysg. Un o'r ffactorau mawr yn y defnydd cymharol ddiweddar hwn oedd Google Cardboard, a ddefnyddiodd ddeilydd ffôn cardbord hynod fforddiadwy gyda lensys wedi'u hymgorffori i greu bydoedd rhithwir. Mae hyn yn gweithio gyda ffonau clyfar, gan alluogi myfyrwyr ac athrawon i brofi VR yn hawdd ac yn fforddiadwy.

Gweld hefyd: Adolygiadau TechLearning.com Cyflawni3000 HWB Rhaglenni

Ers hynny, mae llawer o gyllid wedi’i daflu ato gan gwmnïau mawr, prifysgolion a brandiau technoleg sy’n defnyddio rhith-realiti. Gyda gwerth byd-eang ar $6.37 biliwn yn ôl yn 2021, a ddylai gyrraedd $32.94 biliwn yn 2026, mae'n amlwg bod hwn yn faes sy'n tyfu'n gyflym ac sy'n mynd i olygu newidiadau mawr mewn addysg yn y tymor hir.

<0

Sut y gellir defnyddio rhith-wirionedd mewn addysg?

Un o'r ffyrdd mwyaf pwerus o ddangos rhith-realiti mewn ysgolion yw mynd ar deithiau rhithwir. Gall hyn olygu ymweld â lleoliad, unrhyw le yn y byd, heb y materion arferol o gost, trafnidiaeth, ffurflenni hepgor, a hyd yn oed torfeydd i boeni amdanynt. Yn lle hynny, gall myfyrwyr ac athrawon lithro ar glustffonau VR a phob un yn mynd ar daith gyda'i gilydd. Ond mae'n mynd ymhellach gan y gall hyn hefyd fyndy tu hwnt i amser, gan ganiatáu i ddosbarth fynd yn ôl ac ymweld â dinas hynafol sydd bellach wedi mynd, er enghraifft.

Mae'r defnyddiau ar gyfer VR yn ymestyn i amrywiaeth o bynciau, fodd bynnag, ar gyfer gwyddoniaeth, er enghraifft, gallai myfyrwyr ymweld â'r ser neu cynhaliwch arbrofion rhith-lab yn ddiogel gan ddefnyddio fersiynau digidol o'r peth go iawn ond sy'n ymateb yn yr un ffordd.

Gweld hefyd: Portffolios Digidol Gorau i Fyfyrwyr

Mae hyn yn mynd ymhellach gyda rhai ysgolion yn sefydlu ystafelloedd dosbarth rhithwir y gall plant ymweld â nhw o bell. Mae ysgol siarter Academi Optima yn Florida yn darparu clustffonau Oculus VR i'w 1,300 o fyfyrwyr i gymryd rhan mewn gwersi rhithwir. Gall hyn gynnwys gwersi hanes a addysgir yn y Swyddfa Hirgron, yn rhithiol, neu ymhlith y planedau ar gyfer seryddiaeth.

Sut gall ysgolion gael rhith-realiti?

Cael rhith-realiti Mae realiti mewn ysgolion yn cynnwys dwy brif ran: y mynediad i glustffonau rhith-wirionedd eu hunain a'r meddalwedd sydd ei angen i redeg y cyfan. Bellach mae yna gwmnïau sy'n arbenigo mewn darparu citiau gyda digon o glustffonau ar gyfer dosbarth cyfan. Mae gan y mwyafrif bellach eu meddalwedd eu hunain, sy'n gydnaws ag eraill, sy'n galluogi athrawon i reoli profiad y dosbarth a chael mynediad i lawer o apiau a gemau addysgol.

Mae yna hefyd apiau sy'n cynnig profiadau rhith-realiti ar ffonau a thabledi heb fod angen clustffon. Meddyliwch am Google Earth, lle gallwch chi archwilio'r blaned fwy neu lai trwy banio a chwyddoam. Nid yw hynny mor drochi, ond yn sicr mae'n cael ei ddosbarthu fel profiad rhith-realiti.

Ers i Apple gyflwyno datblygiadau meddalwedd sy'n gwneud adeiladu rhith-realiti yn haws, mae hyn wedi tyfu'n aruthrol ym myd addysg. Un enw blaenllaw yw Discovery Education, sy'n cynnig enghraifft dda o realiti estynedig gyda'u ap newydd a gafodd sylw yn Bett 2022 .

Rydym hefyd wedi llunio a rhestr o'r clustffonau rhith-realiti ac estynedig gorau ar gyfer ysgolion , sy'n dangos yr opsiynau sydd ar gael ac sy'n gallu rhoi syniad i chi o brisio.

  • >Addysgu Realiti Rhithwir: Llwyddiannau a Heriau
  • Systemau VR ac AR Gorau Ar Gyfer Ysgolion

Greg Peters

Mae Greg Peters yn addysgwr profiadol ac yn eiriolwr angerddol dros drawsnewid maes addysg. Gyda dros 20 mlynedd o brofiad fel athro, gweinyddwr, ac ymgynghorydd, mae Greg wedi ymroi ei yrfa i helpu addysgwyr ac ysgolion i ddod o hyd i ffyrdd arloesol o wella canlyniadau dysgu i fyfyrwyr o bob oed.Fel awdur y blog poblogaidd, TOOLS &amp; SYNIADAU I DRAWSNEWID ADDYSG, mae Greg yn rhannu ei fewnwelediadau a'i arbenigedd ar ystod eang o bynciau, o ddefnyddio technoleg i hyrwyddo dysgu personol a meithrin diwylliant o arloesi yn yr ystafell ddosbarth. Mae'n adnabyddus am ei agwedd greadigol ac ymarferol at addysg, ac mae ei flog wedi dod yn adnodd i addysgwyr ledled y byd.Yn ogystal â'i waith fel blogiwr, mae Greg hefyd yn siaradwr ac ymgynghorydd y mae galw mawr amdano, gan gydweithio ag ysgolion a sefydliadau i ddatblygu a gweithredu mentrau addysgol effeithiol. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg ac mae'n athro ardystiedig mewn meysydd pwnc lluosog. Mae Greg wedi ymrwymo i wella addysg i bob myfyriwr a grymuso addysgwyr i wneud gwahaniaeth gwirioneddol yn eu cymunedau.