आभासी वास्तविकता क्या है?

Greg Peters 04-10-2023
Greg Peters

आभासी वास्तविकता, या वीआर, एक डिजिटल दुनिया है जिसे दशकों पहले विकसित किया गया था लेकिन हाल के वर्षों में यह अपने आप में आ गया है। ऐसा इसलिए है क्योंकि अब केवल तकनीक काफी छोटी, पर्याप्त शक्तिशाली और मुख्यधारा तक पहुंचने के लिए पर्याप्त सस्ती है। उन कारणों से, आभासी वास्तविकता अब शिक्षा में इस्तेमाल होने लगी है।

वीआर एक नए मीडिया प्लेटफॉर्म का प्रतिनिधित्व करता है जो छात्रों को सीखने के लिए एक अधिक गहन तरीके की अनुमति दे सकता है। लेकिन, महत्वपूर्ण रूप से, यह सभी छात्रों को अधिक से अधिक अवसर और अनुभव प्रदान करने का विकल्प भी हो सकता है।

उदाहरण के लिए, भौतिक सीमाओं की स्थिति में छात्र, या सीमित धन वाले स्कूल अब वास्तविक स्थानों पर आभासी यात्राओं का अनुभव करने में सक्षम हैं, जहां वे पहले नहीं पहुंच सकते थे।

शिक्षा में आभासी वास्तविकता के बारे में आपको जो कुछ जानने की जरूरत है, उसे जानने के लिए आगे पढ़ें।

यह सभी देखें: विविध सीखने की जरूरतों के लिए बुनियादी प्रौद्योगिकी उपकरण
  • आभासी वास्तविकता शिक्षण: सफलताएं और चुनौतियां
  • स्कूलों के लिए सर्वश्रेष्ठ वीआर और एआर सिस्टम

वर्चुअल रियलिटी क्या है?

वर्चुअल रियलिटी (वीआर) एक कंप्यूटर है -आधारित प्रणाली जो किसी व्यक्ति को आभासी, डिजिटल दुनिया में प्रवेश करने की अनुमति देने के लिए सॉफ्टवेयर, प्रत्येक आंख पर स्क्रीन और इंटरैक्टिव नियंत्रण का उपयोग करती है। यह आभासी दुनिया के रूप में स्क्रीन के साथ टैबलेट और स्मार्टफ़ोन का उपयोग करके भी प्राप्त किया जा सकता है, लेकिन यह एक कम प्रभावशाली तरीका है और अक्सर आभासी वास्तविकता के बजाय संवर्धित पर लागू होता है।

डिस्प्ले को आंखों के करीब रखकर, आमतौर पर एक हेडसेट में, यह अनुमति देता हैव्यक्ति को ऐसा महसूस होना जैसे कि वे एक विशाल स्क्रीन, क्लोज-अप देख रहे हैं। गति संवेदकों के साथ युग्मित एक बहुत ही सम्मोहक दृश्य बनाता है, इसलिए जब आप अपना सिर हिलाते हैं तो दृश्य बदल जाता है, जैसा कि भौतिक दुनिया में होता है। कार्य-आधारित प्रशिक्षण में और हाल ही में, शिक्षा में। अपेक्षाकृत हाल ही में इस तेजी के बड़े कारकों में से एक Google कार्डबोर्ड था, जिसने आभासी दुनिया बनाने के लिए लेंस के साथ एक सुपर किफायती कार्डबोर्ड फोन धारक का उपयोग किया था। यह स्मार्टफोन के साथ काम करता है, छात्रों और शिक्षकों को आसानी से और किफायती रूप से वीआर का अनुभव करने की अनुमति देता है।

यह सभी देखें: वीवीडियो क्लासरूम क्या है और इसे शिक्षण के लिए कैसे इस्तेमाल किया जा सकता है?

तब से, बड़ी नामी कंपनियों, विश्वविद्यालयों और प्रौद्योगिकी ब्रांडों द्वारा आभासी वास्तविकता पर बहुत अधिक धन लगाया गया है। 2021 में वैश्विक मूल्य के साथ $6.37 बिलियन पहले, जो 2026 में $32.94 बिलियन तक पहुंच जाना चाहिए, यह स्पष्ट है कि यह एक तेजी से बढ़ता हुआ क्षेत्र है जिसका अर्थ शिक्षा में दीर्घकालिक परिवर्तन होगा।

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शिक्षा में आभासी वास्तविकता का उपयोग कैसे किया जा सकता है?

स्कूलों में आभासी वास्तविकता दिखाने के सबसे शक्तिशाली तरीकों में से एक आभासी यात्रा करना है। इसका मतलब लागत, परिवहन, छूट फॉर्म, और यहां तक ​​कि भीड़ के बारे में चिंता करने के सामान्य मुद्दों के बिना, दुनिया में कहीं भी किसी स्थान पर जाना हो सकता है। इसके बजाय, छात्र और शिक्षक वीआर हेडसेट पर फिसल सकते हैं और सभी एक साथ भ्रमण पर जा सकते हैं। लेकिन यह और आगे जाता है क्योंकि यह भी जा सकता हैसमय से परे, एक कक्षा को वापस जाने और एक प्राचीन शहर का दौरा करने की अनुमति देता है, उदाहरण के लिए, जो अब चला गया है।

वीआर के उपयोग विभिन्न विषयों में विस्तारित होते हैं, हालांकि, विज्ञान के लिए, उदाहरण के लिए, छात्र वास्तविक चीज़ों के डिजिटल संस्करणों का उपयोग करके सुरक्षित रूप से वर्चुअल लैब प्रयोग करते हैं लेकिन वे उसी तरह से प्रतिक्रिया करते हैं।

यह कुछ स्कूलों द्वारा वास्तव में आभासी कक्षाओं की स्थापना के साथ आगे बढ़ता है जहां बच्चे जा सकते हैं दूर से। फ्लोरिडा में ऑप्टिमा अकादमी चार्टर स्कूल अपने 1,300 छात्रों को आभासी पाठों में भाग लेने के लिए ओकुलस वीआर हेडसेट्स प्रदान करता है। इसमें ओवल ऑफिस में वर्चुअल रूप से या खगोल विज्ञान के लिए ग्रहों के बीच पढ़ाए जाने वाले इतिहास के पाठ शामिल हो सकते हैं।

स्कूल वर्चुअल रियलिटी कैसे प्राप्त कर सकते हैं?

वर्चुअल हो रही वास्तविकता में स्कूलों में दो मुख्य भाग होते हैं: आभासी वास्तविकता हेडसेट तक पहुंच और इसे चलाने के लिए आवश्यक सॉफ़्टवेयर। अब ऐसी कंपनियाँ हैं जो संपूर्ण कक्षा के लिए पर्याप्त हेडसेट वाली किट प्रदान करने में विशेषज्ञ हैं। अधिकांश के पास अब अपना खुद का सॉफ्टवेयर भी है, जो दूसरों के साथ संगत है, जो शिक्षकों को कक्षा के अनुभव को प्रबंधित करने और बहुत सारे शैक्षिक ऐप और गेम तक पहुंच प्राप्त करने की अनुमति देता है।

ऐसे ऐप भी हैं जो फोन पर आभासी वास्तविकता अनुभव प्रदान करते हैं। और टैबलेट बिना हेडसेट की आवश्यकता के। Google धरती के बारे में सोचें, जिसमें आप वस्तुतः पैनिंग और जूम करके ग्रह का अन्वेषण कर सकते हैंके बारे में। यह उतना immersive नहीं है, लेकिन निश्चित रूप से एक आभासी वास्तविकता अनुभव के रूप में वर्ग है।

चूंकि Apple ने ऐसे उन्नत सॉफ़्टवेयर पेश किए हैं जो आभासी वास्तविकता को बनाना आसान बनाते हैं, इसलिए शिक्षा के क्षेत्र में इसका व्यापक विकास हुआ है। डिस्कवरी एजुकेशन एक प्रमुख नाम है, जो अपने नए ऐप के साथ संवर्धित वास्तविकता का एक अच्छा उदाहरण पेश करता है, जिसे बेट 2022 में प्रदर्शित किया गया था।

हमने एक संकलन भी किया है स्कूलों के लिए सर्वश्रेष्ठ वर्चुअल और ऑगमेंटेड रिएलिटी हेडसेट की सूची , जो उपलब्ध विकल्पों को दिखाता है और आपको मूल्य निर्धारण का अंदाजा दे सकता है।

  • आभासी वास्तविकता शिक्षण: सफलताएं और चुनौतियां
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ग्रेग पीटर्स एक अनुभवी शिक्षक और शिक्षा के क्षेत्र को बदलने के लिए उत्साही वकील हैं। एक शिक्षक, प्रशासक और सलाहकार के रूप में 20 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ, ग्रेग ने शिक्षकों और स्कूलों को सभी उम्र के छात्रों के लिए सीखने के परिणामों को बेहतर बनाने के लिए नए तरीके खोजने में मदद करने के लिए अपना करियर समर्पित किया है।लोकप्रिय ब्लॉग के लेखक के रूप में, TOOLS &amp; शिक्षा को बदलने के विचार, ग्रेग प्रौद्योगिकी का लाभ उठाने से लेकर व्यक्तिगत शिक्षा को बढ़ावा देने और कक्षा में नवाचार की संस्कृति को बढ़ावा देने तक विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला पर अपनी अंतर्दृष्टि और विशेषज्ञता साझा करते हैं। वह शिक्षा के लिए अपने रचनात्मक और व्यावहारिक दृष्टिकोण के लिए जाने जाते हैं, और उनका ब्लॉग दुनिया भर के शिक्षकों के लिए एक संसाधन बन गया है।एक ब्लॉगर के रूप में अपने काम के अलावा, ग्रेग प्रभावी शैक्षिक पहलों को विकसित करने और लागू करने के लिए स्कूलों और संगठनों के साथ सहयोग करते हुए एक लोकप्रिय वक्ता और सलाहकार भी हैं। उनके पास शिक्षा में मास्टर डिग्री है और वे कई विषय क्षेत्रों में प्रमाणित शिक्षक हैं। ग्रेग सभी छात्रों के लिए शिक्षा में सुधार करने और शिक्षकों को सशक्त बनाने के लिए प्रतिबद्ध है ताकि वे अपने समुदायों में वास्तविक बदलाव ला सकें।