Šta je virtuelna stvarnost?

Greg Peters 04-10-2023
Greg Peters

Virtuelna stvarnost, ili VR, je digitalni svijet koji je razvijen prije nekoliko decenija, ali je došao na svoje u posljednjih nekoliko godina. To je zato što je tek sada tehnologija dovoljno mala, dovoljno moćna i pristupačna da dosegne mainstream. Iz tih razloga, virtuelna stvarnost se sada počinje primjenjivati ​​u obrazovanju.

Vidi_takođe: Šta je Slido za obrazovanje? Najbolji savjeti i trikovi

VR predstavlja novu medijsku platformu koja učenicima može omogućiti impresivniji način učenja. Ali, što je još važnije, to može biti i opcija da se svim studentima ponudi veće mogućnosti i iskustva.

Na primjer, učenici sa fizičkim ograničenjima ili školama s ograničenim finansiranjem sada mogu iskusiti virtuelna putovanja na stvarna mjesta do kojih prije nisu mogli stići.

Čitajte dalje kako biste saznali sve što trebate znati o virtualnoj stvarnosti u obrazovanju.

  • Nastava o virtuelnoj stvarnosti: uspjesi i izazovi
  • Najbolji VR i AR sistemi za škole

Šta je virtualna stvarnost?

Virtualna stvarnost (VR) je kompjuter -bazirani sistem koji koristi softver, ekrane na svakom oku i interaktivne kontrole kako bi omogućio osobi da uđe u virtuelni, digitalni svijet. To se također može postići korištenjem tableta i pametnih telefona sa ekranom kao virtuelnim svijetom, ali ovo je manje impresivan način i često se primjenjuje na proširenu, a ne na virtuelnu stvarnost.

Postavljanjem ekrana blizu očiju, obično u slušalicama, omogućavaosoba da se osjeća kao da gleda u ogromni ekran, krupni plan. Omogućuje vrlo impresivan pogled koji je povezan sa senzorima pokreta, tako da kada pomjerite glavu, pogled se mijenja, baš kao u fizičkom svijetu.

Dok se virtuelna stvarnost naširoko koristi za igranje igara, sada se također koristi u obuci zasnovanoj na radu i, odnedavno, u obrazovanju. Jedan od velikih faktora u ovom relativno nedavnom preuzimanju bio je Google Cardboard, koji je koristio super pristupačan kartonski držač za telefon sa ugrađenim sočivima za stvaranje virtuelnih svjetova. Ovo radi sa pametnim telefonima, omogućavajući studentima i nastavnicima da lako i pristupačno iskuse VR.

Od tada je virtuelna stvarnost imala mnogo sredstava koja su u nju uložile velike kompanije, univerziteti i tehnološki brendovi. Sa globalnom vrijednošću od 6,37 milijardi dolara još 2021. godine, koja bi trebala dostići 32,94 milijarde dolara 2026. godine, jasno je da je ovo područje koje se brzo razvija i koje će dugoročno značiti velike promjene u obrazovanju.

Kako se virtuelna stvarnost može koristiti u obrazovanju?

Jedan od najmoćnijih načina da se virtuelna stvarnost pokaže u školama je virtualna tura. To može značiti posjetu lokaciji, bilo gdje u svijetu, bez uobičajenih problema troškova, transporta, obrazaca za odricanje, pa čak i gužve o kojoj treba brinuti. Umjesto toga, učenici i nastavnici mogu navući VR slušalice i svi zajedno krenuti u obilazak. Ali ide dalje jer i ovo može ićiizvan vremena, omogućavajući razredu da se vrati i posjeti drevni grad koji je sada nestao, na primjer.

Vidi_takođe: Kako postaviti zvono za nastavu na daljinu

Korišćenje VR-a proširuje se na različite predmete, međutim, za nauku, na primjer, učenici bi mogli posjetiti zvijezde ili izvodite virtuelne laboratorije eksperimente bezbedno koristeći digitalne verzije stvarne stvari, ali one reaguju na isti način.

Ovo ide dalje sa nekim školama koje zapravo postavljaju virtuelne učionice koje djeca mogu posjećivati daljinski. Čarter škola Optima Academy na Floridi obezbjeđuje za svojih 1300 učenika Oculus VR slušalice za sudjelovanje u virtualnim časovima. Ovo može uključivati ​​časove istorije koji se predaju u Ovalnoj kancelariji, virtuelno ili među planetama za astronomiju.

Kako škole mogu dobiti virtuelnu stvarnost?

Dobijanje virtuelne stvarnost u škole sastoji se od dva glavna dijela: pristupa samim slušalicama virtuelne stvarnosti i softveru potrebnom za pokretanje svega. Sada postoje kompanije koje su specijalizovane za obezbeđivanje kompleta sa dovoljno slušalica za čitav razred. Većina također sada ima svoj vlastiti softver, kompatibilan s drugima, koji omogućava nastavnicima da upravljaju iskustvom u razredu i dobiju pristup velikom broju obrazovnih aplikacija i igrica.

Postoje i aplikacije koje nude iskustvo virtualne stvarnosti na telefonima i tablete bez potrebe za slušalicama. Zamislite Google Earth, u kojem možete virtuelno istraživati ​​planetu pomicanjem i zumiranjemo. To nije tako impresivno, ali svakako spada u iskustvo virtuelne stvarnosti.

Otkad je Apple uveo softverski napredak koji olakšava izgradnju virtuelne stvarnosti, ovo je značajno poraslo u obrazovanju. Jedno od vodećih imena je Discovery Education, koji nudi dobar primjer proširene stvarnosti sa svojom novom aplikacijom koja je predstavljena na Bett 2022 .

Također smo sastavili lista najboljih slušalica za virtuelnu i proširenu stvarnost za škole , koja prikazuje opcije koje postoje i može vam dati ideju o cijenama.

  • Nastava virtuelne stvarnosti: uspjesi i izazovi
  • Najbolji VR i AR sistemi za škole

Greg Peters

Greg Peters je iskusni edukator i strastveni zagovornik transformacije polja obrazovanja. Sa preko 20 godina iskustva kao nastavnik, administrator i konsultant, Greg je posvetio svoju karijeru pomaganju nastavnicima i školama da pronađu inovativne načine za poboljšanje ishoda učenja za učenike svih uzrasta.Kao autor popularnog bloga, TOOLS & IDEJE ZA TRANSFORMACIJU OBRAZOVANJA, Greg dijeli svoje uvide i stručnost o širokom spektru tema, od korištenja tehnologije do promoviranja personaliziranog učenja i njegovanja kulture inovacija u učionici. Poznat je po svom kreativnom i praktičnom pristupu obrazovanju, a njegov blog je postao izvor za edukatore širom svijeta.Osim što radi kao bloger, Greg je takođe tražen govornik i konsultant, koji sarađuje sa školama i organizacijama na razvoju i implementaciji efikasnih obrazovnih inicijativa. Magistrirao je obrazovanje i sertifikovani je nastavnik u više predmetnih oblasti. Greg je posvećen poboljšanju obrazovanja za sve učenike i osnaživanju nastavnika da naprave stvarnu razliku u svojim zajednicama.