Así pues, tu PLN está hablando maravillas de un nuevo producto o programa que ha hecho que la enseñanza y el aprendizaje sean mejores que nunca y tú también quieres llevarlo a tu clase. Sin embargo, como trabajas en una escuela, no depende al 100% de ti. Necesitas la aprobación y el apoyo de tu director para poder seguir adelante. Eso no siempre es fácil, a menos que conozcas los siguientes secretos del éxito compartidos por antiguos @NYCSchoolsEl director Jason Levy (@Levy_Jason), que ahora asesora a directores y superintendentes sobre cómo desarrollar una visión convincente y estrategias para tener éxito con la tecnología educativa. Jason presentó "Cómo conseguir que su director diga sí" en la EdXEdNYC anual, compartiendo estrategias clave para conseguir que su director esté a bordo con sus ideas.
Estas son las ideas clave que compartió Jason:
- Conócete a ti mismo ¿Por qué se te conoce en tu centro? Utiliza tu reputación para conseguir lo que pides. Por ejemplo, puede que se te conozca como el profesor que consigue que todos sus alumnos amen la lectura y quieres que tu director compre una nueva tecnología que te ayudará a hacerlo de forma aún más eficaz. Tu historial demostrado te facilitará conseguir lo que quieres.
- Conoce a tu director
Todo el mundo tiene un tipo de personalidad y eso incluye a tu director, que es una persona. Averigua cuál es su tipo de personalidad y sé consciente de apelar a lo que le mueve. Hay tests de personalidad formales como el de Myers Briggs que son gratuitos y sólo se tarda unos minutos en completarlos. Puedes intentar hacer el test como si fueras tu director para determinar su tipo o simplemente preguntarle a tuprincipal para tomarlo, entonces lee.
- Conozca sus prioridades
¿Qué es lo que motiva a su director? ¿Qué es lo que más le importa? Cuando pida algo, debe ser capaz de hablar el lenguaje de las prioridades de su director. Saber cómo rinde cuentas su director le ayudará a adaptar su discurso.
- Conozca a sus influyentes
Todos los directores tienen una o varias personas clave que les escuchan. Son las personas a las que recurren a la hora de tomar decisiones o gestionar situaciones. Algunos los llaman su círculo íntimo. Conozca a esas personas. Si consigue ponerlas de su parte, habrá recorrido la mitad del camino.
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Nos guste o no, en el ámbito de la educación la política desempeña un papel importante. Comprenda la política en la que se mueve su director e intente determinar de qué manera lo que le está pidiendo puede ayudarle en sus esfuerzos por tener éxito político. Puede que se trate de satisfacer las prioridades de un superintendente que quiere que todos los niños o profesores [rellene el espacio en blanco]. ¿Cómo hará lo que usted propone queSi puedes responder a eso, estás en el buen camino.
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Dinero, tiempo, espacio y personas. Estos son los cuatro recursos necesarios para cualquier proyecto. Cuando pidas algo a tu director, asegúrate de que tienes en cuenta cómo vas a adquirir cada uno de estos recursos.
- Conocer el momento oportuno
El momento oportuno lo es todo. Averigüe cuál es el mejor momento para hablar con su director, en el que no habrá muchas distracciones y en el que es probable que esté de buen humor. Tal vez usted sea el responsable de un acontecimiento o celebración importante en su escuela. Un buen momento podría ser después de eso, cuando su director todavía está entusiasmado con lo que ha visto. Tal vez hay una mañana o tarde a la semana en la que su director puede hablar con usted.El director se queda hasta tarde o llega pronto y tiene tiempo para charlar. Imagínatelo para que tu idea sea bien recibida.
- Conoce tu tono
No te limites a ir a tu director y exponerle una idea. Demuéstrale que está bien pensada y llévale una propuesta de una página a la que hacer referencia y que aborde todos los puntos anteriores.
Si quieres que tu director te diga que sí a tu próxima gran idea, estas ocho estrategias son la clave para conseguir que pase del "quizás" al "sí".
Si has probado alguna de estas estrategias, o las probarás en el futuro, no dudes en tuitear a Jason (@Levy_Jason). Mientras tanto, no aceptes un no por respuesta.
Lisa Nielsen escribe y habla para públicos de todo el mundo sobre el aprendizaje innovador y suele aparecer en los medios de comunicación locales y nacionales por sus puntos de vista sobre el "aprendizaje impulsado por la pasión (no por los datos)", el "pensamiento fuera de la prohibición" para aprovechar el poder de la tecnología en el aprendizaje y el uso del poder de las redes sociales para dar voz a educadores y estudiantes.Además de su galardonado blog, The Innovative Educator, los escritos de la Sra. Nielsen aparecen en lugares como Huffington Post, Tech & Learning, ISTE Connects, ASCD Wholechild, MindShift, Leading & Learning, The Unplugged Mom, y es autora del libro TeachingTexto de generación.
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