Як і при використанні будь-якої технології в класі, при використанні мобільних телефонів у класі ви повинні мати процедури управління класом. Приємною особливістю мобільних телефонів є те, що вам не потрібно турбуватися про розповсюдження, збір, зберігання, передачу зображень і заряджання пристроїв. Нижче наведено можливий протокол управління класом. Ви захочете модифікувати його відповідно до ваших конкретних потреб.потреби класу і обговоріть їх з учнями перед тим, як використовувати мобільні телефони в класі.

• При вході та виході з класу, будь ласка, вимкніть мобільні телефони та покладіть їх у рюкзак.
• У дні, коли ми використовуємо мобільні телефони для навчання, будь ласка, переведіть їх у беззвучний режим.
• Використовуйте телефони лише в навчальних цілях, пов'язаних з роботою в класі.
• Коли телефони не використовуються протягом дня, ми використовуємо мобільні телефони для навчання, покладіть їх лицьовою стороною донизу у верхній правій частині вашого столу.
• Якщо ви помітили, що хтось у класі користується мобільним телефоном неналежним чином, нагадайте йому про належний етикет користування мобільним телефоном.
• Якщо вчитель відчує, що ви не використовуєте свій мобільний телефон для роботи в класі, він попросить вас покласти телефон у смітник, що стоїть в передній частині класу, прикріпивши стікер з вашим ім'ям та класом.
• Після першого порушення кожного місяця ви можете забрати свій телефон в кінці заняття.
• Після другого порушення ви можете забрати свій телефон в кінці дня.
• Після третього порушення твоїх батьків або опікунів попросять забрати твій телефон. Якщо ти знову будеш використовувати телефон неналежним чином протягом місяця, твої батьки або опікуни повинні будуть забрати твій телефон.
• На початку кожного місяця ви починаєте з чистого аркуша.

Будьте відкриті до змін і пропозицій, які можуть виникнути в учнів. У них можуть з'явитися хороші ідеї. Однак зауважте, що це має бути визначено й оголошено заздалегідь до використання мобільних телефонів у класі. Крім того, якщо ви разом з учнями розробите цю політику, ви можете виявити, що вони створять сильний, всеосяжний план, за який вони візьмуть на себе відповідальність і якого вони з більшою ймовірністю будуть дотримуватися.

Перехресна публікація на The Innovative Educator

Ліза Нільсен найбільш відома як автор блогу "Інноваційний педагог" та навчальної мережі "Трансформація освіти для 21-го століття". Міжнародний едублогер, Міжнародний EduTwitter та сертифікований вчитель Google, Ліза є відвертим і пристрасним прихильником інноваційної освіти. Вона часто висвітлюється місцевими та національними ЗМІ за її погляди на "Мислення поза межами заборони" та "Мислити поза межами заборони".визначення шляхів використання можливостей технологій у навчанні та надання голосу освітянам та учням. Пані Нільсен, яка мешкає у Нью-Йорку, вже більше десяти років працює на різних посадах, допомагаючи школам та районам впроваджувати інноваційні методи навчання, які підготують учнів до успіху у 21 столітті. Ви можете слідкувати за нею у Твіттері @InnovativeEdu.

Відмова від відповідальності Інформація, надана тут, є суто авторською і не відображає поглядів чи схвалення її роботодавця.