පංතිකාමරයේ ඕනෑම තාක්ෂණයක් භාවිතා කරන ආකාරයටම, පන්ති කාමරයේ ජංගම දුරකථන භාවිතා කරන විට ඔබට පන්තිකාමර කළමනාකරණ ක්රියා පටිපාටි තිබිය යුතුය. කෙසේ වෙතත්, ජංගම දුරකථන පිළිබඳ හොඳ දෙය නම්, ඔබට උපාංග බෙදා හැරීම, එකතු කිරීම, ගබඩා කිරීම, රූපගත කිරීම සහ ආරෝපණය කිරීම ගැන කරදර විය යුතු නැත. පහත දැක්වෙන්නේ පන්තිකාමර කළමනාකරණ ප්රොටෝකෝලයයි. ඔබට මෙය ඔබේ විශේෂිත පන්තිකාමර අවශ්යතාවලට අනුව වෙනස් කර පන්ති කාමරයට ජංගම දුරකථන හඳුන්වා දීමට පෙර සිසුන් සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත.
- පන්තියට ඇතුළු වූ පසු සහ පිටවීමේදී කරුණාකර ජංගම දුරකථන ක්රියා විරහිත කර ගබඩා කර ඇති බව සහතික කර ගන්න. ඔබගේ බෑගය.
- අපි ඉගෙනීම සඳහා ජංගම දුරකථන භාවිත කරන දිනවල කරුණාකර ඒවා නිශ්ශබ්දව තබා ඇති බව සහතික කර ගන්න.
- පන්ති වැඩවලට අදාළ ඉගෙනුම් අරමුණු සඳහා පමණක් දුරකථන භාවිත කරන්න.
- කවදා අපි ඉගෙනීමට සෛල භාවිතා කරන දිනක දුරකථන භාවිතයේ නැත.
- පන්තියේ සිටින කෙනෙකු තම ජංගම දුරකථනය නුසුදුසු ලෙස භාවිතා කරන බව ඔබ දුටුවහොත්, ඒවා භාවිතා කිරීමට මතක් කරන්න. නිසි ජංගම දුරකථන ආචාර විධි.
- ඕනෑම අවස්ථාවක ඔබේ ගුරුවරයාට හැඟෙන්නේ නම්, ඔබ පන්ති වැඩ සඳහා ඔබේ ජංගම දුරකථනය භාවිතා නොකරන බව ඔබට හැඟේ නම්, ඔබේ දුරකථනය කාමරයේ ඉදිරිපස ඇති බඳුනක තැබීමට ඔබෙන් අසනු ඇත. ඔබගේ නම සහ පන්තිය සඳහන් කරමින්.
- සෑම මසකම පළමු කඩකිරීමෙන් පසු ඔබට පන්තිය අවසානයේ ඔබගේ දුරකථනය ලබා ගත හැක.
- දෙවන කඩකිරීමෙන් පසු ඔබට ඔබගේ දුරකථනය අවසානයේ ලබා ගත හැකදවස.
- තුන්වන උල්ලංඝනයෙන් පසු ඔබේ මාපියන්ගෙන් හෝ භාරකරුගෙන් ඔබේ දුරකථනය ලබා ගැනීමට අසනු ඇත. ඔබ මාසය තුළ නැවත නුසුදුසු ලෙස දුරකථනය භාවිත කරන්නේ නම් ඔබේ මාපියන්ට හෝ භාරකරුට ඔබේ දුරකථනය ලබාගැනීමට අවශ්ය වනු ඇත.
- සෑම මසකම ආරම්භයේදී ඔබට පිරිසිදු ලෑල්ලක් ඇත.
ඔබේ සිසුන්ට තිබිය හැකි වෙනස් කිරීම් හෝ යෝජනා සඳහා විවෘත වන්න. ඒ අයට හොඳ අදහස් තියෙන්න පුළුවන්. කෙසේ වෙතත්, මෙය පන්ති කාමරයේ ජංගම දුරකථන භාවිතා කිරීමට පෙර තීරණය කර පළ කළ යුතු බව සලකන්න. මීට අමතරව, ඔබ මෙම ප්රතිපත්තිය සංවර්ධනය කිරීමට ඔබේ සිසුන් සමඟ වැඩ කරන්නේ නම්, ඔවුන් ශක්තිමත්, විස්තීර්ණ සැලැස්මක් ගොඩනඟන බව ඔබට පෙනී යා හැකිය, ඒ සඳහා ඔවුන් හිමිකාරිත්වය ලබා ගන්නා අතර අනුගමනය කිරීමට වැඩි ඉඩක් ඇත.
Cross posted at The Innovative Educator
බලන්න: හොඳම ජුනිටීන් පාඩම් සහ ක්රියාකාරකම්Lisa Nielsen වඩාත් ප්රචලිත වන්නේ The Innovative Educator බ්ලොග් අඩවියේ නිර්මාතෘ සහ 21 වන සියවසේ ඉගෙනුම් ජාලය සඳහා පරිවර්තනය කරන අධ්යාපනය ලෙසයි. ජාත්යන්තර Edublogger, International EduTwitter, සහ Google සහතික ලත් ගුරුවරිය වන ලීසා නව්ය අධ්යාපනය සඳහා විවෘතව කතා කරන සහ උද්යෝගිමත් අනුගාමිකයෙකි. "තහනම්වෙන් පිටත සිතීම" සහ අධ්යාපනඥයින්ට සහ සිසුන්ට හඬක් සැපයීම සඳහා තාක්ෂණයේ බලය උපයෝගි කර ගැනීමට ක්රම තීරණය කිරීම සඳහා ඇය දේශීය සහ ජාතික මාධ්ය විසින් නිතර ආවරණය කරනු ලැබේ. නිව් යෝර්ක් නගරය පදනම් කරගෙන, නීල්සන් මහත්මිය දශකයකට වැඩි කාලයක් පාසල් සහ දිස්ත්රික්කවල අධ්යාපනය සඳහා විවිධ හැකියාවන්හි සේවය කර ඇත.21 වන සියවසේ සාර්ථකත්වය සඳහා සිසුන් සූදානම් කරන නව්ය ක්රම. ඔබට Twitter @InnovativeEdu හි ඇයව අනුගමනය කළ හැකිය.
බලන්න: පන්ති තාක්ෂණික ඉඟි: iPad, Chromebooks සහ තවත් දේ සඳහා අන්තර්ක්රියාකාරී ක්රියාකාරකම් නිර්මාණය කිරීමට BookWidget භාවිතා කරන්න!වියයාචනය : මෙහි බෙදාගෙන ඇති තොරතුරු දැඩි ලෙස කතුවරයාගේ වන අතර ඇයගේ සේවායෝජකයාගේ අදහස් හෝ අනුමත කිරීම් පිළිබිඹු නොකරයි .