Tako kot pri uporabi katere koli tehnologije v razredu morate tudi pri uporabi mobilnih telefonov v razredu imeti vzpostavljene postopke upravljanja razreda. Dobra stran mobilnih telefonov je, da vam ni treba skrbeti za razdeljevanje, zbiranje, shranjevanje, slikanje in polnjenje naprav. v nadaljevanju je naveden možen protokol upravljanja razreda. Ta protokol boste morali prilagoditi svojemupotrebe razreda in se pred uvedbo mobilnih telefonov v razred pogovorite z učenci.
- Ob vstopu in izstopu iz razreda poskrbite, da so mobilni telefoni izklopljeni in shranjeni v nahrbtniku.
- Ob dnevih, ko pri učenju uporabljamo mobilne telefone, poskrbite, da so ti nastavljeni na tiho.
- telefone uporabljajte le za učne namene, povezane z delom v razredu.
- Ko telefonov ne uporabljate na dan, ko uporabljamo celice za učenje, jih položite obrnjene navzdol na zgornjo desno stran mize.
- Če opazite, da kdo v razredu neprimerno uporablja mobilni telefon, ga opozorite na pravilen bonton pri uporabi mobilnega telefona.
- Če učitelj meni, da mobilnega telefona ne uporabljate za delo v razredu, vas bo prosil, da telefon odložite v koš pred učilnico, na katerem bo nalepka z vašim imenom in razredom.
- Po prvem prekršku vsak mesec lahko telefon prevzamete ob koncu pouka.
- Po drugem prekršku lahko telefon prevzamete ob koncu dneva.
- Po tretjem prekršku bo starš ali skrbnik pozvan, da telefon prevzame. Če boste v tem mesecu ponovno neprimerno uporabljali telefon, bo starš ali skrbnik pozvan, da telefon prevzame.
- Na začetku vsakega meseca imate na voljo čistopis.
Bodite odprti za morebitne spremembe ali predloge učencev. Morda bodo imeli nekaj dobrih zamisli. Vendar upoštevajte, da je treba to določiti in objaviti pred uporabo mobilnih telefonov v razredu. Poleg tega, če boste pri oblikovanju tega pravilnika sodelovali z učenci, boste morda ugotovili, da so izdelali močan in celovit načrt, za katerega bodo prevzeli odgovornost in ga bodo lažje upoštevali.
Poglej tudi: 10 zabavnih in inovativnih načinov učenja od živaliCross posted na Inovativni vzgojitelj
Lisa Nielsen je najbolj znana kot ustvarjalka bloga The Innovative Educator in izobraževalne mreže Transforming Education for the 21st Century. Mednarodna Edublogger, International EduTwitter in Googlova certificirana učiteljica je odkrita in strastna zagovornica inovativnega izobraževanja. Lokalni in nacionalni mediji pogosto poročajo o njenih pogledih na "razmišljanje zunaj prepovedi" inNielsenova že več kot desetletje na različnih položajih pomaga šolam in okrožjem pri izobraževanju na inovativne načine, ki bodo učence pripravili na uspeh v 21. stoletju. Sledite ji lahko na Twitterju @InnovativeEdu.
Izjava o omejitvi odgovornosti : Informacije, ki so tu objavljene, so izključno avtoričine in ne izražajo mnenja ali podpore njenega delodajalca.
Poglej tudi: Računalniški klubi za zabavo in učenje