Soos met die gebruik van enige tegnologie in die klaskamer, wanneer jy selfone in die klaskamer gebruik, moet jy klaskamerbestuursprosedures in plek hê. Die lekker ding van selfone is egter dat jy jou nie hoef te bekommer oor verspreiding, versameling, berging, beeldvorming en laai van toestelle nie. Hieronder is 'n moontlike klaskamerbestuurprotokol. Jy sal dit aan jou spesifieke klaskamerbehoeftes wil wysig en met studente bespreek voordat jy selfone in die klaskamer inbring.

• By ingang en vertrek van klas maak asseblief seker dat selfone afgeskakel en in gestoor is in jou rugsak.
• Op dae wanneer ons selfone vir leer gebruik, maak asseblief seker dat hulle op stil gestel is.
• Gebruik net fone vir leerdoeleindes wat met klaswerk verband hou.
• Wanneer fone is nie in gebruik op 'n dag wat ons selle gebruik om te leer nie, plaas hulle met die gesig na onder regs bo op jou lessenaar.
• As jy agterkom dat iemand in die klas hul selfoon onbehoorlik gebruik, herinner hulle om te gebruik behoorlike selfoonetiket.
• As jou onderwyser te eniger tyd voel jy gebruik nie jou selfoon vir klaswerk nie, sal jy gevra word om jou foon in die asblik voor in die kamer te plaas met 'n post-it wat jou naam en klas aandui.
• Na die eerste oortreding elke maand kan jy jou foon aan die einde van die klas kom haal.
• Na die tweede oortreding kan jy jou foon afhaal aan die einde vandie dag.
• Na die derde oortreding sal jou ouer of voog gevra word om jou foon terug te kry. As jy die foon gedurende die maand weer onvanpas gebruik, sal jou ouer of voog vereis word om jou foon te gaan haal.
• Aan die begin van elke maand het jy 'n skoon bladsy.

Wees oop vir wysigings of voorstelle wat jou studente mag hê. Hulle het dalk goeie idees. Let egter daarop dat dit bepaal en geplaas moet word voor die gebruik van selfone in die klaskamer. Daarbenewens, as jy saam met jou studente werk om hierdie beleid te ontwikkel, kan jy vind dat hulle 'n sterk, omvattende plan bou waarvoor hulle eienaarskap sal neem en meer geneig is om te volg.

Kruis geplaas by Die Innovative Educator

Lisa Nielsen is veral bekend as die skepper van The Innovative Educator-blog en Transforming Education for the 21st Century-leernetwerk. Internasionale Edublogger, International EduTwitter en Google Certified Teacher, Lisa is 'n uitgesproke en passievolle voorstander van innoverende onderwys. Sy word gereeld deur plaaslike en nasionale media gedek vir haar sienings oor "Thinking Outside the Ban" en die bepaling van maniere om die krag van tegnologie vir onderrig te benut en 'n stem aan opvoeders en studente te gee. Gebaseer in New York, het me. Nielsen vir meer as 'n dekade in verskeie hoedanighede gewerk om skole en distrikte te help om op te voed ininnoverende maniere wat studente sal voorberei vir sukses in die 21ste eeu. Jy kan haar volg op Twitter @InnovativeEdu.

Vrywaring : Die inligting wat hier gedeel word is streng dié van die skrywer en weerspieël nie die menings of onderskrywing van haar werkgewer .