ليسا نيلسن پاران سيل فون ڪلاس روم جو انتظام

Greg Peters 20-07-2023
Greg Peters

جيئن ڪلاس روم ۾ ڪنهن به ٽيڪنالاجي جي استعمال سان، ڪلاس روم ۾ سيل فون استعمال ڪرڻ وقت توهان وٽ ڪلاس روم مينيجمينٽ جا طريقا موجود هجڻ گهرجن. بهرحال، سٺي شيءِ، سيل فونز جي باري ۾ اها آهي ته توهان کي ڊيوائسز جي ورڇ، گڏ ڪرڻ، اسٽوريج، اميجنگ، ۽ چارج ڪرڻ بابت پريشان ٿيڻ جي ضرورت ناهي. هيٺ هڪ ممڪن ڪلاس روم مينيجمينٽ پروٽوڪول آهي. توھان ان کي پنھنجي خاص ڪلاس روم جي ضرورتن مطابق تبديل ڪرڻ چاھيو ٿا ۽ ڪلاس روم ۾ سيل فون متعارف ڪرائڻ کان اڳ شاگردن سان بحث ڪندا.

ڏسو_ پڻ: زوهو نوٽ بڪ ڇا آهي؟ تعليم لاءِ بهترين صلاحون ۽ ترڪيبون
  • ڪلاس جي داخلا ۽ روانگي تي مھرباني ڪري پڪ ڪريو ته سيل فون بند آھن ۽ محفوظ ٿيل آھن توهان جو بيڪ پيڪ.
  • جن ڏينهن ۾ اسان سکيا لاءِ سيل فون استعمال ڪري رهيا آهيون مهرباني ڪري پڪ ڪريو ته اهي خاموش آهن.
  • صرف ڪلاس جي ڪم سان لاڳاپيل سکيا جي مقصدن لاءِ فون استعمال ڪريو.
  • جڏهن فون ان ڏينهن استعمال ۾ نه هوندا آهن جڏهن اسان سکيا لاءِ سيل استعمال ڪري رهيا آهيون انهن کي توهان جي ڊيسڪ جي مٿئين ساڄي پاسي هيٺ رکي.
  • جيڪڏهن توهان محسوس ڪيو ته ڪلاس ۾ ڪو ماڻهو پنهنجو سيل فون نامناسب استعمال ڪري رهيو آهي، انهن کي استعمال ڪرڻ لاءِ ياد ڏياريو مناسب موبائيل فون آداب.
  • جيڪڏهن ڪنهن به وقت توهان جو استاد محسوس ڪري ٿو ته توهان ڪلاس جي ڪم لاءِ پنهنجو سيل فون استعمال نه ڪري رهيا آهيو، توهان کي چيو ويندو ته توهان پنهنجي فون کي ڪمري جي سامهون واري خاني ۾ رکي ڇڏيو. توھان جو نالو ۽ ڪلاس ڏيکاريو.
  • ھر مھيني جي پھرين انفريشن کان پوءِ توھان ڪلاس جي آخر ۾ پنھنجو فون گڏ ڪري سگھو ٿا.
  • ٻئي انفرڪشن کان پوءِ توھان پنھنجي فون کي گڏ ڪري سگھوٿا آخر ۾ڏينهن.
  • ٽيون ڀڃڪڙي کان پوءِ توهان جي والدين يا سرپرست کي چيو ويندو توهان جو فون ٻيهر حاصل ڪرڻ لاءِ. جيڪڏهن توهان مهيني دوران ٻيهر فون نامناسب طريقي سان استعمال ڪندا آهيو ته توهان جي والدين يا سرپرست کي توهان جي فون کي ٻيهر حاصل ڪرڻ جي ضرورت پوندي.
  • هر مهيني جي شروعات ۾، توهان وٽ هڪ صاف سليٽ آهي.

تبديلين يا تجويزن لاءِ کليل رھو جيڪي توھان جا شاگرد آھن. اهي شايد ڪجهه سٺا خيال آهن. بهرحال نوٽ ڪريو ته اهو طئي ڪيو وڃي ۽ ڪلاس روم ۾ سيل فون استعمال ڪرڻ کان اڳ ۾ پوسٽ ڪيو وڃي. اضافي طور تي، جيڪڏهن توهان پنهنجي شاگردن سان گڏ هن پاليسي کي ترقي ڪرڻ لاء ڪم ڪيو ٿا، توهان ڳولي سگهو ٿا ته اهي هڪ مضبوط، جامع منصوبو ٺاهيندا آهن جنهن جي لاء اهي ملڪيت وٺندا ۽ ان جي پيروي ڪرڻ جو وڌيڪ امڪان هوندو.

ڏسو_ پڻ: ريورس ڊڪشنري

Cross posted at The. انوويٽيو ايجوڪيٽر

ليزا نيلسن کي 21 هين صدي جي سکيا واري نيٽ ورڪ لاءِ The Innovative Educator بلاگ ۽ ٽرانسفارمنگ ايجوڪيشن جي خالق طور سڃاتو وڃي ٿو. بين الاقوامي ايڊبلاگر، بين الاقوامي ايڊيو ٽائيٽر، ۽ گوگل سرٽيفائيڊ ٽيچر، ليزا جديد تعليم جي هڪ واضح ۽ پرجوش حامي آهي. هوءَ اڪثر مقامي ۽ قومي ميڊيا تي هن جي نظرن لاءِ ”ٿئنڪنگ آئوٽ آئائيڊ دي پابندي“ تي ڌيان ڏئي رهي آهي ۽ ٽيڪنالاجي جي طاقت کي استعمال ڪرڻ جي طريقن کي طئي ڪرڻ ۽ تعليم ڏيندڙن ۽ شاگردن کي آواز فراهم ڪرڻ لاءِ. نيو يارڪ شهر جي بنياد تي، محترمه نيلسن هڪ ڏهاڪي کان وڌيڪ عرصي تائين مختلف صلاحيتن ۾ اسڪولن ۽ ضلعن کي تعليم ڏيڻ ۾ مدد ڪندي ڪم ڪيو آهي.نوان طريقا جيڪي شاگردن کي 21 صدي جي ڪاميابي لاءِ تيار ڪندا. توهان هن کي Twitter @InnovativeEdu تي فالو ڪري سگهو ٿا.

اعلان : هتي شيئر ڪيل معلومات سختي سان ليکڪ جي آهي ۽ ان جي آجر جي راءِ يا توثيق جي عڪاسي نٿي ڪري. .

Greg Peters

گريگ پيٽرس هڪ تجربيڪار تعليم ڏيندڙ ۽ تعليم جي شعبي کي تبديل ڪرڻ لاءِ پرجوش وڪيل آهي. استاد، منتظم، ۽ صلاحڪار جي طور تي 20 سالن کان وڌيڪ تجربي سان، گريگ پنهنجي ڪيريئر کي استادن ۽ اسڪولن جي مدد ڪرڻ لاءِ وقف ڪيو آهي ته جيئن هر عمر جي شاگردن لاءِ سکيا جا نتيجا بهتر ڪرڻ جا نوان طريقا ڳولي سگهجن.جيئن ته مشهور بلاگ جي ليکڪ، اوزار ۽ amp; تعليم کي تبديل ڪرڻ لاءِ خيال، گريگ مختلف موضوعن تي پنهنجي بصيرت ۽ مهارت کي شيئر ڪري ٿو، ٽيڪنالاجي جي استعمال کان وٺي ذاتي سکيا کي فروغ ڏيڻ ۽ ڪلاس روم ۾ جدت جي ثقافت کي فروغ ڏيڻ تائين. هو تعليم جي حوالي سان پنهنجي تخليقي ۽ عملي طريقي جي ڪري سڃاتل آهي، ۽ هن جو بلاگ سڄي دنيا جي تعليم ڏيندڙن لاءِ هڪ وسيلو بڻجي ويو آهي.هڪ بلاگر جي حيثيت سان هن جي ڪم کان علاوه، گريگ پڻ هڪ گهربل اسپيڪر ۽ صلاحڪار آهي، اسڪولن ۽ تنظيمن سان تعاون ڪرڻ لاء موثر تعليمي شروعاتن کي ترقي ۽ لاڳو ڪرڻ لاء. هن تعليم ۾ ماسٽر جي ڊگري حاصل ڪئي آهي ۽ ڪيترن ئي مضمونن جي علائقن ۾ هڪ تصديق ٿيل استاد آهي. گريگ سڀني شاگردن جي تعليم کي بهتر بڻائڻ ۽ تعليم ڏيندڙن کي بااختيار بڻائڻ لاءِ پرعزم آهي ته جيئن انهن جي برادرين ۾ حقيقي فرق پيدا ٿئي.