Ca și în cazul utilizării oricărei tehnologii în clasă, atunci când folosiți telefoane mobile în clasă, trebuie să aveți proceduri de gestionare a clasei. Cu toate acestea, ceea ce este plăcut la telefoanele mobile este că nu trebuie să vă faceți griji cu privire la distribuirea, colectarea, stocarea, imagistica și încărcarea dispozitivelor.Mai jos este un posibil protocol de gestionare a clasei. Veți dori să îl modificați în funcție de particularitățile dvs.nevoile clasei și să discute cu elevii înainte de a introduce telefoanele mobile în clasă.

• La intrarea și la ieșirea din clasă, vă rugăm să vă asigurați că telefoanele mobile sunt închise și depozitate în rucsac.
• În zilele în care folosim telefoanele mobile pentru a învăța, vă rugăm să vă asigurați că acestea sunt setate pe silențios.
• Folosiți telefoanele numai în scopuri de învățare legate de activitatea de la clasă.
• Atunci când telefoanele nu sunt folosite într-o zi în care folosim telefoane mobile pentru învățare, puneți-le cu fața în jos în partea dreaptă sus a biroului dumneavoastră.
• Dacă observați că cineva din clasă își folosește telefonul mobil în mod necorespunzător, amintiți-i că trebuie să folosească eticheta corectă a telefonului mobil.
• Dacă, în orice moment, profesorul dumneavoastră consideră că nu vă folosiți telefonul mobil pentru munca în clasă, vi se va cere să puneți telefonul în coșul de gunoi din fața sălii, împreună cu un post-it pe care să scrieți numele dumneavoastră și clasa.
• După prima abatere din fiecare lună, vă puteți ridica telefonul la sfârșitul orei.
• După a doua abatere, vă puteți lua telefonul la sfârșitul zilei.
• După a treia abatere, părintele sau tutorele va fi rugat să vă recupereze telefonul. În cazul în care utilizați din nou telefonul în mod necorespunzător în cursul lunii, părintele sau tutorele va fi rugat să vă recupereze telefonul.
• La începutul fiecărei luni, aveți o tabula rasa.

Fiți deschiși la modificările sau sugestiile pe care le-ar putea avea elevii dvs. Este posibil ca aceștia să aibă idei bune. Rețineți totuși că acest lucru ar trebui stabilit și afișat înainte de utilizarea telefoanelor mobile în clasă. În plus, dacă lucrați cu elevii dvs. pentru a elabora această politică, s-ar putea să constatați că ei construiesc un plan puternic și cuprinzător pentru care își vor asuma responsabilitatea și pe care vor fi mai predispuși să îl urmeze.

Cross posted la Educatorul inovator

Lisa Nielsen este cunoscută ca fiind creatoarea blogului The Innovative Educator și a rețelei de învățare Transforming Education for the 21st Century. Edublogger internațional, International EduTwitter și Google Certified Teacher, Lisa este o susținătoare deschisă și pasionată a educației inovatoare. Ea este frecvent acoperită de mass-media locală și națională pentru opiniile sale privind "Thinking Outside the Ban" șideterminând modalități de a valorifica puterea tehnologiei pentru instruire și oferind o voce educatorilor și elevilor. Cu sediul în New York City, doamna Nielsen lucrează de mai bine de zece ani în diferite funcții, ajutând școlile și districtele să educe în moduri inovatoare care să pregătească elevii pentru succesul din secolul 21. O puteți urmări pe Twitter @InnovativeEdu.

Disclaimer : Informațiile împărtășite aici sunt strict ale autorului și nu reflectă opiniile sau aprobarea angajatorului său.