Sapertos nganggo téknologi naon waé di kelas, nalika nganggo telepon sélulér di kelas anjeun kedah gaduh prosedur manajemén kelas. Hal anu saé, kumaha ogé, ngeunaan telepon sélulér nyaéta anjeun henteu kedah hariwang ngeunaan distribusi, ngumpulkeun, neundeun, pencitraan, sareng ngecas alat. Di handap ieu mangrupikeun protokol manajemén kelas anu mungkin. Anjeun bakal hoyong ngarobih ieu ka kabutuhan kelas khusus anjeun sareng ngabahas sareng murid sateuacan ngenalkeun telepon sélulér ka kelas.

• Sawaktos asup sareng angkat kelas mangga pastikeun telepon sélulér dipareuman sareng disimpen dina ransel anjeun.
• Dina dinten-dinten nalika urang ngagunakeun telepon sélulér pikeun diajar, pastikeun yén éta disetel ka jempé.
• Paké waé telepon pikeun tujuan diajar anu aya hubunganana sareng tugas kelas.
• Nalika telepon teu dipaké dina poé urang ngagunakeun sél pikeun diajar, nempatkeun eta nyanghareupan handap dina sisi katuhu luhur meja Anjeun.
• Lamun aya bewara batur di kelas ngagunakeun ponsel maranéhna teu pantes, ngingetkeun aranjeunna ngagunakeun etiket telepon sélulér anu bener.
• Lamun iraha waé guru anjeun ngarasa anjeun henteu ngagunakeun ponsel anjeun pikeun pagawéan kelas, anjeun bakal dipenta pikeun nempatkeun telepon anjeun dina tong sampah anu aya di payuneun rohangan kalayan pos-it. nuduhkeun ngaran jeung kelas anjeun.
• Sanggeus pelanggaran kahiji unggal bulan anjeun bisa ngumpulkeun telepon anjeun di ahir kelas.
• Sanggeus pelanggaran kadua anjeun bisa ngumpulkeun telepon anjeun dina ahir kelas.poéna.
• Saatos pelanggaran katilu, indung bapa atanapi wali anjeun bakal dipenta pikeun nyandak telepon anjeun. Upami anjeun nganggo telepon anu teu pantes deui salami sasih indung atanapi wali anjeun bakal diwajibkeun nyandak telepon anjeun.
• Dina awal unggal bulan, anjeun gaduh sabak anu bersih.

Janten kabuka pikeun modifikasi atanapi bongbolongan murid anjeun tiasa gaduh. Éta bisa boga sababaraha gagasan alus. Catet kumaha ogé, yén ieu kedah ditangtukeun sareng dipasang sateuacanna ngagunakeun telepon sélulér di kelas. Salaku tambahan, upami anjeun damel sareng murid anjeun pikeun ngembangkeun kabijakan ieu, anjeun tiasa mendakan yén aranjeunna ngawangun rencana anu kuat sareng komprehensif anu aranjeunna bakal kapamilikan sareng langkung dipikaresep nuturkeun.

Palang dipasang di The Innovative Educator

Lisa Nielsen kasohor salaku panyipta blog The Innovative Educator sareng Transforming Education for the 21st Century learning network. International Edublogger, International EduTwitter, sareng Google Certified Guru, Lisa mangrupikeun advokat atikan inovatif anu outspoken sareng gairah. Anjeunna sering diliput ku média lokal sareng nasional pikeun pandanganna ngeunaan "Thinking Outside the Ban" sareng nangtoskeun cara pikeun ngamangpaatkeun kakuatan téknologi pikeun instruksi sareng masihan sora ka pendidik sareng murid. Dumasar di New York City, Ibu Nielsen parantos damel langkung ti dasawarsa dina sagala rupa kamampuan ngabantosan sakola sareng distrik pikeun ngadidik dicara inovatif anu bakal nyiapkeun siswa pikeun kasuksésan abad 21st. Anjeun tiasa ngiringan anjeunna dina Twitter @InnovativeEdu.

Bantahan : Inpormasi anu dibagikeun di dieu leres-leres ti pangarang sareng henteu ngagambarkeun pendapat atanapi dukungan majikanana .