कक्षा में किसी भी तकनीक के उपयोग के साथ, कक्षा में सेल फोन का उपयोग करते समय आपके पास कक्षा प्रबंधन प्रक्रियाएँ होनी चाहिए। हालांकि, सेल फोन के बारे में अच्छी बात यह है कि आपको उपकरणों के वितरण, संग्रह, भंडारण, इमेजिंग और चार्जिंग के बारे में चिंता करने की आवश्यकता नहीं है। नीचे एक संभावित कक्षा प्रबंधन प्रोटोकॉल है। आप इसे अपनी विशेष कक्षा की जरूरतों के अनुसार संशोधित करना चाहेंगे और कक्षा में सेल फोन पेश करने से पहले छात्रों के साथ चर्चा करेंगे।

• कक्षा में प्रवेश और प्रस्थान पर कृपया सुनिश्चित करें कि सेल फोन बंद हैं और अंदर संग्रहीत हैं आपका बैकपैक।
• उन दिनों में जब हम सीखने के लिए सेल फोन का उपयोग कर रहे हैं, कृपया सुनिश्चित करें कि वे साइलेंट पर सेट हैं।
• फोन का उपयोग केवल क्लासवर्क से संबंधित सीखने के उद्देश्यों के लिए करें।
• जब जिस दिन हम सीखने के लिए सेल का उपयोग कर रहे हैं उस दिन फ़ोन उपयोग में नहीं होते हैं, उन्हें आपके डेस्क के ऊपर दाईं ओर नीचे की ओर करके रखें।
• यदि आप कक्षा में किसी को अपने सेल फ़ोन का अनुपयुक्त तरीके से उपयोग करते हुए देखते हैं, तो उन्हें उपयोग करने के लिए याद दिलाएँ उचित सेल फोन शिष्टाचार।
• यदि किसी भी समय आपके शिक्षक को लगता है कि आप कक्षा के काम के लिए अपने सेल फोन का उपयोग नहीं कर रहे हैं, तो आपको अपने फोन को कमरे के सामने कूड़ेदान में रखने के लिए कहा जाएगा, जिस पर एक पोस्ट-इट लिखा होगा। अपना नाम और वर्ग इंगित करते हुए।
• हर महीने पहले उल्लंघन के बाद आप कक्षा के अंत में अपना फ़ोन प्राप्त कर सकते हैं।
• दूसरे उल्लंघन के बाद आप अपना फ़ोन इस महीने के अंत में प्राप्त कर सकते हैं।दिन।
• तीसरे उल्लंघन के बाद आपके माता-पिता या अभिभावक को आपका फ़ोन पुनः प्राप्त करने के लिए कहा जाएगा। यदि आप महीने के दौरान फिर से अनुचित तरीके से फोन का उपयोग करते हैं तो आपके माता-पिता या अभिभावक को आपका फोन वापस लेने की आवश्यकता होगी।
• प्रत्येक महीने की शुरुआत में, आपके पास एक साफ स्लेट है।

आपके छात्रों के पास होने वाले संशोधनों या सुझावों के लिए खुले रहें। उनके पास कुछ अच्छे विचार हो सकते हैं। हालाँकि, ध्यान दें कि यह कक्षा में सेल फोन का उपयोग करने से पहले निर्धारित और पोस्ट किया जाना चाहिए। इसके अतिरिक्त, यदि आप इस नीति को विकसित करने के लिए अपने छात्रों के साथ काम करते हैं, तो आप पा सकते हैं कि वे एक मजबूत, व्यापक योजना बनाते हैं, जिसके लिए वे स्वामित्व लेंगे और पालन करने की अधिक संभावना होगी।

द पर क्रॉस पोस्ट किया गया इनोवेटिव एजुकेटर

लिसा नीलसन को द इनोवेटिव एजुकेटर ब्लॉग और 21वीं सदी के लर्निंग नेटवर्क के लिए ट्रांसफॉर्मिंग एजुकेशन के निर्माता के रूप में जाना जाता है। इंटरनेशनल एडब्लॉगर, इंटरनेशनल एडुट्विटर, और गूगल सर्टिफाइड टीचर, लीसा इनोवेटिव एजुकेशन की मुखर और जुनूनी हिमायती हैं। वह अक्सर स्थानीय और राष्ट्रीय मीडिया द्वारा "थिंकिंग आउटसाइड द बैन" पर अपने विचारों के लिए कवर किया जाता है और निर्देश के लिए प्रौद्योगिकी की शक्ति का उपयोग करने और शिक्षकों और छात्रों को आवाज प्रदान करने के तरीकों का निर्धारण करता है। न्यूयॉर्क शहर में रहने वाली सुश्री नीलसन ने एक दशक से भी अधिक समय तक विभिन्न क्षमताओं में काम किया है, जिससे स्कूलों और जिलों को शिक्षित करने में मदद मिली है।अभिनव तरीके जो छात्रों को 21वीं सदी की सफलता के लिए तैयार करेंगे। आप ट्विटर @InnovativeEdu पर उनका अनुसरण कर सकते हैं।

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