StudySync od BookheadEd Learning, LLC (//www.studysync.com/)

Carol S. Holzberg

Za takmičenje uspješno za poslove u globalnoj ekonomiji, studenti moraju razviti kritičko mišljenje, komunikacijske vještine i vještine saradnje. Ipak, standardizirani testovi koje je propisala država nauče kako polagati u školi obično naglašavaju pamćenje činjenica, a ne dubinu razumijevanja. BookheadEd Learning Web-bazirani StudySync nastoji premostiti ovaj jaz.

StudySync-ova elektronska učionica je modelirana po akademskom diskursu na nivou fakulteta. Njegov nastavni plan i program za online učenje zasnovan na standardima cilja na klasične i moderne književne tekstove na multimodalne načine koristeći različite digitalne medije, uključujući kvalitetno emitovanje video zapisa, animacije, audio čitanja i slike. Aktivnosti pisanja i razmišljanja uokvirene alatima za društveno umrežavanje i kolaborativnim diskusijama sa vršnjacima osmišljene su da motivišu učenike srednjih i srednjih škola na viši nivo postignuća. Svaka lekcija uključuje vježbe prije pisanja, upute za pisanje, plus mogućnosti za učenike da objave svoj rad i pregledaju rad drugih. Učenici mogu pristupiti sadržaju i zadacima sa bilo kojeg računara koji ima konekciju na Internet.

Maloprodajna cijena : 175 USD po nastavniku za 12-mjesečni pristup (za do tri učionice od 30 učenika u svakoj) ; $25 za svaki dodatni razred od 30 učenika. Tako 4 razreda/120 učenika, 200 $; i 5razreda/150 učenika, 225 $. Cijene za cijelu zgradu: 2500 USD, godišnja pretplata za manje od 1000 studenata, 3000 USD za 1000-2000 studenata; 3500$ za više od 2000 studenata. Količinski popusti su dostupni za više zgrada unutar okruga.

Kvalitet i efikasnost

StudySync-ove lekcije zasnovane na istraživanju, testirane od strane nastavnika, koreliraju sa standardima Common Core i usklađene su sa NCTE (Nacionalno vijeće nastavnika engleskog jezika) Izjava o stajalištu o pismenosti 21. stoljeća. Klasični i savremeni sadržaj koji nudi uključuje djela Shakespearea, Georgea Orwella, Marka Twaina, Bernarda Shawa, Julesa Vernea, Emily Dickinson, Roberta Frost, Elie Wiesel, Jean Paul Sartre i mnogi drugi. Oko 325 naslova u biblioteci StudySync daju nastavnicima srednjih i srednjih škola različite romane, priče, pjesme, drame i književna djela koje učenici mogu proučavati. Mnogi od ovih tekstova pojavljuju se u Dodatku B standarda Common Core. Fleksibilne funkcije programa omogućavaju nastavnicima da predaju zadatke kao čitave lekcije ili kao resurse koji dopunjuju postojeći nastavni plan i program. Ugrađene opcije upravljanja omogućavaju im da vrše stalne procjene i daju pravovremene povratne informacije za usmjeravanje rada učenika.

Lekcije mogu pomoći u izgradnji osnovnog znanja, proširivanju razmišljanja, predstavljanju različitih gledišta i razvijanju razumijevanja. Mnogi počinju sa zabavnim filmskim trejlerom kako bi potaknuli interesovanje. Ova pažnja-nakon hvatanja uvoda slijedi dramatizirano audio čitanje pjesme ili odabir iz teksta kako bi se održao angažman. Slijede dva uputstva za pisanje i kontekstualni opis kako bi se fokusiralo razmišljanje i usmjerila pažnja na određeni aspekt rada. Konačno, vođena uputstva za pisanje pomažu učenicima da razmišljaju o radu na poseban način, ohrabrujući mlade da zabeleže ideje u obliku bilješki ili liste za nabrajanje za pregled kada prvi put naprave svoj esej od 250 riječi. Dok učenici rade, uvijek se mogu vratiti na raniji odjeljak i ponavljati bilo koji dio lekcije koliko god je potrebno.

Jednostavnost korištenja

StudySync je i sadržaj sistem upravljanja za nastavnike i elektronsku učionicu za studente. Oba mjesta imaju grafičko sučelje prilagođeno korisniku. Kada se učenici prijave s dodijeljenim korisničkim imenom i lozinkom, slijeću na početni ekran gdje ih fleksibilne opcije pozivaju da provjere svoje poruke, istraže zadatke, pregledaju već obavljeni rad i pročitaju komentare kolega na svoje eseje. Osim toga, mogu izraziti mišljenje u odgovorima od 140 znakova o novostima tog dana ili pregledati lekcije od interesa u biblioteci StudySync, gdje je sadržaj organiziran prema predmetima ili konceptima kao što su Otkriće i istraživanje, Društvo i pojedinac, Ženske studije, Rat i mir, ljubav i smrt itd.

Učenici se mogu kretati s početne stranice na drugupodručje klikom na sliku ili korištenjem navigacijske trake koja se nalazi na vrhu stranice. Na primjer, učenici koji kliknu na karticu Zadaci mogu vidjeti sve zadatke koje tek trebaju završiti, pregledavajući ih klikom na sliku zadatka na online vrtuljku ili korištenjem navigacijske trake koja se nalazi ispod slika (vidi desno).

Kada radite na zadatku, lekcije zasnovane na webu se lako prate. Odjeljci lekcija su numerisani, ali učenici mogu ponovo posjetiti bilo koji odjeljak radi pregleda u bilo kojem trenutku (pogledajte dolje).

Kada se nastavnici prijave, mogu dodati učenike ili grupe učenika u svoje razrede, upravljati postavkama razreda za pojedince ili grupe , kreirajte zadatke i pregledajte zadatke dostavljene učenicima. Osim toga, oni mogu vidjeti sve zadatke date pojedinom studentu, datume početka i završetka za svaki zadatak, da li su zadaci završeni i prosječan rezultat učenika.

Zadaci koji Nastavnici kreiraju mogu sadržavati Sync-TV epizodu za književno djelo, ako postoji dostupna epizoda. Oni također mogu uključivati ​​upute za pisanje i recenziranje koje usmjeravaju učenike na odgovor, pitanja na koja studenti treba da odgovore i StudySync Blastove sa pitanjima koja izazivaju razmišljanje od istorijskog, političkog ili kulturnog značaja. StudySync pomaže u dizajnu lekcija, pružajući nastavnicima upite za stvarne zadatke koje treba uključiti. Alati za procjenu dozvoljavajunastavnici da prate reakciju učenika i prate učinak.

Opciona sedmična aktivnost na mikro-blogu Blast je dizajnirana da pruži praksu pisanja uz razvijanje vještina društvene komunikacije. Ova vježba se sastoji od tematskih pitanja koja su kreirali članovi javne StudySync Blast zajednice. Studenti koji učestvuju moraju poslati odgovore u Twitter stilu od najviše 140 znakova. Nakon što odgovore, mogu učestvovati u javnoj anketi na tu temu, pregledavajući i ocjenjujući Blastove koje su poslali drugi.

Kreativna upotreba tehnologije

Snaga StudySync-a leži u stvaranju standarda -bazirani sadržaj dostupan na više načina, dajući učenicima izbor u načinu na koji će se baviti materijalom. Osim samostalnog čitanja elektronskog teksta, često postoje opcije za slušanje teksta naglas. Učenici koji imaju poteškoća s čitanjem ili učenici koji uče slušno i vizualno koji imaju koristi od multimedijalne zvučne i grafičke podrške, cijenit će komponentu Sync-TV koja dopunjuje tekst slikama, animacijama i video sadržajem. Dramska čitanja od strane profesionalnih glumaca (kada su dostupna) također podržavaju i jačaju isporuku sadržaja.

Još jedan važan aspekt proizvoda je da njegove prezentacije studenata na fakultetu raspravljaju o određenom modelu odabira odgovarajuće akademsko ponašanje, kritičko razmišljanje i grupna saradnja. Dok ovi učenici razmjenjuju ideje,daju uvid u ono što je autor ili pesnik napisao. Fokusirajući se na određene riječi, zvukove, odlomke i slike, oni su u stanju doći do općeg razumijevanja čak i najtežih tekstova. Od svih u grupi se očekuje da doprinesu diskusiji, govoreći naglas dok rade na pitanjima zadatka.

Aktivnosti Sync-Review pružaju prilike učenicima da rade zajedno i kritikuju jedni druge. Nastavnici mogu prilagoditi opcije članstva u zatvorenoj mreži za recenziranje, ograničavajući učešće na cijeli razred ili male grupe nastave.

Sync-Binder pohranjuje radni portfolio učenika, koji se sastoji od svih zadataka za prethodno pisanje, pisanih eseja i recenzija . Učenici mogu pristupiti svom portfoliju u bilo kojem trenutku da vide šta i kada su predali zadatak, komentare nastavnika i šta još treba da završe.

Pogodnost za upotrebu u školskom okruženju

StudySync integriše niz alata i funkcija koje grade vještine pisanja i modeliraju kritičko razmišljanje, saradnju i recenziranje (komunikaciju). Činjenica da je zasnovana na standardima, bogata resursima i fokusirana na mnoge iste tekstove koje preporučuje inicijativa Common Core, znači da nastavnici imaju mnogo resursa iz kojih mogu da crpe u dizajnu lekcija. Web-bazirana priroda sadržaja pruža mogućnosti za proširenje učenjavan učionice. Weekly Blasts se može slati direktno na mobilni telefon učenika.

Ukupna ocjena

Djelomično, StudySync je još uvijek u toku. Samo 12 od više od 300 bibliotečkih naslova ima Sync-TV prezentacije. Osim toga, ako kliknete na vezu Savjeti na dnu bilo kojeg ekrana StudySync, pojavit će se poruka u kojoj se navodi da su savjeti koji će vam pomoći da se krećete i koristite StudySync "Uskoro!"

S druge strane, Sync-TV uključuje korisne sažetke važnih klasičnih i savremenih književnih djela. Mnogi su predstavljeni u stilu koji će sigurno motivirati dalja istraživanja. Osim toga, StudySync pruža višestruke puteve do važnog sadržaja kroz svoju kombinaciju tipova zadataka (od prethodnog pisanja do pisanja i sedmičnih Blast anketa) kojima se pristupa putem teksta, dramatiziranog čitanja, filmova i drugog multimedijalnog sadržaja.

Nastavnici mogu biti razočarani ako misle da StudySync ima sve što je studentima potrebno da razviju poboljšano kritičko mišljenje, saradnju i komunikacijske vještine. Baš kao što klaviri ne proizvode prelepu muziku, lekcije zasnovane na vebu ne proizvode veštine 21. veka. Sync-TV filmovi, sadržaj, vođena pitanja i nedjeljni Blastovi nude prilike za kritičko razmišljanje s mentorima fakultetske dobi koji učestvuju u video diskusijama modelirajući kritičko razmišljanje i saradnju. Ali u krajnjoj liniji, to je na nastavnicimapružiti prilike u kojima učenici rade zajedno u malim grupama kako bi se uključili u slične diskusije i aktivnosti. Da bi učenici postali kritički mislioci, nastavnici moraju predstaviti nastavni plan i program zasnovan na standardima koji integrira uvjerljive ideje i zadatke, a ne samo digitalne medije.

Najbolja tri razloga zašto ovo Sveukupne karakteristike, funkcionalnost i obrazovna vrijednost proizvoda čine ga dobrom vrijednošću za škole

• Filmovi Sync-TV-a su vrlo zabavni, nalik na trejlere. Njegovo audio čitanje naglas pomaže učenicima da se uključe u književni sadržaj.
• Fleksibilne funkcije i aktivnosti pružaju nastavnicima kolekciju resursa koje mogu koristiti za nastavu, čime se pojednostavljuje dizajn lekcija. Nastavnici mogu ugraditi ovaj sadržaj u postojeće lekcije kako bi povećali vrijeme koje učenici posvećuju čitanju i pisanju.
• StudySync može pomoći učenicima da ostanu organizirani i upravljaju zadacima, jer na prvi pogled znaju koje su zadatke završili, a koje imaju tek treba uraditi. Ugrađeni alati za ocjenjivanje omogućavaju nastavnicima da daju pravovremene formativne povratne informacije

Carol S. Holzberg, PhD, [email protected], (Shutesbury, Massachusetts) je stručnjak za obrazovne tehnologije i antropolog koji piše za nekoliko publikacija. Radi kao okružni tehnološki koordinator za Greenfield javne škole i Greenfield Center School (Greenfield, Massachusetts)i predaje u programu Licensure na Hampshire Educational Collaborative (Northampton, MA) i online u Školi za obrazovanje na Univerzitetu Capella. Pošaljite komentare ili upite putem e-pošte na [email protected].