StudySync by BookheadEd Learning, LLC (//www.studysync.com/)

Kerol S. Holzberg

Raqobat qilish uchun global iqtisodiyotda ish o'rinlari uchun muvaffaqiyatli bo'lgan talabalar tanqidiy fikrlash, muloqot va hamkorlik ko'nikmalarini rivojlantirishlari kerak. Shunga qaramay, ular maktabda qanday o'tishni o'rganadigan davlat tomonidan belgilangan standartlashtirilgan testlar, odatda, tushunish chuqurligiga emas, balki haqiqatni eslab qolishga urg'u beradi. BookheadEd Learning veb-asosidagi StudySync bu bo'shliqni bartaraf etishga intiladi.

StudySyncning elektron kurs xonasi kollej darajasidagi akademik nutqda modellashtirilgan. Uning standartlarga asoslangan onlayn ta'lim o'quv dasturi klassik va zamonaviy adabiy matnlarni multimodal usullarda turli raqamli media vositalaridan, jumladan, sifatli video, animatsiya, audio o'qishlar va tasvirlardan foydalangan holda maqsad qilib oladi. Ijtimoiy tarmoq vositalari va tengdoshlar bilan hamkorlikdagi munozaralar asosida tuzilgan yozish va fikrlash faoliyati o'rta va o'rta maktab o'quvchilarini yuqori natijalarga erishishga undash uchun mo'ljallangan. Har bir darsda yozishdan oldingi mashqlar, yozish ko'rsatmalari, shuningdek, talabalar o'z ishlarini joylashtirish va boshqalarning ishlarini ko'rib chiqish imkoniyatlari mavjud. Talabalar kontent va topshiriqlarga internetga ulangan istalgan kompyuterdan kirishlari mumkin.

Chakana narxi : 12 oylik kirish uchun oʻqituvchi boshiga $175 (har biri 30 ta talabadan iborat uchta sinf xonasi uchun) ; 30 talabaning har bir qo'shimcha sinfi uchun $25. Shunday qilib, 4 sinf / 120 talaba, $ 200; va 5sinflar / 150 talaba, $ 225. Bino miqyosidagi narxlar: $2,500, 1000 dan kam talaba uchun yillik obuna, 1000-2000 talaba uchun $3000; 2000 dan ortiq talabalar uchun 3500 dollar. Hududdagi bir nechta binolar uchun chegirmalar mavjud.

Sifat va samaradorlik

StudySync tadqiqotga asoslangan, o'qituvchilar tomonidan sinovdan o'tgan darslari Common Core standartlariga mos keladi va ularga mos keladi. NCTE (Ingliz tili oʻqituvchilari milliy kengashi) XXI asr savodxonligi boʻyicha pozitsiyasi bayonnomasi.U taqdim etayotgan klassik va zamonaviy kontent Shekspir, Jorj Oruell, Mark Tven, Bernard Shou, Jyul Vern, Emili Dikkinson, Robert Frost, Elie Vizel, Jan asarlarini oʻz ichiga oladi. Pol Sartr va boshqalar. StudySync kutubxonasidagi 325 ga yaqin nomlar oʻrta va oʻrta maktab oʻqituvchilariga oʻquvchilar oʻqishi uchun turli xil romanlar, hikoyalar, sheʼrlar, pyesalar va adabiy asarlar beradi. Ushbu matnlarning aksariyati Common Core standartlarining B ilovasida keltirilgan. Moslashuvchan dastur xususiyatlari o'qituvchilarga topshiriqlarni butun dars sifatida yoki mavjud o'quv dasturini to'ldiruvchi manba sifatida topshirishga imkon beradi. O‘rnatilgan boshqaruv opsiyalari ularga doimiy baholashni amalga oshirish va o‘quvchilar ishiga rahbarlik qilish uchun o‘z vaqtida fikr-mulohazalarni taqdim etish imkonini beradi.

Darslar asosiy bilimlarni shakllantirishga, fikrlashni kengaytirishga, turli nuqtai nazarlarni joriy etishga va tushunishni rivojlantirishga yordam beradi. Ko'pchilik qiziqish uyg'otish uchun qiziqarli filmga o'xshash treyler bilan boshlanadi. Bu e'tibor-Muqaddas kirish so'ng she'rning dramatizatsiyalangan audio o'qilishi yoki ishtirokni saqlab qolish uchun matndan tanlab olinadi. Fikrlash va diqqatni ishning ma'lum bir tomoniga yo'naltirish uchun ikkita yozish taklifi va kontekstual tavsif. Nihoyat, yo'l-yo'riq ko'rsatmalari talabalarga ish haqida ma'lum bir tarzda o'ylashga yordam beradi, bu esa yoshlarni 250 so'zdan iborat inshoni birinchi marta ko'rib chiqish uchun eslatma shaklida yoki markirovka qilingan ro'yxatlarda yozishga undaydi. Talabalar ishlayotganda, ular har doim oldingi bo'limga qaytishlari va darsning istalgan qismini kerak bo'lganda tez-tez takrorlashlari mumkin.

Foydalanish qulayligi

StudySync ham kontentdir. o'qituvchilar uchun boshqaruv tizimi va talabalar uchun elektron kurs xonasi. Ikkala maydon ham foydalanuvchilarga qulay grafik interfeysga ega. Talabalar belgilangan foydalanuvchi nomi va parol bilan tizimga kirganda, ular asosiy ekranga tushadilar, u erda moslashuvchan variantlar ularni o'z xabarlarini tekshirishga, topshiriqlarni o'rganishga, bajarilgan ishlarni ko'rib chiqishga va insholari bo'yicha tengdoshlarining sharhlarini o'qishga taklif qiladi. Bundan tashqari, ular kunning yangiliklari bo‘yicha 140 belgidan iborat javoblarda o‘z fikrlarini bildirishlari yoki StudySync kutubxonasidagi qiziqarli darslarni ko‘rib chiqishlari mumkin, bu yerda kontent kashfiyot va tadqiqot, jamiyat va shaxs, ayollar tadqiqotlari, Urush va tinchlik, sevgi va o'lim va h.k.

Talabalar Bosh sahifadan boshqasiga o'tishlari mumkinrasmni bosish yoki sahifaning yuqori qismida joylashgan navigatsiya paneli yordamida maydonni tanlang. Masalan, Topshiriqlar yorlig'ini bosgan talabalar o'zlari bajarishi kerak bo'lgan barcha topshiriqlarni ko'rishlari mumkin, ularni onlayn karuseldagi topshiriq tasvirini bosish yoki tasvirlar ostida joylashgan navigatsiya paneli yordamida ko'rish mumkin (o'ngga qarang).

Topshiriq ustida ishlayotganda, Internetga asoslangan darslarni kuzatish oson. Dars bo'limlari raqamlangan, lekin talabalar istalgan vaqtda ko'rib chiqish uchun istalgan bo'limga qayta tashrif buyurishlari mumkin (pastga qarang).

O'qituvchilar tizimga kirganda, ular o'z sinflariga talabalar yoki talabalar guruhlarini qo'shishlari, individual yoki guruhlar uchun sinf sozlamalarini boshqarishlari mumkin. , topshiriqlar yarating va talabalarga topshirilgan topshiriqlarni ko'ring. Bundan tashqari, ular har bir talabaga berilgan barcha topshiriqlarni, har bir topshiriqning boshlanish va tugash sanalarini, topshiriqlar bajarilgan-qilmaganligini va talabaning oʻrtacha ballini koʻrishlari mumkin.

Topshiriqlar. Agar epizod mavjud bo'lsa, o'qituvchilar yaratgan adabiy asar uchun Sync-TV epizodini o'z ichiga olishi mumkin. Shuningdek, ular talabalarning javoblarini yo'naltiruvchi yozish va ko'rib chiqish ko'rsatmalarini, talabalar uchun savollarni va tarixiy, siyosiy yoki madaniy ahamiyatga ega bo'lgan o'ylantiruvchi savollarga ega StudySync portlashlarini o'z ichiga olishi mumkin. StudySync darsni loyihalashda yordam beradi va o'qituvchilarga qo'shilishi kerak bo'lgan haqiqiy topshiriq ko'rsatmalarini beradi. Baholash vositalari imkon beradio'qituvchilar talabalarning javobini kuzatish va ish faoliyatini kuzatish uchun.

Ixtiyoriy haftalik mikro-blog Blast faoliyati ijtimoiy muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish bilan birga yozish amaliyotini ta'minlash uchun mo'ljallangan. Ushbu mashq StudySync Blast jamoatchiligi a'zolari tomonidan yaratilgan dolzarb savollardan iborat. Ishtirok etgan talabalar 140 belgidan oshmasligi kerak bo'lgan Twitter uslubidagi javoblarni topshirishlari kerak. Javob bergandan so'ng, ular ushbu mavzu bo'yicha ommaviy so'rovda qatnashishlari, boshqalar tomonidan taqdim etilgan portlashlarni ko'rib chiqishlari va baholashlari mumkin.

Texnologiyadan ijodiy foydalanish

StudySync-ning kuchi standartlar yaratishdadir. -asoslangan tarkibga turli yo'llar bilan kirish mumkin, bu o'quvchilarga material bilan shug'ullanish usullarini tanlash imkonini beradi. Elektron matnni mustaqil o'qishdan tashqari, ko'pincha matnni ovoz chiqarib tinglash variantlari mavjud. O'qishda qiynalayotgan talabalar yoki multimediyali tovush va grafik qo'llab-quvvatlashdan foydalanadigan audio va vizual o'quvchilar matnni tasvirlar, animatsiyalar va video kontent bilan to'ldiradigan Sync-TV komponentini qadrlashadi. Professional aktyorlarning dramatik o'qishlari (agar mavjud bo'lsa) kontentni yetkazib berishni qo'llab-quvvatlaydi va mustahkamlaydi.

Mahsulotning yana bir muhim jihati shundaki, uning kollej darajasidagi talabalarning ma'lum bir tanlov modelini muhokama qilayotgan taqdimotlari tegishli akademik xatti-harakatlar, tanqidiy fikrlash va guruh hamkorligi. Bu talabalar fikr almashganda,ular muallif yoki shoir yozgan narsalar haqida tushuncha beradi. Muayyan so'zlar, tovushlar, parchalar va tasvirlarga e'tibor qaratib, ular hatto eng qiyin matnlarni ham umumiy tushunishga qodir. Guruhdagi har bir kishi muhokamaga o‘z hissasini qo‘shishi, topshiriq savollari bilan ishlashda navbatma-navbat ovoz chiqarib gapirishi kutiladi.

Sinxronlash-ko‘rib chiqish mashg‘ulotlari o‘quvchilarga birgalikda ishlash va bir-birining ishini tanqid qilish imkoniyatini beradi. O'qituvchilar butun sinf yoki kichik o'quv guruhlari ishtirokini cheklab, yopiq nazorat tarmog'ida a'zolik imkoniyatlarini moslashtirishi mumkin.

Sync-Binder talabaning barcha oldindan yozish topshiriqlari, yozma insholar va sharhlardan iborat ish portfelini saqlaydi. . Talabalar istalgan vaqtda o‘z portfoliolariga kirishlari mumkin, ular topshiriqni nima va qachon topshirganliklari, o‘qituvchining sharhlari va hali nimalarni bajarishlari kerakligini ko‘rishlari mumkin.

Maktab muhitida foydalanishga yaroqlilik

StudySync yozish ko'nikmalarini shakllantiradigan va tanqidiy fikrlash, hamkorlik va tengdoshlarni ko'rib chiqish (muloqot) ni modellashtiradigan turli xil vositalar va xususiyatlarni birlashtiradi. Uning standartlarga asoslanganligi, resurslarga boyligi va Common Core tashabbusi tomonidan tavsiya etilgan bir xil matnlarning ko‘piga yo‘naltirilganligi o‘qituvchilarning dars dizaynida foydalanish uchun ko‘plab resurslarga ega ekanligini anglatadi. Tarkibning veb-ga asoslangan tabiati o'rganishni kengaytirish imkoniyatini beradisinfdan tashqarida. Haftalik portlashlar toʻgʻridan-toʻgʻri talabaning mobil telefoniga yuborilishi mumkin.

Umumiy reyting

Qisman, StudySync hali ham ishlamoqda. Uning 300 dan ortiq kutubxona nomidan faqat 12 tasida Sync-TV taqdimotlari mavjud. Bundan tashqari, har qanday StudySync ekranining pastki qismidagi Maslahatlar havolasini bossangiz, StudySync-dan foydalanishga yordam beradigan maslahatlar “Tez orada!”

Boshqa tomondan, Sync-TV boʻlishi haqida xabar paydo boʻladi. muhim klassik va zamonaviy adabiy asarlarning foydali xulosalarini o'z ichiga oladi. Ko'pchilik keyingi izlanishlarga turtki beradigan uslubda taqdim etilgan. Bundan tashqari, StudySync matn, sahnalashtirilgan oʻqishlar, filmlar va boshqa multimedia kontenti orqali kirish mumkin boʻlgan topshiriq turlari (oldindan yozishdan tortib yozish va haftalik Blast soʻrovlari) kombinatsiyasi orqali muhim tarkibga bir nechta yoʻllarni taqdim etadi.

Oʻqituvchilar mumkin. Agar ular StudySync o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash, hamkorlik va muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun zarur bo‘lgan hamma narsaga ega deb o‘ylasa, xafa bo‘ling. Pianino chiroyli musiqa yaratmaganidek, Internetga asoslangan darslar 21-asr mahoratini yaratmaydi. Sinxronlashtirilgan televidenie filmlari, kontent, boshqariladigan savollar va haftalik portlashlar tanqidiy fikrlash va hamkorlikni modellashtirish bo‘yicha videomuhokamalarda qatnashadigan kollej yoshidagi murabbiylar bilan tanqidiy fikrlash imkoniyatlarini taklif etadi. Ammo yakuniy tahlilda bu o'qituvchilarga bog'liqo'quvchilar kichik guruhlarda o'xshash munozaralar va tadbirlarda birgalikda ishlashlari uchun sharoitlarni ta'minlash. Talabalar tanqidiy fikrlaydigan bo'lishlari uchun o'qituvchilar nafaqat raqamli axborot vositalarini emas, balki jozibali g'oyalar va topshiriqlarni birlashtirgan standartlarga asoslangan o'quv dasturini taqdim etishlari kerak.

Buning asosiy uchta sababi. mahsulotning umumiy xususiyatlari, funksionalligi va ta'lim qiymati uni maktablar uchun yaxshi qiymatga aylantiradi

• Sync-TV filmlari treylerlarga o'xshab juda qiziqarli. Uning ovoz chiqarib o‘qilishi o‘quvchilarga adabiy tarkib bilan shug‘ullanishga yordam beradi.
• Moslashuvchan funksiyalar va faoliyatlar o‘qituvchilarga o‘qitish uchun foydalanishi mumkin bo‘lgan resurslar to‘plamini taqdim etadi va shu bilan dars dizaynini soddalashtiradi. O‘qituvchilar o‘quvchilarning o‘qish va yozishga ajratadigan vaqtini oshirish uchun ushbu tarkibni mavjud darslarga yaratishi mumkin.
• StudySync o‘quvchilarga tartibni saqlashga va topshiriqlarni boshqarishga yordam beradi, chunki ular bir qarashda qaysi topshiriqlarni bajarganlari va qaysilari borligini bilishadi. hali qilish kerak. O'rnatilgan baholash vositalari o'qituvchilarga o'z vaqtida shakllantiruvchi fikr bildirish imkonini beradi

Kerol S. Holzberg, PhD, [email protected], (Shutesberi, Massachusets) ta'lim texnologiyasi bo'yicha mutaxassis va antropolog. bir qancha nashrlar uchun yozadi. U Greenfield davlat maktablari va Greenfield Center maktabi (Grinfild, Massachusets) uchun tuman texnologiyalari koordinatori sifatida ishlaydi.va Hampshir Educational Collaborative (Northampton, MA) Litsenziya dasturida ham, Capella universitetidagi Ta'lim maktabida onlayn tarzda dars beradi. [email protected] elektron pochta orqali sharhlar yoki so'rovlarni yuboring.