StudySync di BookheadEd Learning, LLC (//www.studysync.com/)

di Carol S. Holzberg

Per competere con successo per i posti di lavoro in un'economia globale, gli studenti devono sviluppare capacità di pensiero critico, di comunicazione e di collaborazione. Tuttavia, i test standardizzati imposti dallo Stato che imparano a fare a scuola enfatizzano in genere il ricordo dei fatti piuttosto che la profondità della comprensione. StudySync di BookheadEd Learning, basato sul Web, cerca di colmare questa lacuna.

L'aula elettronica di StudySync è modellata sul discorso accademico di livello universitario. Il suo programma di apprendimento online, basato su standard, affronta testi letterari classici e moderni in modo multimodale, utilizzando una varietà di media digitali, tra cui video di qualità broadcast, animazioni, letture audio e immagini. Le attività di scrittura e di pensiero sono incorniciate da strumenti di social networking e discussioni collaborative con i membri del gruppo.Ogni lezione comprende esercizi di pre-scrittura, suggerimenti per la scrittura e opportunità per gli studenti di pubblicare i propri lavori e rivedere quelli degli altri. Gli studenti possono accedere ai contenuti e ai compiti da qualsiasi computer con una connessione a Internet.

Prezzo al dettaglio 175 dollari per insegnante per un accesso di 12 mesi (per un massimo di tre classi di 30 studenti ciascuna); 25 dollari per ogni classe aggiuntiva di 30 studenti. Quindi 4 classi/120 studenti, 200 dollari; e 5 classi/150 studenti, 225 dollari. Prezzi per l'intero edificio: 2.500 dollari, abbonamento annuale per meno di 1000 studenti, 3.000 dollari per 1000-2000 studenti; 3.500 dollari per più di 2.000 studenti. Sono disponibili sconti per volumi per più edifici.all'interno di un distretto.

Qualità ed efficacia

Le lezioni di StudySync, basate sulla ricerca e testate dagli insegnanti, sono correlate agli standard del Common Core e sono in linea con il Position Statement on 21st Century Literacies del NCTE (National Council of Teachers of English). I contenuti classici e contemporanei offerti includono opere di Shakespeare, George Orwell, Mark Twain, Bernard Shaw, Jules Verne, Emily Dickinson, Robert Frost, Elie Wiesel, Jean Paul Sartre, eCirca 325 titoli nella StudySync Library offrono agli insegnanti delle scuole medie e superiori una varietà di romanzi, racconti, poesie, opere teatrali e opere letterarie da studiare. Molti di questi testi compaiono nell'Appendice B degli standard Common Core. Le caratteristiche flessibili del programma consentono agli insegnanti di svolgere i compiti come intere lezioni o come risorse che integrano il programma di studio esistente.Le opzioni di gestione consentono di effettuare valutazioni continue e di fornire un feedback tempestivo per guidare il lavoro degli studenti.

Le lezioni possono aiutare a costruire le conoscenze di base, a stimolare il pensiero, a introdurre diversi punti di vista e a sviluppare la comprensione. Molte iniziano con un trailer divertente, simile a un film, per motivare l'interesse. Questa introduzione, che cattura l'attenzione, è seguita da letture audio drammatizzate della poesia o di una selezione dal testo per mantenere il coinvolgimento. Seguono due suggerimenti per la scrittura e una descrizione contestuale perInfine, i suggerimenti guidati per la scrittura aiutano gli studenti a pensare all'opera in un modo particolare, incoraggiando i ragazzi ad annotare le idee in forma di appunti o elenchi puntati per rivederle al momento della prima stesura del loro saggio di 250 parole. Mentre gli studenti lavorano, possono sempre tornare a una sezione precedente e riproporre qualsiasi parte della lezione comespesso se necessario.

Facilità d'uso

StudySync è sia un sistema di gestione dei contenuti per gli insegnanti che una sala corsi elettronica per gli studenti. Entrambe le sedi sono dotate di un'interfaccia grafica di facile utilizzo. Quando gli studenti effettuano il login con un nome utente e una password assegnati, approdano alla schermata iniziale dove opzioni flessibili li invitano a controllare i loro messaggi, a esplorare i compiti, a rivedere il lavoro già svolto e a leggere i commenti dei compagni sui loro elaborati.Inoltre, possono esprimere le loro opinioni con risposte di 140 caratteri sugli eventi del giorno o sfogliare le lezioni di interesse nella StudySync Library, dove i contenuti sono organizzati per argomento o concetto, come Scoperta ed esplorazione, Società e individuo, Studi sulle donne, Guerra e pace, Amore e morte, ecc.

Gli studenti possono spostarsi dalla Home Page a un'altra area facendo clic su un'immagine o utilizzando la barra di navigazione posizionata nella parte superiore della pagina. Ad esempio, gli studenti che fanno clic sulla scheda Compiti possono visualizzare tutti i compiti che devono ancora completare, sfogliandoli facendo clic sull'immagine del compito nel carosello online o utilizzando la barra di navigazione posizionata sotto le immagini (vedere a destra).

Quando si lavora su un compito, le lezioni basate sul Web sono facili da seguire. Le sezioni delle lezioni sono numerate, ma gli studenti possono rivedere qualsiasi sezione in qualsiasi momento (vedi sotto).

Quando gli insegnanti effettuano il login, possono aggiungere studenti o gruppi di studenti alle loro classi, gestire le impostazioni della classe per i singoli o per i gruppi, creare compiti e visualizzare i compiti consegnati agli studenti. Inoltre, possono vedere tutti i compiti assegnati a un singolo studente, le date di inizio e fine di ogni compito, se i compiti sono stati completati e il punteggio medio dello studente.

I compiti creati dagli insegnanti possono contenere un episodio di Sync-TV per l'opera letteraria, se è disponibile un episodio. Possono anche includere suggerimenti per la scrittura e la revisione che guidano la risposta degli studenti, domande che gli studenti devono affrontare e StudySync Blasts con domande stimolanti di significato storico, politico o culturale. StudySync aiuta nella progettazione delle lezioni, fornendo agli insegnantiGli strumenti di valutazione consentono agli insegnanti di monitorare le risposte degli studenti e di tenere traccia delle prestazioni.

L'attività settimanale facoltativa di micro-blog Blast è progettata per fornire pratica di scrittura e sviluppare al contempo le abilità di comunicazione sociale. Questo esercizio consiste in domande di attualità create dai membri della comunità pubblica StudySync Blast. Gli studenti che partecipano devono inviare risposte in stile Twitter di non più di 140 caratteri. Dopo aver risposto, possono partecipare a un sondaggio pubblico su quell'argomento,esaminare e valutare i Blast inviati da altri.

Uso creativo della tecnologia

Il punto di forza di StudySync consiste nel rendere accessibili i contenuti basati sugli standard in più modi, dando agli studenti la possibilità di scegliere il modo in cui impegnarsi con il materiale. Oltre a leggere il testo elettronico da soli, spesso è possibile ascoltare il testo ad alta voce. Gli studenti che hanno difficoltà a leggere, o gli studenti uditivi e visivi che traggono vantaggio dai supporti multimediali sonori e grafici, avranno a disposizione un'ampia gamma di strumenti di supporto.apprezzare la componente Sync-TV che integra il testo con immagini, animazioni e contenuti video. Anche le letture drammatiche da parte di attori professionisti (quando disponibili) supportano e rafforzano la trasmissione dei contenuti.

Un altro aspetto importante del prodotto è che le presentazioni di studenti di livello universitario che discutono di una particolare selezione modellano un comportamento accademico appropriato, il pensiero critico e la collaborazione di gruppo. Mentre questi studenti si scambiano idee, forniscono una visione di ciò che un autore o un poeta ha scritto. Concentrandosi su parole, suoni, passaggi e immagini specifiche, sono in grado di giungere a un giudizio generale.Tutti i membri del gruppo devono contribuire alla discussione, parlando ad alta voce a turno mentre lavorano sulle domande del compito.

Le attività di Sync-Review offrono agli studenti l'opportunità di lavorare insieme e di criticare il lavoro degli altri. Gli insegnanti possono personalizzare le opzioni di adesione alla rete chiusa di peer review, limitando la partecipazione a un'intera classe o a piccoli gruppi didattici.

Un Sync-Binder archivia il portfolio di lavoro dello studente, composto da tutti i compiti di pre-scrittura, i saggi scritti e le recensioni. Gli studenti possono accedere al loro portfolio in qualsiasi momento per vedere cosa e quando hanno consegnato un compito, i commenti dell'insegnante e ciò che devono ancora completare.

Idoneità all'uso in ambiente scolastico

StudySync integra una serie di strumenti e funzionalità che sviluppano le abilità di scrittura e modellano il pensiero critico, la collaborazione e la revisione tra pari (comunicazione). Il fatto che sia basato sugli standard, ricco di risorse e incentrato su molti degli stessi testi raccomandati dall'iniziativa Common Core, significa che gli insegnanti hanno molte risorse da cui attingere per la progettazione delle lezioni. La natura basata sul Web dei contenutiI Blast settimanali possono essere inviati direttamente al cellulare dello studente.

Valutazione complessiva

In parte, StudySync è ancora un lavoro in corso: solo 12 degli oltre 300 titoli della biblioteca sono dotati di presentazioni Sync-TV. Inoltre, se si fa clic sul link Suggerimenti in fondo a qualsiasi schermata di StudySync, viene visualizzato un messaggio che indica che i suggerimenti per aiutarvi a navigare e utilizzare StudySync sono "In arrivo!".

D'altra parte, Sync-TV include utili riassunti di importanti opere letterarie classiche e contemporanee, molte delle quali sono presentate in uno stile che sicuramente motiverà ulteriori approfondimenti. Inoltre, StudySync fornisce molteplici percorsi per accedere a contenuti importanti grazie alla combinazione di tipi di compiti (dalla pre-scrittura alla scrittura, fino ai sondaggi settimanali Blast) a cui si accede tramite testi e letture drammatizzate,film e altri contenuti multimediali.

Gli educatori potrebbero rimanere delusi se pensano che StudySync abbia tutto ciò di cui gli studenti hanno bisogno per sviluppare il pensiero critico, la collaborazione e le capacità di comunicazione. Proprio come i pianoforti non producono bella musica, le lezioni basate sul Web non producono le competenze del 21° secolo. I filmati, i contenuti, le domande guidate e i Blast settimanali di Sync-TV offrono opportunità di pensiero critico con mentori di età universitaria.Ma in ultima analisi, spetta agli insegnanti fornire occasioni in cui gli studenti lavorino insieme in piccoli gruppi per impegnarsi in discussioni e attività simili. Affinché gli studenti diventino pensatori critici, gli insegnanti devono presentare un programma di studi basato sugli standard che integri idee e incarichi convincenti, non solo per quanto riguarda le attività di ricerca.media digitali.

In alto tre motivi per cui le caratteristiche complessive, la funzionalità e il valore educativo di questo prodotto lo rendono un buon valore per le scuole

• I filmati di Sync-TV sono molto divertenti, come i trailer, e le letture ad alta voce aiutano gli studenti a confrontarsi con i contenuti letterari.
• Le funzioni e le attività flessibili forniscono agli insegnanti una raccolta di risorse da utilizzare per l'istruzione, semplificando così la progettazione delle lezioni. Gli insegnanti possono integrare questi contenuti nelle lezioni esistenti per aumentare il tempo che gli studenti dedicano alla lettura e alla scrittura.
• StudySync può aiutare gli studenti a rimanere organizzati e a gestire i compiti, perché sanno a colpo d'occhio quali compiti hanno completato e quali devono ancora svolgere. Gli strumenti di valutazione integrati permettono agli insegnanti di fornire un feedback formativo tempestivo

Carol S. Holzberg, PhD, [email protected], (Shutesbury, Massachusetts) è una specialista di tecnologia educativa e un'antropologa che scrive per diverse pubblicazioni. Lavora come coordinatrice della tecnologia distrettuale per le scuole pubbliche di Greenfield e per la Greenfield Center School (Greenfield, Massachusetts) e insegna in entrambi i programmi di licenza presso l'Hampshire Educational Collaborative (Northampton),MA) e online presso la School of Education della Capella University. Inviare commenti o domande via e-mail a [email protected].