V rámci svojej iniciatívy prechodu na digitálne poskytovanie výučbového obsahu spolupracuje okres Harford County Public Schools (HCPS) v Marylande so spoločnosťou itslearning (www.itslearning.net) na poskytovaní vzdelávacej platformy na rozšírenie personalizovaného vzdelávania pre viac ako 37 800 študentov v okrese.

"Vyučovanie v digitálnom svete je iné," povedala koordinátorka výučbových technológií HCPS Martha Barwicková. "Vďaka itslearning máme k dispozícii riešenie na riadenie učenia a vyučovania "všetko v jednom". Pomocou jediného prihlásenia môžeme spravovať naše digitálne učebné osnovy s diferencovaným učením, ktoré žiakov zaujme. Navyše podporuje hodnotenie učenia, takže učitelia majú možnosť používať v reálnom časedôkazy o učení sa žiakov s cieľom prispôsobiť a personalizovať výučbu podľa potrieb každého žiaka."

Platforma uľahčuje spoluprácu a sebareflexiu prostredníctvom blogov, individuálnych učebných plánov, komunít a elektronických portfólií. itslearning tiež podporuje tvorbu obsahu a vzájomnú analýzu študentov, čím rozširuje úlohu študenta nad rámec tradičného "konzumenta".

Okrem hľadania platformy, ktorá by umožnila používanie digitálnej triedy, si HCPS vybrala itslearning, aby znížila celkové náklady na vlastníctvo a poskytla jednotný prístupový bod pre výučbové zdroje, spoluprácu, komunikáciu a profesionálny rozvoj. Okres chcel tiež pomôcť rodičom lepšie pochopiť vzdelávacie skúsenosti ich detí tým, že im poskytne prístup kInformácie o správaní a študijných výsledkoch, ako aj podrobnosti o nadchádzajúcich úlohách a testoch. Pedagógovia HCPS tiež uvažujú o jeho využití ako základu pre budúcu iniciatívu 1:1 alebo program Bring Your Own Device (BYOD).

"Z môjho pohľadu poskytuje itslearning nášmu okresu možnosť spojiť rôznorodé systémy pod jednu strechu," povedal riaditeľ HCPS pre technológie Andrew (Drew) Moore. "To je veľké finančné plus a navyše nám to umožňuje jednoduchší prístup a jednoduché používanie."

Integrácia vzdelávacej platformy s existujúcimi školskými a okresnými systémami umožňuje učiteľom zdieľať výučbové zdroje, úlohy a aktivity a hodnotenia so žiakmi a rodičmi prostredníctvom personalizovaných informačných panelov. Vlastný "motor na zvládnutie štandardov a odporúčanie" uľahčuje nápravu, zrýchlenie a kontrolu automatizovaným odporúčaním zdrojov aOdporúčania sú tiež špeciálne prispôsobené individuálnym učebným štýlom každého žiaka - bez ohľadu na vek, úroveň schopností, záujmy alebo špeciálne požiadavky.