A marylandi Harford Megyei Közoktatási Iskolák (HCPS) a tananyag digitális átadására irányuló kezdeményezésének részeként partnerséget kötött az itslearninggel (www.itslearning.net), hogy egy olyan tanulási platformot biztosítson, amely a kerület több mint 37 800 diákja számára bővíti a személyre szabott tanulást.

"A tanítás más a digitális világban" - mondta Martha Barwick, a HCPS oktatástechnológiai koordinátora - "Az itslearning segítségével egy "minden egyben" tanulás- és tanításmenedzsment megoldással rendelkezünk. Egyetlen bejelentkezéssel tudjuk kezelni a digitális tantervünket, differenciált tanulással, amely leköti a diákokat. Emellett támogatja a tanulás értékelését, így a tanároknak lehetőségük van valós idejű tananyagot használni.a tanulói tanulás bizonyítékai, hogy az oktatást az egyes tanulók igényeihez igazíthassuk és személyre szabhassuk."

A platform megkönnyíti az együttműködést és az önreflexiót blogok, egyéni tanulási tervek, közösségek és ePortfóliók révén. Az itslearning elősegíti a tanulói tartalom létrehozását és a társak általi elemzést is, így a tanuló szerepe túlmutat a hagyományos "fogyasztó" szerepén.

Amellett, hogy olyan platformot keresett, amely lehetővé teszi a digitális osztályterem használatát, a HCPS azért választotta a itslearninget, hogy csökkentse a teljes tulajdonlási költséget, és egyetlen hozzáférési pontot biztosítson a tanítási erőforrásokhoz, az együttműködéshez, a kommunikációhoz és a szakmai fejlődéshez. A kerület azt is szerette volna, hogy a szülők mélyebb megértést nyerjenek gyermekeik oktatási tapasztalataihoz azáltal, hogy hozzáférést biztosít aA HCPS pedagógusai azt is fontolgatják, hogy ezt a rendszert egy jövőbeli 1:1 kezdeményezés vagy a Bring Your Own Device (BYOD) program alapjául használják.

"Az én szemszögemből nézve az itslearning lehetőséget ad a kerületünknek, hogy a különböző rendszereket egy ernyő alatt egyesítse" - mondta Andrew (Drew) Moore, a HCPS technológiai igazgatója - "Ez nagy pénzügyi előny, ráadásul egyszerűbb hozzáférést és könnyű használatot biztosít számunkra".

A tanulási platform integrációja a meglévő iskolai és körzeti rendszerekbe lehetővé teszi a tanárok számára, hogy személyre szabott műszerfalakon keresztül megosszák az oktatási forrásokat, a feladatokat és tevékenységeket, valamint az értékeléseket a diákokkal és a szülőkkel. A saját fejlesztésű "szabványok elsajátítása és ajánlás motor" megkönnyíti a javítást, a gyorsítást és az ellenőrzést azáltal, hogy automatizálja a források ajánlását és aAz ajánlásokat kifejezetten az egyes tanulók egyéni tanulási stílusához igazítják - életkortól, képességszinttől, érdeklődési körtől vagy speciális követelményektől függetlenül.