Որպես ուսումնական բովանդակության թվային մատուցման ուղղությամբ շարժվելու իր նախաձեռնության մաս, Մերիլենդի Հարֆորդ շրջանի հանրային դպրոցները (HCPS) թաղամասը համագործակցել է իր ուսուցման հետ (www.itslearning.net)՝ տրամադրելով ուսուցման հարթակ՝ անհատականացված ուսուցումն ավելին ընդլայնելու համար: քան 37,800 աշակերտ թաղամասում:
«Դասավանդումը տարբերվում է թվային աշխարհում», - ասաց HCPS-ի Ուսումնական տեխնոլոգիաների համակարգող Մարթա Բարվիքը: «Իր ուսուցմամբ մենք ունենք «ամենը մեկում» ուսուցման և ուսուցման կառավարման լուծում: Օգտագործելով մեկ մուտք՝ մենք կարող ենք կառավարել մեր թվային ուսումնական ծրագիրը տարբերակված ուսուցմամբ, որը ներգրավում է ուսանողներին: Բացի այդ, այն աջակցում է ուսուցման գնահատմանը, ուսուցիչներին հնարավորություն տալով օգտագործել իրական ժամանակում աշակերտի ուսուցման ապացույցները՝ հարմարեցնելու և անհատականացնելու ուսուցումն ըստ յուրաքանչյուր ուսանողի կարիքների»: անհատականացված ուսումնական պլաններ, համայնքներ և էլեկտրոնային պորտֆոլիոներ: իր ուսուցումը նաև խթանում է ուսանողների բովանդակության ստեղծումը և հասակակիցների վերլուծությունը՝ ընդլայնելով ուսանողի դերը ավանդական «սպառողի» դերից դուրս:
Բացի այն հարթակ փնտրելուց, որը թույլ կտա օգտագործել թվային դասարանը, HCPS-ն ընտրել է իր ուսուցումը: նվազեցնել սեփականության ընդհանուր արժեքը և ապահովել ուսումնական ռեսուրսների, համագործակցության, հաղորդակցության և մասնագիտական զարգացման համար մեկ մուտքի կետ: Թաղամասն էլ էր ուզում օգնելծնողները ավելի խորը ըմբռնում են ստանում իրենց երեխաների կրթական փորձի մասին՝ տրամադրելով տեղեկություններ վարքի և ակադեմիական առաջադիմության, ինչպես նաև առաջիկա առաջադրանքների և թեստերի վերաբերյալ մանրամասների: HCPS-ի ուսուցիչները նաև մտածում են այն օգտագործել որպես հիմք ապագա 1:1 նախաձեռնության կամ Bring Your Own Device (BYOD) ծրագրի համար:
Տես նաեւ: Ինչ է Boom Cards-ը և ինչպես է այն աշխատում: Լավագույն խորհուրդներ և հնարքներ«Իմ տեսանկյունից, դրա ուսուցումը մեր շրջանին հնարավորություն է տալիս միավորել տարբեր համակարգերը մեկի տակ: հովանոց», - ասաց HCPS-ի տեխնոլոգիայի տնօրեն Էնդրյու (Դրյու) Մուրը: «Դա մեծ գումար է ֆինանսական առումով, և դա մեզ տալիս է ավելի պարզ հասանելիություն և օգտագործման հեշտություն»:
Ուսումնական հարթակի ինտեգրումը գործող դպրոցների և շրջանների համակարգերին ուսուցիչներին հնարավորություն է տալիս կիսել ուսումնական ռեսուրսները, առաջադրանքները և գործողությունները և գնահատումները: ուսանողների և ծնողների հետ անհատականացված վահանակների միջոցով: Գույքային «Ստանդարտների տիրապետման և առաջարկությունների շարժիչը» հեշտացնում է վերականգնումը, արագացումը և վերանայումը` ավտոմատացնելով ռեսուրսների և գործողությունների առաջարկությունը` հիմնված ստանդարտների տիրապետման գնահատումների վրա: Առաջարկությունները նաև հատուկ հարմարեցված են յուրաքանչյուր ուսանողի ուսուցման անհատական ոճերին՝ անկախ տարիքից, կարողությունների մակարդակից, հետաքրքրություններից կամ հատուկ պահանջներից:
Տես նաեւ: ՖԻՖԱ-ի աշխարհի գավաթի լավագույն գործունեությունը & AMP; Դասեր