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佛罗里达州坦帕市亨德森-哈姆克特许学校（Henderson Hammock Charter School）的ESOL学生（其他语言的英语使用者）教学的秘诀是提供差异化的教学，尊重这些学生的知识和背景，并使用正确的技术，Rhaiza Sarkan说。
在她的学校，有来自多种文化的学生，他们说着各种语言。 萨坎说，无论他们的背景如何，教育工作者都有办法确保每个学生都能成功。
1.差异化教学
教育工作者需要意识到ESOL学生可能有不同的学习需求，或者由于沟通问题而挣扎。"我认为我可以给老师的最好建议是进行差异化教学，"Sarkan说，"你不必改变你的教学，你只需要满足这些学生的需求。 这可以是一些小事，也许是将一项作业分块。 简单的调整可以做到对一个ESOL学生来说，这是很重要的"。
2.积极看待与ESOL学生的工作
一些教育工作者非常担心与ESOL学生一起工作的挑战，这可能会起到反作用或分散注意力。"他们会说，'哦，我的上帝，我有一个ESOL学生？"萨坎说。
她的建议是重新规划这个问题，并认识到与这些学生一起工作是一个独特的机会。"有大量的策略可以帮助这些学生，"她说，"并不是说你需要翻译成另一种语言。 你需要让学生沉浸在英语语言中。 只要给他们提供工具，使这个过程顺利进行。"
3.使用正确的技术
有许多技术工具可以帮助ESOL学生，所以找到最适合你的工具是很重要的。 例如，Sarkan的学校使用Lexia Learning的Lexia English，这是一个用于教授英语能力的自适应学习工具。 通过使用它，学生可以在家里或在学校练习阅读和写作技能。
Sarkan的学校使用的另一个工具是i-Ready。 虽然不是专门为ESOL学生设计的，但它能适应每个学生的阅读水平，并提供练习能力的机会。
4.了解你的学生的故事
为了以文化响应的方式教授ESOL学生，Sarkan说学生应该花时间真正了解他们的学生。"我喜欢确保我知道我的学生来自哪里，我喜欢听他们的故事，"她说。"我还确保我们支持他们来自哪里。"
See_also: 什么是Gimkit，如何将其用于教学？ 技巧和窍门最近，她碰到了一个以前的学生，现在正在上大学，他问她是否还记得他。 虽然她已经有很多年没有让这个学生上课了，但她确实记得他，因为她已经了解了他的家庭和他们从古巴移民的所有情况。
5.不要轻视ESOL学生
萨坎说，一些教育工作者犯的最大错误是认为，仅仅因为他们目前在语言方面有困难，ESOL学生可能没有能力在其他科目上取得成功。 例如，他们可能认为，"哦，他不会做这个，所以我就是不打算让他们接触这种类型的工作或这种类型的任务或这种类型的主题，"她说。"你需要接触到他们需要感受到 "我需要学习这门语言 "的冲动，"我想知道这个"。
6.不要让ESOL学生低估自己的能力
ESOL学生也有低估自己的倾向，所以教育者需要努力防止这种情况。 Sarkan在她的学校评估了英语水平，并将让一些ESOL学生与其他同级别的学习者一起参加小组课程，以便他们有一个安全的空间来练习新的语言技能。
See_also: 非凡律师Woo 이상한 변호사 우영우: 教导自闭症学生的5堂课无论她实施什么样的策略，萨坎不断提醒ESOL学生他们的优势。"我总是告诉他们，'你们领先于游戏，因为你们有自己的母语，同时也在学习一门新的语言，'"她说。"'你们没有迟到，你们领先于所有人，因为你们都在学习两种语言，而不是一种。"
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