Rahasia untuk mengajar siswa ESOL (Penutur Bahasa Inggris untuk Bahasa Lain) adalah memberikan pengajaran yang berbeda, menghormati pengetahuan dan latar belakang siswa, dan menggunakan teknologi yang tepat, kata Rhaiza Sarkan, Guru sumber daya ESOL di Henderson Hammock Charter School, sekolah K-8 di Tampa, Florida.

Di sekolahnya, ada siswa dari berbagai budaya yang berbicara dalam berbagai bahasa. Terlepas dari latar belakang mereka, ada beberapa cara bagi para pendidik untuk memastikan setiap siswa berhasil, kata Sarkan.

1. Membedakan Instruksi

Pendidik perlu menyadari bahwa siswa ESOL mungkin memiliki kebutuhan belajar yang berbeda atau kesulitan karena masalah komunikasi. "Saya pikir saran terbaik yang dapat saya berikan untuk seorang guru adalah untuk membedakan instruksi," kata Sarkan. "Anda tidak perlu mengubah instruksi Anda, Anda hanya perlu memenuhi kebutuhan siswa tersebut. Ini bisa berupa sesuatu yang kecil, mungkin memotong tugas. Perubahan sederhana dapat dilakukanbanyak untuk seorang siswa ESOL."

2. Memandang Positif Bekerja dengan Siswa ESOL

Beberapa pendidik sangat khawatir dengan tantangan bekerja dengan siswa ESOL yang bisa jadi kontraproduktif atau mengganggu. "Mereka seperti, 'Ya Tuhan, saya punya siswa ESOL?" kata Sarkan.

Sarannya adalah untuk membingkai ulang hal ini dan menyadari bahwa bekerja dengan para siswa ini adalah kesempatan yang unik. "Ada banyak sekali strategi di luar sana untuk membantu para siswa tersebut," ujarnya. "Bukan berarti Anda harus menerjemahkan ke bahasa lain, namun Anda harus membenamkan siswa dalam bahasa Inggris, dan memberikan mereka alat untuk membuat proses tersebut berjalan dengan lancar."

3. Gunakan Teknologi yang Tepat

Banyak alat teknologi yang tersedia untuk membantu siswa ESOL, jadi penting untuk menemukan apa yang paling cocok untuk Anda. Sebagai contoh, sekolah Sarkan menggunakan Lexia English oleh Lexia Learning, alat pembelajaran adaptif untuk mengajarkan kemahiran bahasa Inggris. Dengan menggunakannya, siswa dapat melatih kemampuan membaca dan menulis di rumah atau di sekolah.

Alat lain yang digunakan sekolah Sarkan adalah i-Ready. Meskipun tidak dirancang khusus untuk siswa ESOL, alat ini menyesuaikan dengan tingkat membaca setiap siswa dan memberikan kesempatan untuk melatih kemahiran.

4. Pelajari Cerita Siswa Anda

Untuk mengajar siswa ESOL dengan cara yang responsif terhadap budaya, Sarkan mengatakan bahwa para siswa harus meluangkan waktu untuk benar-benar mengenal siswa mereka. "Saya ingin memastikan bahwa saya tahu dari mana siswa saya berasal, dan saya suka mendengar cerita mereka," katanya. "Saya juga memastikan bahwa kami mendukung tempat asal mereka."

Baru-baru ini, ia bertemu dengan seorang mantan muridnya, yang sekarang sudah kuliah, yang bertanya apakah ia masih mengingatnya. Meskipun sudah bertahun-tahun sejak ia mengajar murid tersebut di kelas, ia masih mengingatnya karena ia telah mempelajari semua tentang keluarganya dan imigrasi mereka dari Kuba.

5. Jangan Meremehkan Siswa ESOL

Sarkan mengatakan bahwa kesalahan terbesar yang dilakukan oleh beberapa pendidik adalah berpikir bahwa hanya karena mereka saat ini berjuang dengan bahasa, siswa ESOL mungkin tidak mampu berhasil dalam mata pelajaran lain. Sebagai contoh, mereka mungkin berpikir, "Oh, dia tidak akan bisa melakukan itu, jadi saya tidak akan mengekspos mereka pada jenis pekerjaan atau jenis tugas atau jenis topik itu," katanya. "Anda harus mengekspos mereka pada jenis pekerjaan atau jenis topik itu," katanya.mereka, mereka perlu merasakan dorongan, 'Saya harus belajar bahasa ini'. 'Saya ingin mengetahui hal ini'."

6. Jangan Biarkan Siswa ESOL Meremehkan Diri Sendiri

Siswa ESOL juga memiliki kecenderungan untuk meremehkan diri mereka sendiri, sehingga para pendidik perlu bekerja untuk mencegah hal ini. Sarkan menilai kemampuan bahasa Inggris di sekolahnya dan akan meminta beberapa siswa ESOL untuk menghadiri sesi kelompok kecil dengan siswa lain yang setingkat dengan mereka, sehingga mereka memiliki tempat yang aman untuk melatih kemampuan bahasa yang baru.

Terlepas dari strategi yang ia terapkan, Sarkan selalu mengingatkan para siswa ESOL akan kekuatan mereka. "Saya selalu mengatakan kepada mereka, 'Kalian berada di depan karena kalian memiliki bahasa ibu kalian, dan kalian juga belajar bahasa baru,'" katanya." "Kalian tidak terlambat, kalian berada di depan semua orang karena kalian belajar dua bahasa, bukan hanya satu bahasa."

• Pelajaran dan Kegiatan Pembelajaran Bahasa Inggris Terbaik
• Situs Web dan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Gratis Terbaik s