Satura rādītājs
ESOL skolēnu (angļu valodā runājošo citu valodu pratēju) mācīšanas noslēpums ir nodrošināt diferencētu apmācību, ņemt vērā šo skolēnu zināšanas un pieredzi, kā arī izmantot pareizās tehnoloģijas, saka Rhaiza Sarkan, ESOL resursu skolotāja Hendersona Hammoka hartas skolā (Henderson Hammock Charter School, K-8 skola Tampā, Floridā).
Viņas skolā mācās skolēni no dažādām kultūrām, kuri runā dažādās valodās. Neatkarīgi no viņu izcelsmes ir veidi, kā pedagogiem nodrošināt, lai katrs skolēns gūtu panākumus, saka Sarkana.
1. Diferencēt mācības
Pedagogiem jāapzinās, ka ESOL skolēniem var būt atšķirīgas mācību vajadzības vai grūtības komunikācijas problēmu dēļ. "Es domāju, ka labākais padoms, ko es varu dot skolotājiem, ir diferencēt mācības," saka Sarkans. "Jums nav jāmaina mācības, jums vienkārši jāatbilst šo skolēnu vajadzībām. Tas var būt kaut kas neliels, varbūt uzdevuma sadalīšana pa daļām. Vienkāršas izmaiņas var palīdzēt.ESOL studentam ir ļoti daudz."
Skatīt arī: Kas ir Book Creator un kā to var izmantot pedagogi?2. Pozitīvs skatījums uz darbu ar ESOL skolēniem
Daži pedagogi ir tik ļoti noraizējušies par izaicinājumiem, kas saistīti ar darbu ar ESOL skolēniem, ka tas var būt neproduktīvi vai traucējoši. "Viņi saka: "Ak, mans Dievs, man ir ESOL skolēns?"," saka Sarkans.
Viņas padoms ir pārdomāt situāciju un saprast, ka darbs ar šiem skolēniem ir unikāla iespēja: "Ir daudz stratēģiju, kā palīdzēt šiem skolēniem," viņa saka. "Nav tā, ka jums ir jātulko uz citu valodu. Jums ir jāiegremdē skolēns angļu valodā. Vienkārši dodiet viņiem rīkus, lai šis process noritētu gludi."
3. Izmantojiet pareizās tehnoloģijas
ESOL skolēniem ir pieejami daudzi tehniskie rīki, tāpēc ir svarīgi atrast piemērotāko. Piemēram, Sarkana skolā izmanto Lexia English, ko piedāvā Lexia Learning, adaptīvo mācību rīku angļu valodas prasmju apguvei. Izmantojot šo rīku, skolēni var praktizēt lasīšanas un rakstīšanas prasmes mājās vai skolā.
Vēl viens rīks, ko izmanto Sarkana skolā, ir i-Ready. Lai gan tas nav īpaši izstrādāts ESOL skolēniem, tas pielāgojas katra skolēna lasītprasmes līmenim un nodrošina iespēju praktizēt lasītprasmi.
Skatīt arī: Labākie Google Docs papildinājumi skolotājiem4. Uzziniet savu skolēnu stāstus
Lai ESOL skolēniem mācītu kultūru, Sarkana saka, ka skolēniem vajadzētu veltīt laiku, lai patiešām iepazītu savus skolēnus: "Man patīk pārliecināties, ka es zinu, no kurienes nāk mani skolēni, un man patīk uzklausīt viņu stāstus," viņa saka: "Es arī pārliecinos, ka mēs atbalstām to, no kurienes viņi nāk."
Nesen viņa sastapa bijušo skolēnu, kurš tagad mācās koledžā un jautāja, vai viņa viņu atceras. Lai gan bija pagājuši daudzi gadi, kopš šis skolēns mācījās klasē, viņa viņu atcerējās, jo bija uzzinājusi visu par viņa ģimeni un viņu imigrāciju no Kubas.
5. Nenovērtējiet ESOL studentus par zemu
Sarkana saka, ka lielākā kļūda, ko pieļauj daži pedagogi, ir domāt, ka tikai tāpēc, ka viņiem pašlaik ir grūtības ar valodu, ESOL skolēni var nebūt spējīgi gūt panākumus citos mācību priekšmetos. Piemēram, viņi var domāt: "Ak, viņš nespēs to izdarīt, tāpēc es vienkārši nepakļausim viņus šāda veida darbiem vai šāda veida uzdevumiem, vai šāda veida tēmām," viņa saka: "Jums ir nepieciešams parādīt.viņiem ir jājūt vēlme: "Man ir jāmācās valoda, es gribu to zināt."".
6. Neļaujiet ESOL skolēniem sevi nenovērtēt par zemu
ESOL skolēniem ir arī tendence sevi nenovērtēt, tāpēc pedagogiem ir jāstrādā, lai to novērstu. Sarkana savā skolā novērtē angļu valodas zināšanas, un daži ESOL skolēni apmeklēs nodarbības nelielās grupās kopā ar citiem sava līmeņa skolēniem, lai viņiem būtu droša vieta, kur praktizēt jaunās valodas prasmes.
Neatkarīgi no stratēģijām, ko viņa īsteno, Sarkana pastāvīgi atgādina ESOL skolēniem par viņu stiprajām pusēm. "Es vienmēr viņiem saku: "Jūs esat priekšā, jo jums ir dzimtā valoda un jūs apgūstat arī jaunu valodu," viņa saka: "Jūs nekavējaties, jūs esat priekšā visiem, jo jūs apgūstat divas valodas, nevis vienu.""
- Labākās angļu valodas apguves nodarbības un aktivitātes
- Labākās bezmaksas valodu apguves vietnes un lietotnes s