ESOL 학생: 교육 역량 강화를 위한 6가지 팁

Greg Peters 02-07-2023
Greg Peters

ESOL 학생(English Speakers of Other Languages)을 가르치는 비결은 차별화된 교육을 제공하고 해당 학생의 지식과 배경을 존중하며 올바른 기술을 사용하는 것이라고 Henderson Hammock Charter School의 ESOL 자원 교사인 Rhaiza Sarkan은 말합니다. 플로리다주 탬파에 있는 K-8 학교.

그녀의 학교에는 다양한 언어를 구사하는 여러 문화권의 학생들이 있습니다. 그들의 배경에 관계없이 교육자들이 각 학생의 성공을 보장할 수 있는 방법이 있다고 Sarkan은 말합니다.

1. 차별화 교육

교육자들은 ESOL 학생들이 서로 다른 학습 요구를 가지고 있거나 의사소통 문제로 인해 어려움을 겪을 수 있음을 인식해야 합니다. "제가 교사에게 줄 수 있는 최고의 조언은 수업을 차별화하라는 것입니다."라고 Sarkan은 말합니다. “수업을 변경할 필요는 없으며 해당 학생들의 요구 사항을 충족하기만 하면 됩니다. 작은 것일 수도 있고 과제를 청산할 수도 있습니다. 간단한 조정만으로도 ESOL 학생에게 많은 도움이 될 수 있습니다.”

2. ESOL 학생들과 함께 일하는 것을 긍정적으로 보기

일부 교육자들은 ESOL 학생들과 함께 일하는 것이 비생산적이거나 주의를 산만하게 할 수 있다고 너무 걱정합니다. "그들은 '맙소사, ESOL 학생이 있다고?'라고 생각합니다."라고 Sarkan은 말합니다.

그녀의 조언은 이것을 재구성하고 이 학생들과 함께 일하는 것이 독특한 기회라는 것을 깨닫는 것입니다. "도움이 되는 수많은 전략이 있습니다.그 학생들"이라고 말했다. “다른 언어로 번역해야 하는 것이 아닙니다. 학생을 영어에 몰입시켜야 합니다. 프로세스를 원활하게 실행할 수 있는 도구만 제공하면 됩니다.”

3. 올바른 기술 사용

ESOL 학생들을 돕기 위해 많은 기술 도구를 사용할 수 있으므로 자신에게 가장 적합한 것을 찾는 것이 중요합니다. 예를 들어, Sarkan의 학교는 영어 능력을 가르치는 적응형 학습 도구인 Lexia Learning의 Lexia English를 사용합니다. 이를 사용하여 학생들은 집이나 학교에서 읽기 및 쓰기 기술을 연습할 수 있습니다.

Sarkan의 학교에서 사용하는 또 다른 도구는 i-Ready입니다. ESOL 학생을 위해 특별히 설계되지는 않았지만 각 학생의 읽기 수준에 적응하고 숙련도를 연습할 수 있는 기회를 제공합니다.

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4. Learn Your Students’ Stories

ESOL 학생들을 문화적으로 반응하는 방식으로 가르치기 위해 Sarkan은 학생들이 시간을 들여 학생들을 진정으로 알아가야 한다고 말합니다. "저는 제 학생들이 어디에서 왔는지 확실히 알고 싶고 그들의 이야기를 듣고 싶습니다."라고 그녀는 말합니다. "나는 또한 그들이 어디에서 왔는지 확실히 지원합니다."

최근에 그녀는 지금 대학에 다니는 예전 학생을 우연히 만났는데, 그녀는 그를 기억하는지 물었다. 그녀는 그 학생을 수업에 들인 지 여러 해가 지났지만 그의 가족과 그들의 쿠바 이민에 대해 모두 배웠기 때문에 그를 기억했습니다.

5. 과소 평가하지 마십시오ESOL 학생

Sarkan은 일부 교육자들이 저지르는 가장 큰 실수는 현재 언어에 어려움을 겪고 있기 때문에 ESOL 학생들이 다른 과목에서 성공하지 못할 수도 있다고 생각하는 것이라고 말합니다. 예를 들어, 그들은 "오, 그는 그렇게 할 수 없을 것입니다. 그래서 나는 그들을 그런 유형의 작업이나 그러한 유형의 과제 또는 그러한 유형의 주제에 노출시키지 않을 것입니다. "라고 그녀는 말합니다. “당신은 그들을 폭로해야 하고, 그들은 '나는 언어를 배워야 한다'는 충동을 느낄 필요가 있습니다. 그것이 알고싶다.'”

6. ESOL 학생들이 자신을 과소평가하지 않도록 하십시오.

ESOL 학생들도 자신을 과소평가하는 경향이 있으므로 교육자는 이를 방지하기 위해 노력해야 합니다. Sarkan은 그녀의 학교에서 영어 능력을 평가하고 일부 ESOL 학생들이 새로운 언어 기술을 연습할 수 있는 안전한 공간을 확보할 수 있도록 같은 수준의 다른 학습자들과 함께 소그룹 세션에 참석하게 할 것입니다.

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그녀가 구현하는 전략에 관계없이 Sarkan은 ESOL 학생들에게 그들의 강점을 지속적으로 상기시킵니다. "저는 항상 그들에게 '여러분은 모국어가 있고 새로운 언어도 배우고 있기 때문에 게임에서 앞서고 있습니다'라고 말합니다."라고 그녀는 말합니다. "'당신은 하나가 아닌 두 개의 언어를 배우고 있기 때문에 늦지 않았습니다. 당신은 모든 사람보다 앞서 있습니다.'"

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Greg Peters

Greg Peters는 경험이 풍부한 교육자이자 교육 분야 변화에 대한 열정적인 지지자입니다. 교사, 관리자 및 컨설턴트로서 20년 이상의 경험을 가진 Greg는 교육자와 학교가 모든 연령대의 학생들의 학습 결과를 개선할 수 있는 혁신적인 방법을 찾도록 돕는 데 자신의 경력을 바쳤습니다.인기 블로그인 TOOLS & 교육을 혁신하기 위한 아이디어 Greg는 기술 활용에서 개인화된 학습 촉진 및 교실에서 혁신 문화 조성에 이르기까지 다양한 주제에 대한 통찰력과 전문 지식을 공유합니다. 그는 교육에 대한 창의적이고 실용적인 접근 방식으로 유명하며 그의 블로그는 전 세계 교육자들이 찾는 리소스가 되었습니다.블로거로서의 활동 외에도 Greg는 효과적인 교육 이니셔티브를 개발하고 구현하기 위해 학교 및 조직과 협력하는 인기 있는 연사 및 컨설턴트이기도 합니다. 그는 교육학 석사 학위를 보유하고 있으며 여러 과목 분야에서 공인된 교사입니다. Greg는 모든 학생들을 위한 교육을 개선하고 교육자들이 지역 사회에서 실질적인 차이를 만들 수 있도록 지원하는 데 전념하고 있습니다.