Written Out Loud on kirjoitus- ja tarinankerrontaohjelma, joka työskentelee koulujen ja koulujen ulkopuolisten oppilaiden kanssa opettaakseen kirjoittamista ja empatiataitoja yhteistoiminnallisen tarinankerronnan avulla. Koulutusohjelman perusti Joshua Shelov, elokuvantekijä ja käsikirjoittaja, joka on kirjoittanut Green Street Hooligans , pääosassa Elijah Wood, ja kirjoitti ja ohjasi yhdessä kanssa Parhaat ja kirkkaimmat Hän on myös tuottanut useita ESPN 30 for 30 -dokumentteja.

Written Out Loud -ohjelma on omistettu kirjoittamisen ja tarinankerronnan opettamiselle yhteistoiminnallisella tavalla, jolla vältetään kirjoittamisen perinteinen yksinäisyys ja hyödynnetään muinaisia tarinankerrontaperinteitä ja nykyaikaisia käytäntöjä Hollywoodin kirjoitushuoneissa.

Shelov ja Duane Smith, opettaja, jonka koulu on ottanut Written Out Loud -kirjoituksen osaksi opetussuunnitelmaansa, kertovat Written Out Loud -kirjoituksesta ja siitä, miten se toimii koulujen ja oppilaiden kannalta.

Mikä on Written Out Loud ja miten se alkoi?

Kirjoitettu ääneen on sopivasti hyvä syntytarina. Olipa kerran Joshua Shelov -niminen käsikirjoittaja, joka kamppaili käsikirjoituksesta. Vaikka hän oli kirjoittanut useita käsikirjoituksia, hän ei päässyt mihinkään. Sitten hän sai jonkinlaisen oivalluksen.

"Muutin kirjoitustekniikkaani siten, että kerroin käsikirjoituksen tarinan ääneen muille ihmisille sen sijaan, että kirjoittaisin sitä tyypillisessä kirjailijan hermeettisesti suljetussa ympäristössä", hän sanoo. "Uskon todella, että kun kerroin tarinan ääneen ja kiinnitin huomiota siihen, olivatko ihmiset tylsistyneet tai hämmentyneitä, ja niihin hetkiin, jolloin he todella olivat kämmenelläni, -siitä syntynyt kirjoitus puhutteli ihmisiä."

Se käsikirjoitus oli Green Street Hooligans "Se käsikirjoitus ei ainoastaan muuttanut elämääni ja auttanut minua olemaan ammattilainen, jolla oli agentti, tapaamisia Hollywoodissa ja todellinen ura, vaan se muutti myös tapani ajatella kirjoittamisesta. Nyt ajattelen kirjoittamista lähinnä välineenä, jonka avulla voidaan harjoittaa sellaista ikivanhaa ja todella maagista käsityötaitoa kuin ääneen kertominen."

Hän tajusi, että tämä reaaliaikainen, ihmiseltä ihmiselle tapahtuva tarinankerronta oli osa elokuvabisneksen DNA:ta. "Ääneen kertomisen taito on itse asiassa yhtä pyhä Hollywoodissa kuin se oli minulle henkilökohtaisesti", hän sanoo. "Kun minut nyt kutsuttiin studion kokouksiin kertomaan tarinasta tai kirjasta, he halusivat, että istuisin heitä vastapäätä olevaan tuoliin ja kertoisin heille tarinan, jonka he halusivat kuulla.tarinan ääneen, aivan kuin istuisin leirinuotion ääressä 2000 vuotta sitten."

Shelov alkoi jakaa tätä prosessia opiskelijoiden kanssa, ensin Yalen yliopistossa, jossa hän toimii apulaisprofessorina, ja sitten nuorempien opiskelijoiden kanssa. Elokuvan innoittamana School of Rock ja tositarinan, johon se perustuu, Shelov päätti luoda niin sanotun School of Rock Hän kuvitteli, että lapset kirjoittaisivat ryhmissä juuri niin kuin tv-sarjan kirjailijahuone toimisi. Ohjelman päätyttyä oppilaat saisivat mukaansa fyysisen kirjan, jonka he olisivat julkaisseet yhdessä.

Toteuttaakseen tämän unelman Shelov värväsi Yalen draamaopiskelijoita vetämään Written Out Loud -luokkia. Shelov ja hänen tiiminsä myös kouluttavat opettajia, jotka haluavat sisällyttää ohjelman opetussuunnitelmaansa.

Mitä ääneen kirjoittaminen käytännössä tarkoittaa?

Written Out Loud -ohjelmassa on 16 tunnin ydinopetussuunnitelma, jossa lapset perehtyvät tarinankerronnan konventioihin, kuten sankarin matkaan. 16 tuntia voidaan jakaa eri tavoin, ja Written Out Loud -opettaja voi antaa ne henkilökohtaisesti tai videokonferenssin välityksellä.

"Se voi olla intensiivinen kahden viikon jakso, jota tarjoamme kesällä päiväleirinä, jossa tehdään kaksi tuntia päivässä neljänä päivänä viikossa kahden viikon ajan, tai se voidaan jakaa kerran viikossa koulun jälkeen rikkausohjelmana", Shelov sanoo.

Written Out Loud voi kouluttaa myös K-12-luokkien opettajia. New Yorkin Armonkissa sijaitseva Byram Hills Central School District on sisällyttänyt Written Out Loud -opetusstrategiat kahdeksasluokkalaisten ELA-opetussuunnitelmaan menestyksekkään pilottiohjelman jälkeen.

"Pidimme siitä, että opiskelijat työskentelivät yhteistyöryhmissä kirjoittaessaan, se oli mielestämme mielenkiintoinen elementti", sanoo Duane Smith, englannin laitoksen puheenjohtaja. "Se, että he kaikki saivat lopussa julkaistun kirjan, oli niin viehättävää. Olemme vuosien varrella etsineet tapoja juhlistaa opiskelijoiden kirjoittamista."

Oppilaat ovat ottaneet tämän vuorovaikutteisen tarinankerronnan muodon hyvin vastaan. "Paineita on paljon vähemmän, kun sanon oppilaille: 'Istukaa alas neljän hengen ryhmään. Teidän on alettava keksiä ideoita tarinaa varten. Teidän tarvitsee vain puhua niistä. Keitä ovat päähenkilönne? Mikä on pääkonflikti, joka ohjaa tarinaa? Teidän ei tarvitse kirjoittaa mitään'", Smith sanoo."Oppilaiden kannalta se vapauttaa heitä, sillä he voivat avata luovuutensa ilman paineita, että heidän on kirjoitettava sanoja sivulle." "Oppilaat voivat myös vapautua luovuudestaan ilman, että heidän on pakko kirjoittaa sanoja sivulle."

Yhteistoiminnallinen prosessi auttaa oppilaita myös oppimaan palautteen antamista ja vastaanottamista. "Olen nähnyt luokassa istuntoja, joissa kolmen tai neljän oppilaan ryhmä nousee luokan eteen ja esittelee tarinaideansa, ja luokka kysyy heiltä kysymyksiä, huomauttaa pienistä epätarkkuuksista, jos he näkevät niitä", Smith sanoo. "Se muuttuu jälleen yhdeksi oppitunniksi siitä, miten antaa hyvää palautetta, mitenJos ajatellaan perinteistä tapaa, jolla annamme palautetta, se on kommentteja paperiin, se ei ole läheskään yhtä hetkellistä."

Kuinka paljon Written Out Loud maksaa?

Written Out Loud -ohjelman hinta vaihtelee 59 dollarista 429 dollariin oppilasta kohti riippuen siitä, opetetaanko ohjelmaa koulussa ELA-kokonaisuutena (luokanopettajien toimesta) vai rikkausohjelmana tai kesäleirinä, jota Written Out Loud -opettajat opettavat.

Written Out Loud tarjoaa myös lapsille ja aikuisille suunnattuja kohortteja verkossa, joihin oppilaat tai opettajat voivat ilmoittautua koulun ulkopuolella.

Kirjoitustunteja ja muuta

Smith sanoo, että yksi avain vastentahtoisten kirjoittajien opettamiseen on saada oppilaat ajattelemaan itseään kirjoittajina. "Oppilaat, jotka ovat vastentahtoisia kirjoittajia tai lukijoita, eivät joskus näe itseään sillä tavalla", hän sanoo. "Heidän ajatuksensa siitä, keitä he ovat kirjoittajina, täytyy vain muotoilla uudelleen ja sanoa: 'Minä pystyn siihen. Pystyn tähän. Pystyn kirjoittamaan.'" Smith sanoo.

Shelov sanoo, että kirjoittaminen auttaa myös opettamaan empatiaa ja valmistamaan opiskelijoita erilaisiin ammatteihin. "Jos olet sosiaalityöntekijä, jos olet asianajaja, jos olet lääkäri, jos olet vanhempi, kyky todella kuunnella ympärilläsi olevien mielipiteitä ja syntetisoida yksi kertomus, joka seuraa sankarin matkaa, [on tärkeää]", hän sanoo. "Tämä ei vaadi vain ymmärrystä siitä, mitä sankarinmatka on, mutta se vaatii todellista empatiaa ja rohkeutta."

Hän lisää: "Uskon vahvasti siihen, että tarinankerronnan hallitseminen edistää lapsen elämänkulkua riippumatta siitä, mitä polkua hän kulkee elämässään".

• Kuuntele ilman syyllisyyttä: Äänikirjat tarjoavat samanlaisen ymmärtämisen kuin lukeminenkin
• Miten saada oppilaat lukemaan huvin vuoksi