Written Out Loud estas verkado kaj rakontadprogramo, kiu funkcias kun lernejoj kaj studentoj ekster lernejoj por instrui skribajn kaj empatiajn kapablojn per kunlaboraj rakontadoj. La eduka programo estis fondita fare de Joshua Shelov, produktoro kaj manuskriptinto kiu verkis Green Street Hooligans , ĉefroligante Elijah Wood, kaj kunverkis kaj reĝisoris The Best and The Brightest , ĉefroligante Neil Patrick. Harris. Li ankaŭ produktis multoblajn ESPN 30 por 30 dokumentarioj.

La programo Written Out Loud estas dediĉita al instruado de skribado kaj rakontado en kunlabora maniero, kiu evitas la tradician solecon de skribo, kaj konstruas sur antikvaj rakontotradicioj kaj modernaj praktikoj en Holivudo-skribaj ĉambroj.

Shelov kaj Duane Smith, edukisto, kies lernejo faris Written Out Loud parto de sia instruplano, klarigas Written Out Loud kaj kiel ĝi funkcias por lernejoj kaj studentoj.

Kio estas Skribita Laŭte kaj Kiel Ĝi Komencis?

Skribita laŭte , tute konvene, havas bonan originrakonton. Iam, estis luktanta manuskriptinto nomita Joshua Shelov. Kvankam li skribis plurajn manuskriptojn, li iris nenien. Tiam li havis iom da epifanio.

“Mi ŝanĝis mian skribteknikon por rakonti la historion de tiu filmo laŭte al aliaj homoj, anstataŭ nur tajpi ĝin en tipa verkisto.hermetike fermita medio,” li diras. "Mi vere kredas, ke kiel rezulto de rakontado de la rakonto laŭte kaj atentante ĉu homoj enuiĝis aŭ ne konfuziĝis, kaj tiujn momentojn, kiam mi efektive havis ilin en la manplato, la skribo kiu eliris el tio fakte parolis. al homoj.”

Tiu skripto estis por Green Street Hooligans , la unua manuskripto vendis de Shelov. "Ne nur tiu filmo ŝanĝis mian vivon, kaj igis min esti profesia, kun agento, kaj renkontiĝoj en Holivudo, kaj reala kariero, sed ĝi ŝanĝis la manieron kiel mi pensis pri skribo. Nun mi vere pensas, ke skribo estas esence vehiklo por ĉi tiu speco de antikva kaj vere magia metio de laŭta rakontado.”

Li rimarkis, ke tiu realtempa, homa al-homa rakontado estis parto de la DNA de filmkomerco. "La metio de laŭta rakontado estas fakte same sankta en Holivudo, kiel ĝi estis al mi persone," li diras. "Kiam mi nun estus invitita al studiorenkontiĝoj por veni kaj prezenti rakonton aŭ prenon pri libro, kio? ili vere volis, ke mi sidiĝu sur seĝo kontraŭ ili kaj rakontu al ili rakonton laŭte, same kiel mi sidis ĉirkaŭ bivakfajro antaŭ 2,000 jaroj."

Shelov komencis kunhavigi ĉi tiun procezon kun studentoj, unue en Universitato Yale kie li estas lektoro, kaj poste kun pli junaj studentoj. Inspirite de la filmo School of Rock kaj lavera rakonto, sur kiu ĝi baziĝas, Shelov decidis krei tion, kion li nomas Lernejo de Roko -tipa programo por admirantoj de Mirindaĵo aŭ Harry Potter. Li antaŭvidis infanojn skribantajn en grupoj precize kiel la ĉambro de televida verkisto funkciigus. Post kiam ili kompletigis la programon, studentoj forirus kun fizika libro kiun ili publikigis kune.

Por fari ĉi tiun sonĝon realaĵo, Shelov rekrutis Yale-dramstudantojn por gvidi Written Out Loud-klasojn. Shelov kaj lia teamo ankaŭ trejnas edukistojn kiuj volas efektivigi la programon en sia instruplano.

Kio aspektas laŭte skribita en la praktiko

Skribita laŭte havas kernan 16-horan instruplanon kiu mergas infanojn en rakontajn konvenciojn kiel ekzemple la vojaĝo de la heroo . Ĉi tiuj 16 horoj povas esti disigitaj laŭ diversaj manieroj kaj povas esti liveritaj de instruisto de Written Out Loud persone aŭ per videokonferenco.

“Ĝi povas esti intensa dusemajna periodo, kiun ni proponas somere kiel taga tendaro, kie vi faras du horojn tage, kvar tagojn semajne dum du semajnoj, aŭ ĝi povas esti interspacigita. unufoje semajne post la lernejo kiel riĉiga programo,” diras Shelov.

Written Out Loud ankaŭ povas trejni K-12 edukistojn. Byram Hills Centra Lerneja Distrikto en Armonk, New York, konstruis Written Out Loud instruadstrategiojn en sian ELA-instruplanon por okaj lernojaranoj post prizorgado de sukcesa pilotprogramo.

“Ni ŝatis, ke la studentoj laborisen kunlaboraj teamoj por skribi, ni opiniis, ke tio estis interesa elemento de ĝi,” diras Duane Smith, la prezidanto de la Angla Departemento. “La fakto, ke ili ĉiuj ricevis publikigitan kopion de libro antaŭ la fino de ĝi estis tiel alloga. Ni serĉis manierojn festi studentan verkadon tra la jaroj."

La studentoj respondis al ĉi tiu interaga formo de rakontado. "Estas multe malpli da premo kiam mi diras al la studentoj," Sidiĝu en grupo de kvar. Mi bezonas, ke vi komencu elpensi kelkajn ideojn por rakonto. Kaj ĉio, kion vi devas fari, estas paroli pri ili. Kiuj estas viaj ĉefaj roluloj? Kio estas la plej grava konflikto, kiu gvidos la rakonton? Vi ne devas verki,'” Smith diras. "Do por la studentoj, ĝi fariĝas iom liberiga, ĉar ili povas malfermi sian kreivon sen senti la premon devi meti vortojn sur la paĝon."

La kunlabora procezo ankaŭ helpas studentojn lerni doni kaj ricevi reagojn. “Mi vidis ĉi tiujn sesiojn en la klaso, kie grupo de tri aŭ kvar studentoj leviĝos antaŭ la klaso, kaj ili prezentos sian rakontideon, kaj la klaso demandos al ili, montros malgrandajn erarojn, se ili vidu iun ajn,” Smith diras. "Ĝi fariĝas alia leciono pri kiel doni bonan retrosciigon, kiel vere helpi iun skribi pli bonan rakonton. Se vi pensas pri la tradicia maniero, ni donas komentojn, ĝi estaskomentas paperon, ĝi ne estas preskaŭ kiel en la momento.”

Kiom Kostas Written Out Loud?

Written Out Loud varias en prezo de $59 ĝis $429 por studento, depende de ĉu la programo instruita en lernejo kiel ELA-unuo (de klasĉambraj instruistoj) aŭ kiel riĉiga programo aŭ somera tendaro kaj instruita de Written Out Loud-instruistoj.

Written Out Loud ankaŭ administras interrete kohortojn por infanoj kaj plenkreskuloj, por kiuj studentoj aŭ edukistoj povas registriĝi ekster la lernejo.

Lecionoj pri skribado kaj pli tie

Smith diras, ke unu el la ŝlosiloj por instrui malvolontajn verkistojn estas igi studentojn ekpensi pri si kiel aŭtoroj. "La studentoj, kiujn mi havas, kiuj estas malvolontaj verkistoj, aŭ malvolontaj legantoj, foje ne vidas sin tiel," li diras. "Do nur rekadrante siajn proprajn pensojn pri kiu ili estas kiel verkisto kaj dirante," Vidu, mi kapablas. Mi povas fari tion ĉi. Mi povas skribi.’”

Shelov diras, ke skribado ankaŭ helpas instrui empation kaj prepari studentojn por diversaj karieroj. “Se vi estas socialhelpanto, se vi estas advokato, se vi estas kuracisto, se vi estas gepatro, povante efektive aŭskulti la opiniojn de tiuj ĉirkaŭ vi, kaj sintezi ununuran rakonton kiu sekvas la la vojaĝo de heroo [estas grava],” li diras. "Ĉi tio postulas ne nur komprenon pri kio estas la vojaĝo de la heroo, sed necesas reala sento de empatio kaj kuraĝo."

Li aldonas, “Kredu tre forte tionkia ajn vojo iras infano en la vivo, havi majstradon de la metio de rakontado pliigos tion."

• Aŭskultu Sen Kulpo: Aŭdlibroj Proponas Similan Komprenon Kiel Legado
• Kiel Amuzigi Studentojn