ಪರಿವಿಡಿ
ಬರೆಹದ ಔಟ್ ಲೌಡ್ ಎಂಬುದು ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಶಾಲೆಗಳ ಹೊರಗಿನ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಯೋಗದ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಮೂಲಕ ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಪರಾನುಭೂತಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎಲಿಜಾ ವುಡ್ ನಟಿಸಿದ ಗ್ರೀನ್ ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಹೂಲಿಗನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬರೆದ ಚಲನಚಿತ್ರ ನಿರ್ಮಾಪಕ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಕಥೆಗಾರ ಜೋಶುವಾ ಶೆಲೋವ್ ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನೀಲ್ ಪ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ ನಟಿಸಿದ ದಿ ಬೆಸ್ಟ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಬ್ರೈಟೆಸ್ಟ್ ಸಹ-ಬರೆದು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದರು. ಹ್ಯಾರಿಸ್. ಅವರು 30 ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರಗಳಿಗಾಗಿ ಬಹು ESPN 30 ಅನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಬರವಣಿಗೆಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಏಕಾಂತತೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ, ಮತ್ತು ಹಾಲಿವುಡ್ ಬರವಣಿಗೆಯ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಚೀನ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸುವ ಸಹಕಾರಿ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಕಥೆ ಹೇಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಬೋಧಿಸಲು ರೈಟನ್ ಔಟ್ ಲೌಡ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಶೇಲೋವ್ ಮತ್ತು ಡುವಾನ್ ಸ್ಮಿತ್, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಾಗಿದ್ದು, ಅವರ ಶಾಲೆಯು ರೈಟನ್ ಔಟ್ ಲೌಡ್ ಅನ್ನು ತನ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿ ಮಾಡಿದೆ, ರೈಟನ್ ಔಟ್ ಲೌಡ್ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
ಏನು ಜೋರಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು?
ಜೋರಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ , ಸಾಕಷ್ಟು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ, ಉತ್ತಮ ಮೂಲ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಒಂದಾನೊಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಜೋಶುವಾ ಶೆಲೋವ್ ಎಂಬ ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಿರುವ ಚಿತ್ರಕಥೆಗಾರನಿದ್ದನು. ಅವರು ಹಲವಾರು ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದರೂ, ಅವರು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ. ಆಗ ಅವನಿಗೆ ಏನೋ ಒಂದು ಮಹಾಪ್ರಾಣವಿತ್ತು.
“ನಾನು ನನ್ನ ಬರವಣಿಗೆಯ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬದಲಿಸಿದ್ದೇನೆ, ಆ ಚಿತ್ರಕಥೆಯ ಕಥೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬರಹಗಾರರಲ್ಲಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡುವ ಬದಲು ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆಹರ್ಮೆಟಿಲಿ ಮೊಹರು ಪರಿಸರ," ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಕಥೆಯನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳುವುದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮತ್ತು ಜನರು ಬೇಸರಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಂಬುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅವರನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದ ಆ ಕ್ಷಣಗಳು, ಅದರಿಂದ ಹೊರಬಂದ ಬರಹವು ನಿಜವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದೆ. ಜನರಿಗೆ."
ಸಹ ನೋಡಿ: Cognii ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದು?ಆ ಚಿತ್ರಕಥೆಯು ಗ್ರೀನ್ ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಹೂಲಿಗನ್ಸ್ , ಮೊದಲ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಶೆಲೋವ್ ಮಾರಾಟವಾಗಿದೆ. "ಆ ಚಿತ್ರಕಥೆಯು ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿತು, ಮತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ವೃತ್ತಿಪರನಾಗಲು, ಏಜೆಂಟ್, ಹಾಲಿವುಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಭೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ವೃತ್ತಿಜೀವನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಆದರೆ ಇದು ನಾನು ಬರೆಯುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿತು. ಈಗ ನಾನು ಈ ರೀತಿಯ ಪುರಾತನ ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಾಂತ್ರಿಕವಾದ ಜೋರಾಗಿ ಕಥೆ ಹೇಳುವಿಕೆಯ ಒಂದು ವಾಹನವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ.”
ಈ ನೈಜ-ಸಮಯದ, ಮಾನವನಿಂದ-ಮಾನವ ಕಥೆ ಹೇಳುವಿಕೆಯು ಈ ಕಥೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಅರಿತುಕೊಂಡರು. ಚಲನಚಿತ್ರ ವ್ಯವಹಾರದ ಡಿಎನ್ಎ. "ಹಾಲಿವುಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಜೋರಾಗಿ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಕಲೆಯು ನನಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಪವಿತ್ರವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ನಾನು ಈಗ ಸ್ಟುಡಿಯೋ ಸಭೆಗಳಿಗೆ ಬಂದು ಕಥೆ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದಾಗ, ಏನು ನಾನು 2,000 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಕ್ಯಾಂಪ್‌ಫೈರ್‌ನ ಸುತ್ತಲೂ ಕುಳಿತಿದ್ದಂತೆಯೇ ನಾನು ಅವರ ಎದುರಿನ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಜೋರಾಗಿ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸಿದ್ದರು.
ಶೆಲೋವ್ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಮೊದಲು ಅವರು ಯೇಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ. ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ರಾಕ್ ಮತ್ತು ದಿನಿಜವಾದ ಕಥೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಶೆಲೋವ್ ಅವರು ಮಾರ್ವೆಲ್ ಅಥವಾ ಹ್ಯಾರಿ ಪಾಟರ್ ಅಭಿಮಾನಿಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ರಾಕ್ -ಮಾದರಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಟಿವಿ ಶೋ ಬರಹಗಾರರ ಕೊಠಡಿಯು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಮಕ್ಕಳು ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಅವರು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರು. ಅವರು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಭೌತಿಕ ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಹೊರಡುತ್ತಾರೆ.
ಈ ಕನಸನ್ನು ನನಸಾಗಿಸಲು, ಲಿಖಿತ ಔಟ್ ಲೌಡ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಯೇಲ್ ನಾಟಕದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಶೆಲೋವ್ ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡರು. ಶೆಲೋವ್ ಮತ್ತು ಅವರ ತಂಡವು ತಮ್ಮ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಲಿಖಿತವಾಗಿ ಜೋರಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ
ಬರೆಹದ ಔಟ್ ಲೌಡ್ ಪ್ರಮುಖ 16-ಗಂಟೆಗಳ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಅದು ನಾಯಕನ ಪ್ರಯಾಣದಂತಹ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮುಳುಗಿಸುತ್ತದೆ . ಈ 16 ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಔಟ್ ಲೌಡ್ ಬೋಧಕರಿಂದ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ವೀಡಿಯೊ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ ಮೂಲಕ ವಿತರಿಸಬಹುದು.
“ಇದು ತೀವ್ರವಾದ ಎರಡು ವಾರಗಳ ಅವಧಿಯಾಗಿರಬಹುದು, ನಾವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ದಿನದ ಶಿಬಿರವಾಗಿ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ದಿನಕ್ಕೆ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳನ್ನು, ವಾರದಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ದಿನಗಳನ್ನು ಎರಡು ವಾರಗಳವರೆಗೆ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಅಂತರದಲ್ಲಿ ಇಡಬಹುದು ಪುಷ್ಟೀಕರಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ, "ಶೆಲೋವ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಬರೆದ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಕೆ-12 ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೂ ತರಬೇತಿ ನೀಡಬಹುದು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್‌ನ ಅರ್ಮಾಂಕ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಬೈರಾಮ್ ಹಿಲ್ಸ್ ಸೆಂಟ್ರಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್, ಯಶಸ್ವಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನಡೆಸಿದ ನಂತರ ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯವರಿಗೆ ELA ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಲಿಖಿತ ಔಟ್ ಲೌಡ್ ಬೋಧನಾ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದೆ.
“ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಾವು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆಬರೆಯಲು ಸಹಕಾರಿ ತಂಡಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಅಂಶ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸಿದ್ದೇವೆ, ”ಎಂದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿಭಾಗದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಡುವಾನ್ ಸ್ಮಿತ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಅದರ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಕಟಿತ ಪ್ರತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು ಎಂಬ ಅಂಶವು ತುಂಬಾ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿತ್ತು. ನಾವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸಲು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಥೆ ಹೇಳುವಿಕೆಯ ಈ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ರೂಪಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದ್ದಾರೆ. "ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೇಳಿದಾಗ ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ ಒತ್ತಡವಿದೆ, 'ನಾಲ್ಕು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಹುಡುಗರೇ ಕಥೆಗಾಗಿ ಕೆಲವು ಆಲೋಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು. ನಿಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಯಾರು? ಕಥೆಯನ್ನು ಚಾಲನೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಘರ್ಷ ಯಾವುದು? ನೀವು ಯಾವುದೇ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ,' ಎಂದು ಸ್ಮಿತ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಇದು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಪುಟದ ಮೇಲೆ ಪದಗಳನ್ನು ಹಾಕುವ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅನುಭವಿಸದೆ ತಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಬಹುದು."
ಸಹಕಾರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. "ನಾನು ಈ ಸೆಷನ್‌ಗಳನ್ನು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ್ದೇನೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪು ತರಗತಿಯ ಮುಂದೆ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಥೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪಿಚ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ತರಗತಿಯು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ, ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನೋಡಿ, "ಸ್ಮಿತ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಉತ್ತಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನೀಡುವುದು, ಉತ್ತಮ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಇದು ಮತ್ತೊಂದು ಪಾಠವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಅದುಪೇಪರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು, ಇದು ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಅಲ್ಲ.
ಲಿಖಿತವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಎಷ್ಟು ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ?
ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ $59 ರಿಂದ $429 ರವರೆಗಿನ ಬೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಬರವಣಿಗೆಯ ಬೆಲೆಯು ELA ಘಟಕವಾಗಿ (ತರಗತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ) ಅಥವಾ ಪುಷ್ಟೀಕರಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಅಥವಾ ಬೇಸಿಗೆ ಶಿಬಿರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಔಟ್ ಲೌಡ್ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಬರೆಹದ ಔಟ್ ಲೌಡ್ ಸಹ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಹಕಾರಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಾಲೆಯ ಹೊರಗೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಬಹುದು.
ಬರವಣಿಗೆ ಪಾಠಗಳು ಮತ್ತು ಆಚೆಗೆ
ಸ್ಮಿತ್ ಹೇಳುವ ಪ್ರಕಾರ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದ ಬರಹಗಾರರಿಗೆ ಬೋಧನೆ ಮಾಡುವ ಕೀಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಲೇಖಕರೆಂದು ಭಾವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು. "ನಾನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದ ಬರಹಗಾರರು ಅಥವಾ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದ ಓದುಗರು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಆದ್ದರಿಂದ ಬರಹಗಾರರಾಗಿ ಅವರು ಯಾರೆಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಿ, 'ನೋಡಿ, ನಾನು ಸಮರ್ಥನಾಗಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಲ್ಲೆ. ನಾನು ಬರೆಯಬಲ್ಲೆ.’’
ಬರಹವು ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವೃತ್ತಿಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಶೆಲೋವ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ನೀವು ಸಮಾಜ ಸೇವಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ವಕೀಲರಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ವೈದ್ಯರಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಪೋಷಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿ ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಒಂದೇ ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಯಕನ ಪ್ರಯಾಣ [ಮುಖ್ಯ],” ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಇದಕ್ಕೆ ನಾಯಕನ ಪ್ರಯಾಣ ಏನೆಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಪರಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯದ ನಿಜವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ."
ಅವರು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ, “ಅದನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ನಂಬಿರಿಒಂದು ಮಗು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆದರೂ, ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಕಲೆಯ ಪಾಂಡಿತ್ಯವು ಅದನ್ನು ಉನ್ನತೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಹ ನೋಡಿ: ಹೆಡ್‌ಸ್ಪೇಸ್ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಇದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ?- ಅಪರಾಧವಿಲ್ಲದೆ ಆಲಿಸಿ: ಆಡಿಯೊಬುಕ್‌ಗಳು ಓದುವಿಕೆಯಂತೆಯೇ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವಿನೋದಕ್ಕಾಗಿ ಓದುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ