Written Out Loud ni programu ya kuandika na kusimulia hadithi ambayo hufanya kazi na shule na wanafunzi nje ya shule kufundisha stadi za uandishi na huruma kupitia mazoea ya kushirikiana ya kusimulia hadithi. Programu ya elimu ilianzishwa na Joshua Shelov, mtengenezaji wa filamu na mwandishi wa filamu ambaye aliandika Green Street Hooligans , akishirikiana na Elijah Wood, na aliandika na kuongoza The Best na The Brightest , akiwa na Neil Patrick. Harris. Pia ametoa ESPN 30 nyingi kwa makala 30.

Programu ya Written Out Loud imejitolea kufundisha uandishi na usimulizi wa hadithi kwa njia ya ushirikiano ambayo inaepuka upweke wa kitamaduni wa uandishi, na inajengwa juu ya mila za kale za kusimulia hadithi na desturi za kisasa katika vyumba vya uandishi vya Hollywood.

Shelov na Duane Smith, mwalimu ambaye shule yake imefanya Written Out Loud sehemu ya mtaala wake, wanaelezea Written Out Loud na jinsi inavyofanya kazi kwa shule na wanafunzi.

Nini Kinachoandikwa Kwa Sauti na Ilianzaje?

Written Out Loud , kwa kufaa kabisa, ina hadithi nzuri ya asili. Hapo zamani za kale, kulikuwa na mwandishi wa skrini anayejitahidi aitwaye Joshua Shelov. Ingawa alikuwa ameandika maandishi kadhaa, hakupata popote. Kisha alikuwa na kitu cha epifania.

“Nilibadilisha mbinu yangu ya uandishi kuwa kusimulia hadithi ya skrini hiyo kwa sauti kubwa kwa watu wengine, badala ya kuiandika tu katika maandishi ya kawaida ya mwandishi.mazingira yaliyozibwa sana,” anasema. "Ninaamini sana kama matokeo ya kusimulia hadithi kwa sauti kubwa na kuzingatia ikiwa watu walikuwa wamechoka au wamechanganyikiwa, na nyakati hizo wakati nilikuwa nao kwenye kiganja cha mkono wangu, maandishi ambayo yalitoka hapo yalisema kweli. kwa watu.”

Onyesho hilo la skrini lilikuwa la Green Street Hooligans , hati ya kwanza ya Shelov kuuzwa. "Sio tu kwamba uchezaji wa skrini ulibadilisha maisha yangu, na kunifanya kuwa mtaalamu, na wakala, na mikutano huko Hollywood, na kazi halisi, lakini ilibadilisha jinsi nilivyofikiria kuandika. Sasa kwa kweli nafikiri kuandika kama chombo cha aina hii ya ufundi wa kale na wa kichawi wa kusimulia hadithi kwa sauti kubwa.”

Aligundua kwamba usimulizi huu wa wakati halisi, kati ya mwanadamu na mwanadamu ulikuwa sehemu ya DNA ya biashara ya sinema. "Ufundi wa kusimulia hadithi kwa sauti kubwa kwa kweli ni takatifu sana katika Hollywood, kama ilivyokuwa kwangu binafsi," anasema. "Ninapoalikwa sasa kwenye mikutano ya studio ili kutunga hadithi au kuchukua kitabu, je! walitaka sana niketi kwenye kiti kilicho kando yao na kuwasimulia hadithi kwa sauti, kama vile nilivyokuwa nimekaa karibu na moto miaka 2,000 iliyopita.”

Shelov alianza kushiriki mchakato huu na wanafunzi, kwanza katika Chuo Kikuu cha Yale ambapo yeye ni profesa msaidizi, na kisha na wanafunzi wachanga zaidi. Alihamasishwa na filamu School of Rock na thehadithi ya kweli inategemea, Shelov aliamua kuunda kile anachokiita Programu ya Shule ya Rock -aina ya Marvel au Harry Potter. Aliwaza watoto kuandika katika vikundi jinsi chumba cha mwandishi wa kipindi cha TV kingefanya kazi. Mara tu walipomaliza programu, wanafunzi wangeondoka na kitabu cha kimwili walichokichapisha pamoja.

Ili kutimiza ndoto hii, Shelov aliajiri wanafunzi wa drama ya Yale kuongoza madarasa ya Written Out Loud. Shelov na timu yake pia hufundisha waelimishaji wanaotaka kutekeleza programu katika mtaala wao.

Kile Kilichoandikwa kwa Sauti Inaonekana Katika Mazoezi

Iliyoandikwa kwa Sauti ina mtaala wa msingi wa saa 16 unaowazamisha watoto katika kanuni za kusimulia hadithi kama vile safari ya shujaa. . Saa hizi 16 zinaweza kugawanywa kwa njia mbalimbali na zinaweza kutolewa na mwalimu wa Written Out Loud ana kwa ana au kupitia mkutano wa video.

“Kinaweza kuwa kipindi kigumu cha wiki mbili, ambacho tunatoa wakati wa kiangazi kama kambi ya mchana, ambapo unafanya saa mbili kwa siku, siku nne kwa wiki kwa wiki mbili, au kinaweza kutengwa. mara moja kwa wiki baada ya shule kama programu ya kuimarisha," Shelov anasema.

Imeandikwa kwa Sauti pia inaweza kutoa mafunzo kwa waelimishaji wa K-12. Wilaya ya Shule ya Kati ya Byram Hills huko Armonk, New York, imeunda mikakati ya ufundishaji ya Written Out Loud katika mtaala wake wa ELA kwa wanafunzi wa darasa la nane baada ya kuendesha programu ya majaribio yenye mafanikio.

“Tulipenda kwamba wanafunzi walifanya kazikatika timu shirikishi za kuandika, tulifikiri hiyo ilikuwa kipengele cha kuvutia,” asema Duane Smith, mwenyekiti wa Idara ya Kiingereza. “Uhakika wa kwamba wote walipokea nakala iliyochapishwa ya kitabu kufikia mwisho wake ulivutia sana. Tumekuwa tukitafuta njia za kusherehekea uandishi wa wanafunzi kwa miaka mingi.”

Wanafunzi wameitikia aina hii ya mwingiliano ya kusimulia hadithi. "Kuna shinikizo kidogo sana ninapowaambia wanafunzi, 'Keti chini katika kundi la watu wanne. Nawahitaji ninyi watu muanze kutoa mawazo fulani kwa ajili ya hadithi. Na unachotakiwa kufanya ni kuzungumza juu yao. Wahusika wako wakuu ni akina nani? Je, ni mzozo gani mkuu utakaoongoza hadithi? Sio lazima uandike yoyote,'” Smith anasema. "Kwa hivyo kwa wanafunzi, inakuwa huru, kwa kuwa wanaweza kufungua ubunifu wao bila kuhisi shinikizo la kuweka maneno kwenye ukurasa."

Mchakato wa kushirikiana pia huwasaidia wanafunzi kujifunza kutoa na kupokea maoni. "Nimeona vipindi hivi darasani ambapo kikundi cha wanafunzi watatu au wanne watasimama mbele ya darasa, na watatoa wazo lao la hadithi, na darasa litawauliza maswali, kutaja makosa madogo ikiwa kuona yoyote," Smith anasema. "Inabadilika kuwa somo lingine la jinsi ya kutoa maoni mazuri, jinsi ya kusaidia mtu kuandika hadithi bora. Ikiwa unafikiri juu ya njia ya jadi, tunatoa maoni, nimaoni kwenye karatasi, sio kama ilivyo kwa sasa.

Je, Gharama ya Kuandika Kwa Sauti Kwa Kiasi Gani?

Written Out Loud inatofautiana katika bei kutoka $59 hadi $429 kwa kila mwanafunzi, kulingana na kama programu inafundishwa shuleni kama kitengo cha ELA (na walimu wa darasani) au kama programu ya uboreshaji au kambi ya kiangazi na inayofundishwa na walimu wa Written Out Loud.

Written Out Loud pia huendesha vikundi vya watoto na watu wazima mtandaoni ambavyo wanafunzi au waelimishaji wanaweza kujisajili nje ya shule.

Kuandika Masomo na Zaidi ya

Smith anasema mojawapo ya funguo za kufundisha waandishi wanaositasita ni kuwafanya wanafunzi kuanza kujifikiria kama waandishi. “Wanafunzi nilionao ambao ni waandishi wasiopenda, au wasomaji wasiopenda, wakati mwingine hawajioni hivyo,” asema. "Kwa hivyo kufikiria upya mawazo yao wenyewe kuhusu wao ni nani kama mwandishi na kusema, 'Angalia, nina uwezo. Naweza kufanya hili. Naweza kuandika.’”

Shelov anasema uandishi pia husaidia kufundisha uelewa na kuwatayarisha wanafunzi kwa taaluma mbalimbali. "Ikiwa wewe ni mfanyakazi wa kijamii, kama wewe ni wakili, kama wewe ni daktari, kama wewe ni mzazi, unaweza kweli kusikiliza maoni ya wale walio karibu nawe, na kuunganisha simulizi moja inayofuata. safari ya shujaa [ni muhimu],” anasema. "Hii haihitaji tu kuelewa safari ya shujaa ni nini, lakini inahitaji hisia halisi ya huruma na ujasiri."

Anaongeza, “Amini sana hilonjia yoyote ambayo mtoto anatembea katika maisha, kuwa na ustadi wa ustadi wa kusimulia hadithi kutainua hilo.”

• Sikiliza Bila Hatia: Vitabu vya Sauti Vinatoa Ufahamu Sawa na Kusoma
• Jinsi ya Kuwafanya Wanafunzi Wasome kwa Burudani