"Written Out Loud" ir rakstīšanas un stāstu stāstīšanas programma, kas strādā ar skolām un skolēniem ārpus skolām, lai mācītu rakstīšanas un empātijas prasmes, izmantojot sadarbības stāstu stāstīšanas praksi. Izglītības programmu dibināja Džošua Šelovs, režisors un scenārists, kurš ir uzrakstījis Zaļās ielas huligāni ar Elijah Wood galvenajā lomā, kā arī ir viens no scenārija autoriem un režisoriem. Labākie un spilgtākie Viņš ir veidojis arī vairākas ESPN 30 for 30 dokumentālās filmas.

Programma "Rakstīts skaļi" ir veltīta rakstīšanas un stāstu stāstīšanas mācīšanai sadarbībā, kas ļauj izvairīties no tradicionālās rakstīšanas vientulības un balstās uz senajām stāstu stāstīšanas tradīcijām un mūsdienu praksi Holivudas rakstīšanas telpās.

Šelovs un Duans Smits (Duane Smith), pedagogs, kura skola ir iekļāvusi rakstīšanu skaļi savā mācību programmā, skaidro, kā rakstīšana skaļi un kā tā darbojas skolām un skolēniem.

Kas ir "Rakstīt skaļi" un kā tas sākās?

Uzrakstīts skaļi Reiz bija kāds scenārists Džošua Šelovs, kurš cīnījās ar grūtībām. Lai gan viņš bija uzrakstījis vairākus scenārijus, viņam nekas neveicās. Tad viņš piedzīvoja kaut ko līdzīgu epifānijai.

"Es mainīju savu rakstīšanas tehniku, lai patiesībā skaļi izstāstītu šī scenārija stāstu citiem cilvēkiem, nevis tikai rakstītu to tipiskā rakstnieka hermētiski noslēgtā vidē," viņš saka: "Es patiešām ticu, ka, skaļi stāstot šo stāstu un pievēršot uzmanību tam, vai cilvēkiem bija garlaicīgi vai apjukuši, un brīžos, kad viņi patiešām bija manā rokā.rakstīšana, kas no tā iznāca, patiesībā uzrunāja cilvēkus."

Šis scenārijs bija Zaļās ielas huligāni "Šis scenārijs ne tikai izmainīja manu dzīvi un ļāva man kļūt par profesionāli, iegūt aģentu, tikties Holivudā un veidot īstu karjeru, bet arī mainīja manu domāšanu par rakstīšanu. Tagad es patiešām domāju par rakstīšanu kā par līdzekli, ar kura palīdzību es varu runāt skaļus stāstus,".

Viņš saprata, ka stāstu stāstīšana reālajā laikā, starp cilvēkiem, ir daļa no kino biznesa DNS. "Skaļa stāstīšanas māksla Holivudā patiesībā ir tikpat svēta kā man personīgi," viņš saka: "Kad mani tagad aicināja uz studijas sanāksmēm, lai es nāktu un piedāvātu stāstu vai grāmatu, viņi patiesībā vēlējās, lai es apsēžos pretī viņiem krēslā un izstāstītu viņiem kādu stāstu.stāstu skaļi, gluži kā es sēdēju pie ugunskura pirms 2000 gadiem."

Šelovs sāka dalīties šajā procesā ar studentiem, vispirms Jeila Universitātē, kur viņš ir docētājs, un pēc tam ar jaunākiem studentiem. Iedvesmojoties no filmas. Roka skola un patieso stāstu, kas ir tā pamatā, Šelovs nolēma radīt, kā viņš to dēvē. Roka skola -Viņš iecerēja, ka bērni rakstīs grupās tieši tā, kā darbotos TV seriāla rakstnieku istaba. Kad skolēni būs pabeiguši programmu, viņi to pametīs ar fizisku grāmatu, ko viņi kopā būs izdevuši.

Lai īstenotu šo sapni, Šelovs piesaistīja Jeilas drāmas studentus, lai tie vadītu nodarbības "Written Out Loud". Šelovs un viņa komanda apmāca arī pedagogus, kuri vēlas ieviest šo programmu savā mācību programmā.

Kā praksē izskatās rakstīts skaļi?

Written Out Loud ir 16 stundu mācību programma, kas iepazīstina bērnus ar stāstīšanas konvencijām, piemēram, varoņa ceļojumu. 16 stundas var sadalīt dažādos veidos, un tās var pasniegt Written Out Loud instruktors klātienē vai videokonferencē.

"Tas var būt intensīvs divu nedēļu periods, ko mēs piedāvājam vasarā kā dienas nometni, kur divas stundas dienā četras dienas nedēļā divu nedēļu garumā, vai arī to var organizēt reizi nedēļā pēc skolas kā bagātināšanas programmu," saka Šelovs.

Pēc veiksmīgas izmēģinājuma programmas īstenošanas Byram Hills Central School District Armonkā, Ņujorkas štatā, astoņu klašu skolēniem mācību programmā ir iestrādātas mācību stratēģijas, kas balstītas uz rakstīto un skaļi, lai mācītu angļu valodu.

"Mums patika, ka skolēni strādāja kopīgās komandās, lai rakstītu, mums šķita, ka tas ir interesants elements," saka angļu valodas katedras vadītājs Duans Smits (Duane Smith). "Tas, ka beigās viņi visi saņēma publicētu grāmatas eksemplāru, bija ļoti pievilcīgi. Mēs esam meklējuši veidus, kā atzīmēt skolēnu rakstīšanu jau gadiem ilgi."

Skolēni ir reaģējuši uz šo interaktīvo stāstu stāstīšanas veidu. "Ir daudz mazāks spiediens, kad es saku skolēniem: "Sēdieties četrās grupās. Man vajag, lai jūs sākat radīt idejas stāstam. Un viss, kas jums jādara, ir par tām jārunā. Kas ir jūsu galvenie varoņi? Kāds ir galvenais konflikts, kas virzīs stāstu? Jums nav nekas jāraksta," Smits teica."Tāpēc skolēniem tas kļūst nedaudz atbrīvojošs, jo viņi var atklāt savu radošumu, nejūtot spiedienu, ka vārdi ir jāraksta uz lapas."

"Esmu redzējis, ka klases stundās trīs vai četru skolēnu grupa uzstājas klases priekšā un prezentē savu stāsta ideju, un klase viņiem uzdod jautājumus, norāda uz nelielām neprecizitātēm, ja tās saskata," saka Smits. "Tā kļūst par vēl vienu nodarbību par to, kā sniegt labu atgriezenisko saiti, kāJa jūs padomājat par tradicionālo veidu, kā mēs sniedzam atgriezenisko saiti, tās ir piezīmes par darbu, tas nav tik aktuāli." "Ja jūs domājat par tradicionālo veidu, kā mēs sniedzam atgriezenisko saiti, tās ir piezīmes par darbu, tas nav tik aktuāli."

Cik maksā rakstīts skaļi?

Programmas Written Out Loud cena ir no 59 līdz 429 ASV dolāriem vienam skolēnam atkarībā no tā, vai programma tiek pasniegta skolā kā ELA nodaļa (klases skolotāji), vai kā bagātināšanas programma vai vasaras nometne, ko pasniedz Written Out Loud skolotāji.

"Written Out Loud" tiešsaistē rīko arī grupas bērniem un pieaugušajiem, kurās skolēni vai pedagogi var pieteikties ārpus skolas.

Rakstīšanas stundas un ne tikai

Smits saka, ka viens no galvenajiem uzdevumiem, kā mācīt negribīgus rakstniekus, ir panākt, lai skolēni sāktu domāt par sevi kā par autoriem. "Skolēni, kuri ir negribīgi rakstnieki vai negribīgi lasītāji, dažkārt sevi tā neuztver," viņš saka: "Tāpēc vienkārši jāmaina viņu domas par to, kas viņi ir kā rakstnieki, un jāsaka: "Paskatieties, es esmu spējīgs, es to varu. Es varu to darīt. Es varu rakstīt.""

Šelovs saka, ka rakstīšana palīdz arī iemācīt empātiju un sagatavot skolēnus dažādām profesijām. "Ja esat sociālais darbinieks, advokāts, ārsts vai vecāks, ir svarīgi spēt uzklausīt apkārtējo viedokļus un sintezēt vienotu stāstījumu, kas seko varoņa ceļojumam," viņš saka: "Tas prasa ne tikai izpratni par to, ko varonis dara, bet arī izpratni par to, ko viņš dara," viņš saka.ceļojums ir, bet tam ir vajadzīga patiesa empātija un drosme."

Viņš piebilst: "Esmu pārliecināts, ka, lai kāds būtu bērna dzīves ceļš, stāstu stāstīšanas amata prasme to paaugstinās."

• Klausieties bez vainas apziņas: audiogrāmatas piedāvā līdzīgu izpratni kā lasīšana
• Kā panākt, lai skolēni lasa ar prieku